การศึกษาสันติภาพและการลดอาวุธ: การเปลี่ยนวิธีคิดเพื่อลดความรุนแรงและการกำจัดอาวุธขนาดเล็กอย่างยั่งยืน

เรื่องราวความร่วมมือในแอลเบเนีย กัมพูชา ไนเจอร์ และเปรู ระหว่างกระทรวงกิจการปลดอาวุธแห่งสหประชาชาติ และอุทธรณ์เพื่อสันติภาพของกรุงเฮก

(อุทธรณ์เพื่อสันติภาพที่กรุงเฮก พ.ศ. 2005: isbn 0-9770827-0-9)

บทนำโดย Betty Reardon

2015-10-29 03.45.35 น.การเรียนรู้ที่ได้มาจากการเป็นหุ้นส่วน DDA/HAP ด้านการศึกษาการลดอาวุธที่สรุปไว้ในเอกสารฉบับนี้เป็นผลงานที่ประเมินค่าไม่ได้ต่อความก้าวหน้าของการศึกษาการลดอาวุธซึ่งเป็นประเด็นสำคัญสำหรับการศึกษาสันติภาพ

ด้วยการมุ่งเน้นที่อาวุธขนาดเล็ก ความร่วมมือดังกล่าวจึงได้บุกเบิกการนำปัญหาการลดอาวุธที่หลากหลายมาใช้ในการศึกษาสันติภาพ ความพยายามในการเป็นหุ้นส่วนทำให้นักการศึกษามีวิธีในการให้ความสนใจกับอาวุธ ทั้งในฐานะเครื่องมือและสัญลักษณ์ของวัฒนธรรมแห่งความรุนแรงที่สืบสานสงครามและความขัดแย้งทางอาวุธ โครงการขอเชิญชวนให้ไตร่ตรองอย่างมีวิจารณญาณเกี่ยวกับการยอมรับความหลีกเลี่ยงไม่ได้ของสงคราม ตรรกะของกำลังในการเมือง และการรวมตัวของความขัดแย้งด้วยความรุนแรง นักการศึกษาด้านสันติภาพที่เข้าร่วมโครงการในแอลเบเนีย กัมพูชา ไนเจอร์ และเปรู ได้ท้าทายสมมติฐานเหล่านี้ในประสบการณ์การเรียนรู้ของชุมชนและโรงเรียนที่สอนบทเรียนทั้งที่เป็นสาระสำคัญและเชิงสัญลักษณ์ในการลดอาวุธ ผู้เรียนในกระบวนการท้าทายประสิทธิภาพของอาวุธ สามารถเริ่มเข้าใจความเป็นไปได้สำหรับวิธีที่ไม่ทำลายล้างเพื่อดำเนินการขัดแย้งและวิธีทางเลือกในการรักษาความมั่นคงของชุมชนและของชาติ

การลดอาวุธ เช่นเดียวกับหัวข้ออื่น ๆ ในการศึกษาสันติภาพ ควรศึกษาผ่านการสอบสวนมากกว่าการสอนแบบอธิบาย การสอบถามช่วยให้เกิดความคิดเห็นที่มาจากตนเองผ่านการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล ผ่านการสอบสวน การศึกษาการลดอาวุธของชุมชน เช่น ที่ดำเนินการโดยหุ้นส่วนสามารถเป็นโอกาสสำหรับการไตร่ตรองถึงขอบเขตที่กว้างขึ้นของการลดอาวุธและการเปลี่ยนแปลงทางสถาบัน พวกเขาสามารถเป็นพื้นฐานของการสอบสวนในประเด็นต่าง ๆ ของสันติภาพและความมั่นคงซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาการลดอาวุธ ซึ่งรวมถึง:

  • การปกป้องสิ่งแวดล้อมจากการทำลายล้างของสงครามและการทดสอบอาวุธ
  • สิทธิมนุษยชนเพื่อสันติภาพโดยปริยายในมาตรา 28 ของปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชน สิทธิในระเบียบระหว่างประเทศซึ่งสิทธิได้รับการตระหนักอย่างเต็มที่
  • การแปลงทางเศรษฐกิจจากการใช้จ่ายทางทหารเป็นค่าใช้จ่ายทางสังคมเพื่อตอบสนองความต้องการของมนุษย์และรับรองความยุติธรรมทางสังคมและระบบรักษาความปลอดภัยปลอดทหาร

