เรียน สมาชิก Global Campaign for Peace Education เพื่อน และผู้สนับสนุน
ขอบคุณที่อยู่เคียงข้างเราในปี 2021 ปีนี้ไม่ใช่ปีที่ง่ายสำหรับพวกเราทุกคน การอยู่ในชุมชนร่วมกับเครือข่ายนักการศึกษาด้านสันติภาพทั่วโลกของเราได้ทำให้การนำทางผ่านวิกฤตต่างๆ และความบอบช้ำที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องซึ่งรุนแรงขึ้นจากการระบาดใหญ่นั้นทำได้ง่ายขึ้นเล็กน้อย เรารู้สึกซาบซึ้งที่มีโอกาสหลายครั้งที่จะแบ่งปัน เชื่อมต่อ เรียนรู้ เติบโต และรักษาร่วมกัน และบังเอิญ ระหว่างทาง เราได้ทำสำเร็จมากมายเช่นกัน! การมองย้อนกลับไปและไตร่ตรองความสำเร็จในปี 2021 ทำให้ฉันมีความหวังอย่างมากในการรู้ว่าเราจะลุกขึ้นมาเผชิญหน้ากับภัยคุกคามต่อสันติภาพและสร้างโลกที่สงบสุขร่วมกันผ่านการศึกษาร่วมกันได้
ด้านล่างนี้คือรายงานสั้นๆ เกี่ยวกับความพยายามร่วมกันบางส่วนของเราในการพัฒนาการศึกษาด้านสันติภาพ ตลอดจนภาพรวมของกิจกรรมสำคัญบางอย่างที่ Global Campaign for Peace Education ดำเนินการหรือมีส่วนสนับสนุนในปี 2021
-โทนี่ เจนกินส์ ปริญญาเอก
ผู้ประสานงาน โครงการรณรงค์ระดับโลกเพื่อการศึกษาสันติภาพ
สถิติด่วน: การมีส่วนร่วมและการมีส่วนร่วมที่เพิ่มขึ้น
ชุมชน GCPE เติบโตขึ้นและแข็งแกร่งขึ้นในปี 2021 ผู้คนเกือบ 200,000 คนจากทุกประเทศทั่วโลกได้เยี่ยมชมเว็บไซต์ Global Campaign for Peace Education (GCPE) ในปีนี้ นั่นเป็นเกือบสองเท่าของจำนวนผู้เข้าชมในปี 2020 ผู้คนหลายพันโต้ตอบกับ GCPE ผ่านโซเชียลมีเดียและแพลตฟอร์มอื่น ๆ เรายัง ส่งอีเมลมากกว่า 184,945 ฉบับ ตลอด 12 เดือนที่ผ่านมา! นอกจากนี้ GCPE โพสต์เกือบ 200 บทความ ของข่าวการศึกษาสันติภาพ การวิจัย การวิเคราะห์ และเหตุการณ์จากประมาณ 50 ประเทศในปี 2021 (หากไม่รวมข่าวจากประเทศของคุณ เรายินดีรับการส่งข้อมูลผ่านพอร์ทัลออนไลน์ของเราเสมอ.) สมาชิกกลุ่มพันธมิตรองค์กรและสถาบันของเราตอนนี้หมายเลข 270เติบโตอย่างมีนัยสำคัญจากปี 2021 (หากองค์กรของคุณยังไม่ได้เป็นสมาชิกได้โปรด พิจารณาเข้าร่วมที่นี่).
นโยบายและความก้าวหน้าทางกฎหมาย
ในเดือนพฤศจิกายน การประชุมใหญ่ขององค์การยูเนสโกได้รับการอนุมัติอย่างเป็นทางการ ข้อเสนอเพื่อ แก้ไข ค.ศ. 1974 ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการศึกษาเพื่อความเข้าใจระหว่างประเทศ ความร่วมมือ และสันติภาพ และการศึกษาเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนและเสรีภาพขั้นพื้นฐาน (เรียกว่าข้อเสนอแนะ พ.ศ. 1974) ข้อเสนอแนะเป็นเครื่องมือสำคัญในการติดตามความคืบหน้าของวาระ 2030 เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ข้อเสนอแนะฉบับปรับปรุงจะสะท้อนถึงความเข้าใจที่พัฒนาขึ้นในด้านการศึกษา ตลอดจนจัดการกับภัยคุกคามใหม่ๆ ต่อสันติภาพ ในการจัดทำมาตรฐานสากลสำหรับการส่งเสริมสันติภาพผ่านการศึกษา Tony Jenkins ผู้ประสานงานของ GCPE สนับสนุนกระบวนการแก้ไขโดยมีส่วนร่วมในการพัฒนาบันทึกทางเทคนิคที่จะใช้เป็นพื้นฐานในการปรึกษาหารือกับผู้เชี่ยวชาญและตัวแทนของประเทศสมาชิกs. เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับความพยายามครั้งสำคัญนี้ที่นี่.
