การวิจัยศึกษา

Friedensstark – พอดคาสต์การศึกษาสันติภาพใหม่ของมูลนิธิ Berghof

พอดคาสต์ใหม่นี้ผลิตโดยมูลนิธิ Berghof เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ 'State-of-the-art Peace Education' ซึ่งได้รับทุนจากมูลนิธิ German Foundation for Peace Research และมุ่งเน้นไปที่การศึกษาสันติภาพในโรงเรียนในประเทศที่ใช้ภาษาเยอรมัน [อ่านต่อไป…]

การวิจัยศึกษา

ในการค้นหาสันติภาพ: ชาติพันธุ์วิทยาของโรงเรียนชั้นนำในอินเดีย

งานวิจัยระดับปริญญาเอกของ Ashmeet Kaur ในหัวข้อ 'In search of peace: Ethnography of an elite school in India' (พ.ศ. 2021) สำรวจการจัดตั้งสถาบันการศึกษาเพื่อสันติภาพในโรงเรียนที่เป็นทางการ [อ่านต่อไป…]

การวิจัยศึกษา

รายงานการสำรวจเยาวชน: ความรู้และความสนใจของเยาวชนในการศึกษาสันติภาพ

ในเดือนเมษายน พ.ศ. 2021 Global Campaign for Peace Education (GCPE) ได้จัดทำแบบสำรวจที่เน้นเยาวชนเพื่อให้เข้าใจถึงความตระหนักและความสนใจในการศึกษาสันติภาพและความยุติธรรมทางสังคมในหมู่เยาวชนระดับมัธยมศึกษาและในวิทยาลัยได้ดียิ่งขึ้น รายงานนี้เป็นผลจากการค้นพบและการวิเคราะห์ของ Global Campaign [อ่านต่อไป…]

การวิจัยศึกษา

การประเมินผลหลักสูตรระดับมัธยมศึกษาตอนปลายด้วยความเคารพต่อการศึกษาสันติภาพในไคเบอร์ ปัคตุนควา (ปากีสถาน)

วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกนี้โดย Sufi Amin วิเคราะห์หลักสูตรระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและตำราเรียนในจังหวัด Khyber Pakhtunkhwa ประเทศปากีสถาน โดยคำนึงถึงรูปแบบที่สมบูรณ์ของการศึกษาสันติภาพ [อ่านต่อไป…]

รายงานกิจกรรม

ความรู้สำหรับโลกที่ซับซ้อน: ทบทวนบทบาทของการวิจัยสันติภาพและการศึกษาสันติภาพ (วิดีโอ)

มูลนิธิ Berghof และสถาบันเพื่อการวิจัยสันติภาพและนโยบายความมั่นคงที่มหาวิทยาลัยฮัมบูร์กเป็นเจ้าภาพการอภิปรายในวันที่ 25 พฤศจิกายน ว่าการศึกษาสันติภาพและการวิจัยสันติภาพควรตอบสนองต่อความท้าทายระดับโลกในปัจจุบันอย่างไร วิดีโอของเหตุการณ์พร้อมใช้งานแล้ว [อ่านต่อไป…]

การวิจัยศึกษา

บทบาทของวัฒนธรรมโรงเรียนในการพัฒนาวิชาชีพครูเพื่อสันติศึกษา กรณีศึกษา โรงเรียนสุขมาบางสาพิดีในอาเจะห์หลังความขัดแย้ง ประเทศอินโดนีเซีย

การวิจัยโดย Dody Wibowo สำรวจความสัมพันธ์ระหว่างการปฏิบัติวัฒนธรรมโรงเรียนกับการพัฒนาวิชาชีพครูเพื่อการศึกษาสันติภาพในอินโดนีเซีย [อ่านต่อไป…]

การวิจัยศึกษา

การศึกษาประวัติศาสตร์และการปรองดองใน (หลัง) สังคมที่มีความขัดแย้ง

บทความนี้โดย Jamie Wise พิจารณาบทบาทของการศึกษาประวัติศาสตร์ในการกำหนดความจำส่วนรวมและความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มในบริบทความขัดแย้ง (โพสต์) การศึกษาประวัติศาสตร์ผสมผสานกับการศึกษาสันติภาพโดยเน้นไปที่การเล่าเรื่องเกี่ยวกับความรุนแรงในอดีตและสร้างขึ้นในการตั้งค่าการศึกษาที่มีความขัดแย้ง (หลัง) [อ่านต่อไป…]

การวิจัยศึกษา

ถนนสู่สันติภาพ การศึกษา: สันติภาพและความรุนแรงจากมุมมองของเด็ก

งานวิจัยของ Fatih Yilmaz สำรวจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษารับรู้แนวคิดเรื่องสันติภาพและความรุนแรงในชีวิตประจำวันอย่างไร [อ่านต่อไป…]

การวิจัยศึกษา

ใครได้รับผลกระทบมากที่สุดจากท่อส่งโรงเรียนสู่เรือนจำ?

นักการศึกษาจะยุติท่อส่งน้ำจากโรงเรียนสู่เรือนจำได้อย่างไร ขั้นตอนแรกคือการพิจารณาแนวทางทางเลือกเพื่อระเบียบวินัยของโรงเรียน หลักสูตรปริญญาเอกด้านนโยบายการศึกษาและความเป็นผู้นำของมหาวิทยาลัยอเมริกันได้พัฒนาคู่มือและอินโฟกราฟิกที่กระชับสำหรับการเรียนรู้เพิ่มเติม [อ่านต่อไป…]

การวิจัยศึกษา

การศึกษาสันติภาพในโรงเรียนมัธยมรวันดา: การรับมือกับข้อความที่ขัดแย้งกัน

การศึกษานี้สำรวจว่าเนื้อหาสันติภาพของหลักสูตรเผชิญกับความท้าทายที่เชื่อมโยงกับเนื้อหา ผู้ดำเนินการ และสภาพแวดล้อมที่จะต้องมีการพัฒนาอย่างไรในระหว่างการดำเนินการ [อ่านต่อไป…]