เพิ่มสิทธิมนุษยชนในตำราเรียนสินธุ (ปากีสถาน)

sindh_text — กระทรวงศึกษาธิการระบุว่า แผนกการศึกษาและการอ่านเขียนได้ร่างกฎหมายฉบับนี้ด้วย ซึ่งทำให้เด็กในแคว้นสินธะได้รับการศึกษา (ภาพ: Ayesha Mir, Express Tribune)

เพิ่มสิทธิมนุษยชนในตำราเรียนสินธุ

(บทความต้นฉบับ: เอกซ์เพรส ทริบูน. 15 เมษายน 2016)

การาจี: เพื่อส่งเสริมความอดทนและความสามัคคี กรมสามัญศึกษา ได้เริ่มพัฒนาหลักสูตรเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนขั้นพื้นฐานในตำราเรียนถึงระดับกลาง

สิ่งนี้ถูกระบุในรายงานการปฏิบัติตามซึ่งยื่นโดยดร. Fazlullah Pechuho เลขาธิการแผนกการศึกษาและการอ่านประจำจังหวัดในศาลสูง Sindh (SHC) เมื่อวันพฤหัสบดี ผู้พิพากษาของแผนกซึ่งนำโดยหัวหน้าผู้พิพากษาของ SHC ซัจจาด อาลี ชาห์ กำลังรับฟังคดีเกี่ยวกับการรวมสิทธิมนุษยชนไว้ในหลักสูตรของโรงเรียน

คำร้องนี้ยื่นโดยทนายความ Zubair Ahmed Khaskheli ซึ่งกล่าวหาว่าแผนกการศึกษาล้มเหลวในการดำเนินการใด ๆ แม้ว่าศาลจะแจ้งว่าให้รวมเรื่องพื้นฐานและสิทธิมนุษยชนเป็นวิชาบังคับสำหรับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปีการศึกษา 2015

เมื่อวันที่ 15 ธันวาคม 2015 ผู้พิพากษาทั้งสองได้ให้เวลาอีกหกสัปดาห์แก่เจ้าหน้าที่ในการดำเนินการตามคำสั่งศาลและส่งรายงานการปฏิบัติตาม ในวันพฤหัสบดีที่ ผู้สนับสนุนทั่วไป Ghulam Mustafa Mahesar ยื่นรายงานในนามของเลขานุการการศึกษา

รายงานของ Pechuho ระบุว่า บทต่างๆ ที่เน้นเรื่องสิทธิมนุษยชนตามที่กล่าวไว้ในบทที่หนึ่งของรัฐธรรมนูญแห่งปากีสถานได้รวมอยู่ในหนังสือเรียนใหม่สำหรับชั้นเรียนที่ XNUMX ถึง XNUMX แล้ว บทเหล่านี้รวมอยู่ในหนังสือเรียนความรู้ทั่วไปสำหรับชั้นเรียนที่สองและสาม และในหนังสือเรียนสังคมศึกษาสำหรับชั้นเรียนที่สี่และห้า การเพิ่มในตำราเรียนสำหรับชั้นแปดถึงระดับกลางกำลังอยู่ในระหว่างดำเนินการระบุรายงาน

แนวความคิดเหล่านี้จัดอย่างเป็นระบบโดยนักการศึกษาและนักจิตวิทยาเด็ก ในขณะเตรียมเอกสารหลักสูตร เลขานุการกล่าวว่าสำเนาของรายงานตามหัวข้อได้ยื่นต่อศาลแล้ว แนวความคิดเหล่านี้จะครอบคลุมอย่างกว้างขวางในหนังสือเล่มใหม่ เขามั่นใจ

ตามรายงานของ Pechuho แผนกการศึกษาและการรู้หนังสือยังได้ร่างกฎหมายภายใต้พระราชบัญญัติสิทธิในการให้การศึกษาฟรีและบังคับของ Sindh ปี 2013 ซึ่งทำให้เด็กได้รับการศึกษา รัฐบาล Sindh กำลังพยายามภายใต้พระราชบัญญัติมาตรฐานการศึกษาและหลักสูตรของโรงเรียน Sindh ปี 2014 เพื่อกำหนดแผนงานเกี่ยวกับการพัฒนาและดำเนินการหลักสูตร รวมถึงการประเมินตำราเรียน เขากล่าว

รัฐบาลจะรับรองการปฏิบัติตามคำสั่งของศาลอย่างครบถ้วน ในขณะที่กำหนดนโยบายและแผนการศึกษาในอนาคตที่เน้นเรื่องสิทธิมนุษยชนที่มีอยู่ในกฎบัตรของสหประชาชาติ อนุสัญญาเจนีวา และอนุสัญญาอื่นๆ รายงานกล่าวเสริม

ด้วยการรับรองนี้ เลขานุการการศึกษาจึงขอให้ศาลจำหน่ายคำร้อง ผู้พิพากษารับรายงานการปฏิบัติตามและระงับการพิจารณาคดี

(ไปที่บทความต้นฉบับ)