หัวใจสำคัญของการรณรงค์ระดับโลกคือภารกิจของเราในการสร้างความตระหนักรู้ของสาธารณชนและการสนับสนุนทางการเมืองสำหรับการแนะนำการศึกษาสันติภาพในทุกด้านของการศึกษา รวมถึงการศึกษานอกระบบโรงเรียนในทุกโรงเรียนทั่วโลก ในปี 2021 เราได้เห็นหลายครั้ง ความพยายามเชิงนโยบายระดับประเทศที่สำคัญในการเสริมสร้าง สนับสนุน และจัดการศึกษาสันติภาพในโรงเรียนรวมทั้งความพยายามใน สาธารณรัฐเอธิโอเปีย, มาลาวีที่ ฟิลิปปินส์, สเปน, ซูดานใต้และ ยูกันดา. นอกจากนี้ ในเดือนสิงหาคม สมาพันธ์ครูแห่งประเทศญี่ปุ่น (JTU) คณะกรรมการสหภาพแรงงานเพื่อการศึกษา วิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม สุขภาพและการกีฬาแห่งชาติของจีน และสหภาพแรงงานครูและการศึกษาแห่งเกาหลี (KTU) เห็นด้วยกับความสำคัญของการศึกษาสันติภาพว่ามีความสำคัญต่อความเข้าใจและความร่วมมือระหว่างประเทศ ในพื้นที่ความตึงเครียดที่เพิ่มขึ้น
ทรัพยากรการศึกษาสันติภาพใหม่พัฒนา
สำนักหักบัญชีความรู้โลกการศึกษาสันติภาพ. สำนักหักบัญชีเปิดตัวในต้นปี 2021 เป็นฐานข้อมูลที่ค้นหาได้ (มีมากกว่า 2000 รายการ) ของหลักสูตรการศึกษาสันติภาพ ข่าวสาร การวิจัย รายงาน และบทวิเคราะห์จากทั่วโลกที่ดูแลจัดการโดย GCPE สิ่งนี้กำลังกลายเป็นแหล่งความรู้ในการศึกษาสันติภาพอย่างรวดเร็ว
การทำแผนที่สันติภาพการศึกษา. ความคิดริเริ่มการวิจัยระดับโลกของ GCPE ดำเนินการร่วมกับองค์กรชั้นนำหลายแห่งที่มีส่วนร่วมในการวิจัยและการปฏิบัติด้านการศึกษาสันติภาพ แหล่งข้อมูลออนไลน์แบบไดนามิกนี้จัดทำเอกสารระดับประเทศและการวิเคราะห์ความพยายามในการศึกษาสันติภาพทั่วโลก โครงการนี้เปิดตัวพร้อมกับฟอรัมเสมือนจริงในวันที่ 9 ตุลาคม โดยมีการสนทนาระหว่าง Tony Jenkins ผู้ประสานงานของ Global Campaign และ Cecilia Barbieri หัวหน้าแผนก Global Citizenship and Peace Education ของยูเนสโก (คุณสามารถ ดูวิดีโอจากฟอรั่มที่นี่). นอกเหนือจากการสร้างเครื่องมือวิจัยใหม่แล้ว โครงการนี้ยังช่วยสร้างพันธมิตรด้านการวิจัยใหม่ที่สำคัญอีกด้วย