ไม่ว่าจะในการประชุมของชุมชนหรือในห้องเรียน คำถามสามารถถูกหยิบยกขึ้นมาเพื่อให้ความกระจ่างในวงกว้างและความซับซ้อนของปัญหา รวมถึงความเป็นไปได้ที่หลากหลายสำหรับการเผชิญหน้า การไต่สวนดังกล่าวสามารถทำให้เกิดการเรียนรู้เกี่ยวกับผลการทำลายล้างที่แพร่หลายของอาวุธและการทหาร ตลอดจนความเป็นไปได้ในการลดอาวุธและการทำให้ปลอดทหาร

ระบบอาวุธใดๆ และทุกระบบสามารถสร้างพื้นฐานสำหรับการไต่สวนทั่วไปในประเด็นส่วนใหญ่ของการลดอาวุธ การสอบถามดังกล่าวสามารถอำนวยความสะดวกในการสำรวจปัญหาด้านความปลอดภัยระดับโลกมากมาย ตั้งแต่การก่อการร้ายและ WMD ไปจนถึงข้อตกลงลดอาวุธ ไปจนถึงความเป็นไปได้ในการปลดอาวุธทั่วไปและโดยสมบูรณ์ มันสามารถนำไปสู่ความเข้าใจของสาธารณชนว่าการลดอาวุธและการทำให้ปลอดทหารเป็นกระบวนการระยะยาวที่ต้องพิจารณาถึงทางเลือกต่างๆ ให้กว้างที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ และต้องการวิธีคิดที่ไม่เพียงแต่อยู่ในขอบเขตทั่วโลก แต่ยังรวมถึงการพัฒนาและมุ่งสู่อนาคตด้วย การคิดทั่วโลกในระยะยาวเป็นความสามารถที่การศึกษาเพื่อสันติภาพพยายามที่จะพัฒนาในผู้เรียน การลดอาวุธ อาจเป็นมากกว่าหัวข้อการศึกษาสันติภาพอื่น ๆ เป็นพื้นฐานที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับการชี้แนะผู้เรียนในการพัฒนาความสามารถนี้

การพิจารณาความเป็นไปได้หลายอย่างอาจทำให้เกิดความเข้าใจว่าการลดอาวุธไม่ได้หมายถึงการเสียสละความปลอดภัย แต่หมายถึงการสร้างความมั่นใจโดยการแทนที่กองกำลังติดอาวุธและความขัดแย้งที่ร้ายแรงด้วยสถาบันที่ปฏิบัติได้จริงและได้มาจากระบอบประชาธิปไตยที่บังคับใช้หลักนิติธรรม จัดให้มีกลไกและขั้นตอนสำหรับการแก้ไขข้อขัดแย้งที่ไม่ใช้ความรุนแรง ปกป้องสิทธิมนุษยชน และบรรเทาความยากจน ผ่านการพัฒนาอย่างเท่าเทียมและยั่งยืน ด้วยการช่วยให้ผู้เข้าร่วมเข้าใจความเข้าใจนี้ การเป็นหุ้นส่วน DDA/HAP ได้มีส่วนสำคัญในการช่วยให้นักการศึกษาสันติภาพสามารถปลูกฝังความเข้าใจในความต้องการและประโยชน์ของการลดอาวุธ

ดาวน์โหลดหนังสือฉบับสมบูรณ์ ข้อมูลติดต่อสำหรับองค์กรพันธมิตร

 

ใกล้
เข้าร่วมแคมเปญและช่วยเรา #SpreadPeaceEd!
กรุณาส่งอีเมลถึงฉัน:

1 thought on “Peace & Disarmament Education: Changing Mindsets to Reduce Violence and Sustain the Removal of Small Arms”

เข้าร่วมการสนทนา ...

เลื่อนไปที่ด้านบน