การวิจัย

การศึกษาประวัติศาสตร์และการปรองดองใน (หลัง) สังคมที่มีความขัดแย้ง

บทความนี้โดย Jamie Wise พิจารณาบทบาทของการศึกษาประวัติศาสตร์ในการกำหนดความจำส่วนรวมและความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มในบริบทความขัดแย้ง (โพสต์) การศึกษาประวัติศาสตร์ผสมผสานกับการศึกษาสันติภาพโดยเน้นไปที่การเล่าเรื่องเกี่ยวกับความรุนแรงในอดีตและสร้างขึ้นในการตั้งค่าการศึกษาที่มีความขัดแย้ง (หลัง) [อ่านต่อไป…]

การวิจัย

ถนนสู่สันติภาพ การศึกษา: สันติภาพและความรุนแรงจากมุมมองของเด็ก

งานวิจัยของ Fatih Yilmaz สำรวจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษารับรู้แนวคิดเรื่องสันติภาพและความรุนแรงในชีวิตประจำวันอย่างไร [อ่านต่อไป…]

การวิจัย

ใครได้รับผลกระทบมากที่สุดจากท่อส่งโรงเรียนสู่เรือนจำ?

นักการศึกษาจะยุติท่อส่งน้ำจากโรงเรียนสู่เรือนจำได้อย่างไร ขั้นตอนแรกคือการพิจารณาแนวทางทางเลือกเพื่อระเบียบวินัยของโรงเรียน หลักสูตรปริญญาเอกด้านนโยบายการศึกษาและความเป็นผู้นำของมหาวิทยาลัยอเมริกันได้พัฒนาคู่มือและอินโฟกราฟิกที่กระชับสำหรับการเรียนรู้เพิ่มเติม [อ่านต่อไป…]

การวิจัย

การศึกษาสันติภาพในโรงเรียนมัธยมรวันดา: การรับมือกับข้อความที่ขัดแย้งกัน

การศึกษานี้สำรวจว่าเนื้อหาสันติภาพของหลักสูตรเผชิญกับความท้าทายที่เชื่อมโยงกับเนื้อหา ผู้ดำเนินการ และสภาพแวดล้อมที่จะต้องมีการพัฒนาอย่างไรในระหว่างการดำเนินการ [อ่านต่อไป…]

หลักสูตร

สิ่งพิมพ์ใหม่: Educating for Peace and Human Rights

หนังสือเล่มใหม่ “Educating for Peace and Human Rights” จะแนะนำนักเรียนและนักการศึกษาเกี่ยวกับความท้าทายและความเป็นไปได้ของการนำการศึกษาด้านสันติภาพและสิทธิมนุษยชนไปใช้ในสถานที่ต่างๆ ทั่วโลก [อ่านต่อไป…]

การวิจัย

สังคมที่สงบสุขไม่ใช่เรื่องเพ้อฝันในอุดมคติ พวกเขามีอยู่

การดำรงอยู่ของชนเผ่า ชาติ และระบบสังคมอื่น ๆ ที่ประกอบด้วยเพื่อนบ้านที่ไม่ทำสงครามแสดงให้เห็นว่าการดำรงอยู่โดยปราศจากสงครามเป็นไปได้ [อ่านต่อไป…]

การวิจัย

ความคิดริเริ่มการศึกษาสันติภาพในเนปาล: การแก้ไขคุณค่าของ 'การเฉลิมฉลองความหลากหลาย'

การศึกษานี้โดย Raj Kumar Dhungana ได้ตรวจสอบวิธีที่ระบบการศึกษาประวัติศาสตร์ของเนปาลเปลี่ยนจากการศึกษาแบบ monocultural ไปสู่แนวทางการศึกษาสันติภาพแบบพหุวัฒนธรรม [อ่านต่อไป…]

การแถลงข่าว

ปลดอาวุธหัวใจและจิตใจ

จอร์จ อี. เกรียเนอร์, ปิแอร์ ธอมป์สัน และเอลิซาเบธ ไวน์เบิร์ก สำรวจบทบาทสองประการของฮิบาคุช่า โดยสนับสนุนให้กำจัดอาวุธนิวเคลียร์โดยสิ้นเชิง ขณะที่คนอื่นๆ อุทิศชีวิตเพื่อความพยายามที่มองไม่เห็นในการเปลี่ยนแปลงจิตใจและจิตใจ ดังนั้นมรดกของ hibakusha จึงสามารถชื่นชมได้อย่างเต็มที่โดยการตรวจสอบทั้งสองอาการของความเป็นผู้นำในยุคนิวเคลียร์ [อ่านต่อไป…]

การวิจัย

การพัฒนาวิชาชีพครูเพื่อสันติศึกษา (รายงานการสัมมนาทางเว็บ)

หน่วยเพื่อการศึกษาสันติภาพและความขัดแย้งของมหาวิทยาลัยอินส์บรุคประเทศออสเตรียเมื่อวันที่ 17 มีนาคม 2021 เป็นเจ้าภาพจัดการประชุมสัมมนาเรื่อง Current Trends in Contemporary Peace Research นักวิจัยด้านสันติภาพหกคนแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขาเกี่ยวกับแนวโน้มปัจจุบันในการวิจัยสันติภาพและความท้าทายในสนาม [อ่านต่อไป…]