ประชาชนแห่งการศึกษาสันติภาพ. โครงการร่วมของสมาคมเพื่อการสนทนาและการวิจัยทางประวัติศาสตร์ (AHDR) และสถาบันระหว่างประเทศว่าด้วยการศึกษาสันติภาพ (IIPE) โดยได้รับการสนับสนุนจาก Global Campaign ทำให้ People of Peace Education เป็นสื่อสิ่งพิมพ์และเว็บไซต์ที่ยกระดับงานการศึกษาสันติภาพให้เป็น ประชาชนทั่วไปโดยให้ภาพรวมของชีวิตและการทำงานของนักการศึกษาสันติภาพจากทั่วทุกมุมโลก จำลองตามโครงการ Humans of New York ที่ได้รับการยกย่องอย่างกว้างขวาง โปรเจ็กต์นี้มีโปรไฟล์ที่สำรวจแรงจูงใจ ความท้าทาย ความสำเร็จ และข้อมูลเชิงลึกของนักการศึกษาด้านสันติภาพที่ทำงานในบริบทต่างๆ
Corona Connections: การเรียนรู้เพื่อโลกใหม่. นับตั้งแต่เริ่มต้นของการระบาดใหญ่ Global Campaign ได้พยายามเข้าหาวิกฤตดังกล่าวเพื่อเป็นโอกาสในการสำรวจรูปแบบการเรียนรู้ใหม่ๆ และเพื่อกระตุ้นวิสัยทัศน์และแผนสำหรับโลกที่ต้องการ ด้วยวิสัยทัศน์นี้ เราจึงได้รวบรวมชุดบทความมากกว่า 40 ชุด ซึ่งส่วนใหญ่เป็นบทความต้นฉบับที่เสนอการวิเคราะห์และการเรียนรู้เพื่อสนับสนุนการตอบสนองที่เปลี่ยนแปลงไปต่อความอยุติธรรมที่เปิดเผยโดยการระบาดใหญ่ตลอดจนภัยคุกคามอย่างเต็มรูปแบบต่อโลกของเรา
ใน Memoriam
ชุมชนทั่วโลกของเราสูญเสียนักการศึกษา นักกิจกรรม และนักรณรงค์ผู้บุกเบิกหลายคนในปี 2021 ได้แก่: อับดุล อาซิซ ซาอิด (สหรัฐอเมริกา/ซีเรีย) พ่อ Eliseo Mercado Jr (มินดาเนา ฟิลิปปินส์), ชูลามิท โคนิก (สหรัฐอเมริกา), ฟิลลิส โคไทต์ (เลบานอน/สหรัฐอเมริกา/ฝรั่งเศส); ตะขอกระดิ่ง (สหรัฐอเมริกา) และ โอลก้า วอร์คูโนว่า (รัสเซีย).
ไฮไลท์ประจำเดือน
ต่อไปนี้เป็นกิจกรรมเด่นและความพยายามของ GCPE และชุมชนพันธมิตรในปี 2021
มกราคม
ในเดือนมกราคม Tony Jenkins ผู้ประสานงาน GCPE ได้เข้าร่วมการสัมมนาทางเว็บ “การศึกษาสันติภาพในโรงเรียนในระบบ: เหตุใดจึงสำคัญและจะทำอย่างไร?งานจัดโดย International Alert, British Council และ Cambridge Peace and Education Research Group ได้สำรวจข้อค้นพบของรายงานการวิจัยฉบับใหม่ที่มีชื่อเดียวกัน รายงานดังกล่าวจะอภิปรายว่าการศึกษาสันติภาพในโรงเรียนมีหน้าตาเป็นอย่างไร ผลกระทบที่อาจเกิดขึ้น และวิธีที่จะเกิดขึ้นในทางปฏิบัติ รายงานและบันทึกเหตุการณ์คือ สามารถใช้ได้ที่นี่.
