In Factis Pax ฉบับใหม่: Online Journal of Peace Education and Social Justice (ฉบับที่ 13.2)

 เข้าถึง In Factis Pax . ฉบับใหม่

เล่มที่ 13 ฉบับที่ 2 ปี 2019 จัดทำขึ้นเพื่อระลึกถึงแซม หลิง กิ๊บสัน ผู้ซึ่งไม่เคยยอมรับข้อแก้ตัวที่อ่อนแอสำหรับความเขลา

วิธี (นาน) ที่จะโศกเศร้ากับผลการสอนของการปฏิบัติการรำลึกถึงที่กำหนด: สองกรณีจากบอสเนีย - เฮอร์เซโกวีนา
โดย Nena Močnik

สู่ข้อตกลงว่าด้วยผลการเรียนรู้เพื่อสันติภาพการศึกษา
โดย Moritz Bilagher

การประพฤติผิดทางเพศ วัฒนธรรมการเรียกร้อง และความเป็นไปได้ของการไถ่ถอน
โดย ลอร่า ฟินลีย์ และแมทธิว จอห์นสัน

เหตุใดการต่อต้านพลเรือนจึงล้มเหลว: การจลาจลในพม่า พ.ศ. 2007
โดย Adhik Badal

การศึกษาสันติภาพ: มุมมองระหว่างประเทศ. ความสามารถและความขัดแย้ง: การตรวจสอบการปฏิวัติการศึกษาของโคลอมเบียและบทบาทในการสร้างสันติภาพ
โดย แจ๊ค เรือน

รีวิวหนังสือ

การทบทวน Liz Atkins และ Verity Duckworth, วิธีการวิจัยเพื่อความยุติธรรมทางสังคมและความเท่าเทียมในการศึกษา, วิธีการวิจัย Bloomsbury เพื่อการศึกษา (ลอนดอน: Bloomsbury Academic, 2019). 336pp., 5 bw illus. $32.95 ไอ 9781350015463
โดย Loughlin Sweeney

ทบทวนการมีส่วนร่วมของผู้ชายและเด็กชายในการป้องกันความรุนแรง โดย Michael Flood นิวยอร์ก: Palgrave Macmillan, 2018, 392 pp., £34.08 (ปกแข็ง) ISBN 978-1-137-44210-9, 27.71 ปอนด์ (ebook) ISBN 978-1-137-44208-6
โดย William W. McInerney

เข้าร่วมแคมเปญและช่วยเรา #SpreadPeaceEd!
กรุณาส่งอีเมลถึงฉัน:

แสดงความคิดเห็น

ที่อยู่อีเมลของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่ ช่องที่ต้องการถูกทำเครื่องหมาย *

เลื่อนไปที่ด้านบน