สถานที่ตั้ง: Dnipro, ยูเครน
ระยะเวลาที่ได้รับมอบหมาย: 01/10/2022 – 03/31/2024
ประเภทของการจ้างงาน: เต็มเวลา
สมัครโดย: 01/02/2022
รายละเอียดงาน
GIZ Civil Peace Service (CPS) โครงการประเทศยูเครน
“มาตรการด้านการศึกษาเพื่อสันติภาพเพื่อสนับสนุนการเอาชนะขั้วทางสังคมในยูเครนตะวันออก” กำลังมุ่งเน้นไปที่การสร้างแนวทางเชิงบวกเพื่อความหลากหลายและการเปลี่ยนแปลงความขัดแย้งที่ไม่รุนแรงด้วยขอบเขตของการลดการแบ่งขั้วทางสังคมในยูเครนตะวันออก CPS สนับสนุนพันธมิตรในการส่งเสริมแนวทางการศึกษาสันติภาพ ทั้งในระดับระบบและระดับการเสริมสร้างศักยภาพส่วนบุคคลสำหรับนักการศึกษา ตลอดจนในมาตรการการเปลี่ยนแปลงความขัดแย้งตามบทสนทนาในชุมชน CPS ยูเครนร่วมมือกับองค์กรภาคประชาสังคมและสถาบันของรัฐ หน่วยงานด้านการศึกษาเพื่อสันติภาพของ CPS ยูเครนกำลังทำงานร่วมกับองค์กรพันธมิตร XNUMX แห่งในหัวข้อต่างๆ ของการศึกษาสันติภาพในระดับชาติและระดับภูมิภาค โดยสนับสนุนการปฏิรูปโรงเรียนระดับชาติ “โรงเรียนยูเครนใหม่” ซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อเปลี่ยนโรงเรียนในยูเครนให้กลายเป็นสภาพแวดล้อมที่เข้มแข็งและสงบสุข
งานของคุณ
- วิเคราะห์และตรวจสอบความต้องการของนักการศึกษา (ครู นักสังคมสงเคราะห์ นักจิตวิทยาในโรงเรียน) ในพื้นที่เป้าหมายของ CPS เพื่อพัฒนาทักษะและฝึกฝนในการประยุกต์ใช้แนวทางการศึกษาสันติภาพ
- พัฒนาและดำเนินการฝึกอบรม การกำกับดูแล และรูปแบบการเรียนรู้อื่นๆ สำหรับนักการศึกษา โดยร่วมมือกับองค์กรพันธมิตรและพันธมิตรในท้องถิ่นอื่นๆ
- สนับสนุนองค์กรพันธมิตรในงานด้านการศึกษา เช่น ร่วมกันออกแบบกิจกรรม จัดฝึกอบรม หลักสูตรและสื่อการศึกษา การให้คำปรึกษาในหัวข้อการศึกษาสันติภาพ
- การสร้างเครือข่ายกับสถาบันสาธารณะระดับภูมิภาคหรือระดับประเทศ องค์กรพัฒนาเอกชนในท้องถิ่น และผู้เชี่ยวชาญระดับนานาชาติ
- มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ภายในและการสร้างกลยุทธ์ของโปรแกรม CPS Ukraine
โปรไฟล์ของคุณ
- วุฒิการศึกษาด้านการสอน/การสอน จิตวิทยา สันติภาพ และการศึกษาข้อขัดแย้งหรือในสาขาที่คล้ายคลึงกัน
- ประสบการณ์วิชาชีพที่เกี่ยวข้องในการศึกษาผู้ใหญ่ตามความสามารถ ความชำนาญในการเปลี่ยนแปลงความขัดแย้งและการสร้างสันติภาพเป็นทรัพย์สิน
- ความเชี่ยวชาญที่ถูกต้องในโปรแกรม CPS หัวข้อและแนวทางการศึกษาสันติภาพที่เกี่ยวข้อง เช่น การต่อต้านการเลือกปฏิบัติ ความหลากหลาย การศึกษาประวัติศาสตร์ การสื่อสารที่ไม่ใช้ความรุนแรง แนวปฏิบัติในการฟื้นฟู การเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์
- ความเชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาหลักสูตรสำหรับครู/ผู้ใหญ่ การปรับวิธีการและการแก้ไขหนังสือเรียนและสื่อการเรียนรู้
- ทักษะการสื่อสารทั่วไปและระหว่างวัฒนธรรมที่ยอดเยี่ยม ประสบการณ์ในการอำนวยความสะดวกในการสื่อสารและความร่วมมือเชิงสร้างสรรค์ระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครอง ครูและนักเรียนเป็นสินทรัพย์
- มีประสบการณ์ในการทำงานเป็นทีม ความสามารถในการปรับตัวอย่างรวดเร็วและค้นหาแนวทางที่สร้างสรรค์ การแก้ปัญหา และทรัพยากรที่มุ่งเน้น
- คล่องแคล่วในภาษารัสเซียและอังกฤษหรือเยอรมัน