กุมภาพันธ์
Global Campaign ได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัลโนเบลสาขาสันติภาพปี 2021 การเสนอชื่อดังกล่าวถือเป็นการรณรงค์ว่าเป็น “โครงการที่มีพลัง มีอิทธิพล และกว้างขวางที่สุดในโลกในการศึกษาสันติภาพ แนวคิดหลักสำหรับการลดอาวุธ และการยกเลิกสงคราม” GCPE ได้รับการยอมรับร่วมกันจากผู้เสนอชื่อสามคน: The Honourable Marilou McPhedran วุฒิสมาชิก แคนาดา; ศ. Anita Yudkin มหาวิทยาลัยเปอร์โตริโก; และ Prof. Kozue Akibayashi, Doshisha University ประเทศญี่ปุ่น แม้ว่าเราจะไม่ได้รับรางวัล แต่เรามองว่าการเสนอชื่อดังกล่าวเป็นสัญญาณแห่งความหวัง โดยเป็นการรับทราบถึงความพยายามอย่างไม่เหน็ดเหนื่อยและกล้าหาญของสมาชิกรณรงค์ทั่วโลกที่ติดตามผลงานการศึกษาเพื่อสันติภาพที่มักมองไม่เห็นและเปลี่ยนแปลงได้
เส้นทางสู่การสร้างสันติภาพผ่านการศึกษาสันติภาพในอัฟกานิสถาน Tony Jenkins ผู้ประสานงาน GCPE เป็นผู้ดูแลกิจกรรมพิเศษนี้ซึ่งจัดโดย MA ของ Georgetown University ในโปรแกรม Conflict Resolution คณะกรรมการมุ่งเน้นไปที่ความพยายามในการสร้างสันติภาพที่เกิดขึ้นตั้งแต่การก่อตั้งสาธารณรัฐอิสลามในปี 2001 ผ่านการศึกษาสันติภาพในรูปแบบของระบบการศึกษาอย่างเป็นทางการ เทคโนโลยี และศิลปะ สามารถบันทึกการสัมมนาผ่านเว็บได้ที่นี่.
การสนทนากับดร. เบ็ตตีเรียดเรื่องการศึกษาสันติภาพซึ่งจัดโดย UNESCO APCEIU. ศูนย์การศึกษาเพื่อความเข้าใจระหว่างประเทศแห่งเอเชียแปซิฟิก (APCEIU) ร่วมกับสมาคมการศึกษาแห่งเกาหลีเพื่อความเข้าใจระหว่างประเทศ (KOSEIU) ได้จัดการเจรจากับ Dr. Betty Reardon ผู้ร่วมก่อตั้ง GCPE เมื่อวันที่ 26 กุมภาพันธ์ การประชุมจัดขึ้นเมื่อวันที่ XNUMX กุมภาพันธ์ เนื่องในโอกาสตีพิมพ์หนังสือของ Dr. Reardon เวอร์ชั่นเกาหลี การศึกษาสันติภาพที่ครอบคลุม. เรื่องย่อและวิดีโอของเหตุการณ์ สามารถพบได้ที่นี่.
เมษายน
ในเดือนเมษายน 2021, GCPE ดำเนินการสำรวจที่เน้นเยาวชนเพื่อให้เข้าใจถึงความตระหนักและความสนใจในการศึกษาสันติภาพและความยุติธรรมทางสังคมมากขึ้น ในหมู่เยาวชนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและวิทยาลัย การสำรวจดำเนินการโดยทีมเยาวชนของ GCPE ซึ่งส่วนใหญ่เป็นนักศึกษาในโครงการ Justice and Peace Studies ที่มหาวิทยาลัยจอร์จทาวน์ รายงานที่วิเคราะห์ผลการสำรวจจะเผยแพร่ในต้นปี 2022 GCPE ตั้งใจที่จะใช้ผลการสำรวจนี้เพื่อช่วยกำหนดรูปแบบโปรแกรมที่เน้นเยาวชนในอนาคต การพัฒนาทรัพยากร และการสร้างเครือข่ายเยาวชนที่เป็นไปได้ รายงานนี้จัดทำขึ้นเพื่อสนับสนุนนักการศึกษาและผู้จัดงานในโครงการเยาวชนของตนเอง
อาจ
เมื่อมีการประกาศการถอนทหารสหรัฐออกจากอัฟกานิสถาน GCPE ก็ผุดขึ้นเพื่อสนับสนุนการต่อเนื่อง ความพยายามระดับโลกในการรับรองความมั่นคงของมนุษย์ของผู้หญิงอัฟกันซึ่งเป็นหนึ่งในกลุ่มประชากรที่เปราะบางที่สุดที่ได้รับผลกระทบจากการถอนตัว การใช้ข้อมติของคณะมนตรีความมั่นคงแห่งสหประชาชาติที่ 1325 ว่าด้วยสตรี สันติภาพ และความมั่นคงเป็นเครื่องมือและบรรทัดฐานของกฎหมายระหว่างประเทศ กลุ่มพันธมิตรระดับโลกเริ่มโน้มน้าวเจ้าหน้าที่สหรัฐและคณะมนตรีความมั่นคงแห่งสหประชาชาติเพื่อช่วยสร้างการหยุดยิงและจัดวางกองกำลังรักษาสันติภาพเพื่อปกป้องสตรี GCPE ได้สนับสนุนการยื่นคำร้องจำนวนหนึ่งเพื่อสนับสนุนความพยายามนี้ และยังคงสนับสนุนความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันกับสตรีชาวอัฟกันและนักการศึกษาที่ได้รับผลกระทบจากเหตุการณ์ความไม่สงบด้านความปลอดภัย เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับความพยายามเป็นปึกแผ่นของชาวอัฟกันที่นี่.
นอกจากนี้ ในเดือนพฤษภาคม GCPE ได้เข้าร่วมการประชุมที่จัดโดย The Quaker Council for European Affairs (QCEA) และ Quakers ในสหราชอาณาจักรในหัวข้อ “ความเป็นไปได้ของการศึกษาสันติภาพ: หลักฐานและโอกาส” การประชุมที่สร้างขึ้นบน “การศึกษาสันติภาพ: การสร้างกรณี” รายงานที่ตีพิมพ์ในปี 2020 โดย QCEA ผู้จัดงานได้จัดทำวิดีโอชุดวิดีโอสามชุดเพื่อสนับสนุนการประชุม (1. Making the Case for Peace Education, 2. สิ่งที่ต้องทำเพื่อให้ Peace Education เป็นลำดับความสำคัญ? 3. Peace Education คืออะไร?) คุณสามารถรับชมวิดีโอที่ยอดเยี่ยมเหล่านี้ได้ที่นี่.
กรกฎาคม
ในเดือนกรกฎาคม GCPE ร่วมมือกับ International Institute on Peace Education (โครงการในเครือของมูลนิธิฯ) ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เสมือนจริง "IIPE Mexico PrepCom – สานต่อการเรียนรู้สันติภาพระหว่างวัฒนธรรมในยุคโรคระบาด” งานนี้สำรวจความท้าทายมากมายที่นักการศึกษาด้านสันติภาพได้รับในช่วงการระบาดใหญ่ และวิธีที่เราตอบสนองทั้งโดยส่วนตัวและในเชิงอาชีพ นอกจากนี้ เซสชั่นยังได้เชิญให้สำรวจว่าเราจะสร้างชุมชนแห่งความห่วงใยและความสามัคคีที่จำเป็นสำหรับการรักษาจากความบอบช้ำหลายอย่างที่เกิดจากโควิด-19 ได้อย่างไร งานนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับ IIPE Mexico (International Institute on Peace Education ซึ่งจะจัดขึ้นที่เม็กซิโกในช่วงฤดูร้อนปี 2022 ซึ่งเดิมวางแผนไว้สำหรับปี 2021 แต่ถูกเลื่อนออกไปเนื่องจากการระบาดใหญ่) เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ IIPE เม็กซิโกที่นี่ซึ่งคุณสามารถชมวิดีโอสรุปสั้นๆ จากกิจกรรมเสมือนจริงได้
GCPE ยังได้ริเริ่มความร่วมมือครั้งใหม่กับศูนย์การศึกษาสันติภาพมณีปุระ (อินเดีย) เพื่อจัดตั้งแคมเปญเพื่อ ปลูกมะรุมมากกว่า 10,000 ต้นในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้และเผยแพร่วิสัยทัศน์ของการศึกษาสันติภาพ. Leban Serto ผู้ประสานงานการรณรงค์ เป็นสมาชิกของ GCPE นับตั้งแต่เปิดตัวในปี 1999 เขาอุทิศความพยายามให้กับ GCPE จากความสำเร็จของความพยายามครั้งแรกนี้ ได้มีการเปิดตัวแคมเปญติดตามผลในเดือนตุลาคมเพื่อปลูกต้นมะรุมและส่งเสริมการตระหนักรู้ในการศึกษาสันติภาพในแอฟริกา แคมเปญ Shine Africaซึ่งประสานงานโดย Mariana Price รวมถึงแผนการสนับสนุนการพัฒนาศูนย์การศึกษาสันติภาพในทุกประเทศในแอฟริกา
กรกฎาคมเป็นเดือนที่วุ่นวาย พันธมิตรของเราในไนจีเรีย The Center for Social Transformation and Human Development (CHDST) โดยความร่วมมือกับ เครือข่ายไนจีเรียและการรณรงค์เพื่อการศึกษาสันติภาพได้จัดทำแผนเพื่อจัดระเบียบครั้งแรก การพูดคุยอย่างอิสระข้ามรุ่นเกี่ยวกับการศึกษา (iTAGe) เหตุการณ์ในแอฟริกา. จุดเน้นของการเจรจาซึ่งเกิดขึ้นในเดือนกันยายนคือ "การทำให้วัฒนธรรมแห่งสันติภาพและประชาธิปไตยลึกซึ้งยิ่งขึ้นผ่านการศึกษา" Fundación Escuelas de Paz ซึ่งเป็นพาร์ทเนอร์ของเราในโคลอมเบียได้จัดงาน iTAGe ซึ่งเน้นที่ บทบาทของการศึกษาในการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของเยาวชนและวัฒนธรรมแห่งสันติภาพในโคลอมเบียตลอดจนการดำเนินการตามมติคณะมนตรีความมั่นคงแห่งสหประชาชาติที่ 2250 ว่าด้วยเยาวชน สันติภาพและความมั่นคง โครงการ Talking Across Generations on Education (TAGe) เป็นความพยายามของ UNESCO Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (MGIEP)
กันยายน
ในเดือนกันยายน GCPE ได้เข้าร่วมการประชุมเสมือนจริงในวันศึกษาสันติภาพ เป้าหมายหนึ่งของการประชุมคือ เพื่อก่อตั้งวันสันติภาพแห่งสหประชาชาติ.
ตุลาคม
ในเดือนตุลาคม GCPE ได้เข้าร่วมใน การประชุมสันติภาพโลกครั้งที่ 2 ของสำนักสันติภาพระหว่างประเทศ. GCPE สนับสนุนโครงการเกี่ยวกับการศึกษาสันติภาพและเข้าร่วมในการประชุมคณะกรรมการการศึกษาสันติภาพ สามารถรับชมได้ งานนำเสนอของผู้ประสานงาน GCPE Tony Jenkins ที่บันทึกไว้ที่นี่.
พฤศจิกายน
ในเดือนพฤศจิกายน เราได้เผยแพร่ผลงานของ Betty Reardon ผู้ร่วมก่อตั้ง GCPE รุ่นปี 2021 การศึกษาสันติภาพที่ครอบคลุม: การให้ความรู้เพื่อความรับผิดชอบระดับโลก (ฉบับที่ 2021). จัดพิมพ์หนังสือโดย สำนักพิมพ์ความรู้สันติภาพความพยายามในการเผยแพร่ใหม่ของ GCPE และ International Institute on Peace Education (IIPE) รายได้สุทธิทั้งหมดจาก Peace Knowledge Press จะเป็นประโยชน์ต่อ IIPE & GCPE
GCPE ยังเข้าร่วมการสำรวจแผงเสมือนในเดือนพฤศจิกายนด้วย "ความรู้สำหรับโลกที่ซับซ้อน: ทบทวนบทบาทของการวิจัยสันติภาพและการศึกษาสันติภาพ". งานนี้จัดโดยมูลนิธิ Berghof และสถาบันเพื่อการวิจัยสันติภาพและนโยบายความมั่นคงที่มหาวิทยาลัยฮัมบูร์ก (IFSH) งานนี้ได้นำผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาสันติภาพและนักวิจัยด้านสันติภาพมาหารือกันเกี่ยวกับวิธีที่ทั้งสองสาขาวิชาสามารถหาแนวทางร่วมกันในการรับมือกับ 21st ความท้าทายในศตวรรษ สามารถชมวิดีโอของแผงควบคุมได้ที่นี่.
