คำคม

ในความทรงจำของ Bell hooks: ผู้บุกเบิก นักการศึกษาความยุติธรรมทางสังคมแบบแยกส่วน

bell hooks นักเขียนสตรีนิยม นักการศึกษา นักเคลื่อนไหว และนักวิชาการผู้มีชื่อเสียงและโด่งดัง ถึงแก่กรรมเมื่อวันที่ 15 ธันวาคม ด้วยวัย 69 ปี เธอมีส่วนสำคัญในการศึกษาสันติภาพและความยุติธรรมทางสังคม โดยเขียนหนังสือและบทความเกี่ยวกับอำนาจและ ลักษณะของการสอนที่เปลี่ยนแปลงไปสู่การกดขี่ที่ล่วงละเมิด  

Tauheedah Baker: ยกเลิกการเหยียดเชื้อชาติในห้องเรียน

“ถ้าเราต้องการเห็นสังคมที่ยุติธรรมมากขึ้นสำหรับทุกคน เราต้องยกเลิกการเหยียดเชื้อชาติก่อน เราต้องเริ่มต้นในห้องเรียน และครูต้องสอนเพื่อเปลี่ยนแปลงโลกอย่างแท้จริง” – เตาฮีดาห์ เบเกอร์ (2020)

ตะขอกระดิ่ง: การศึกษาคือการปฏิบัติของเสรีภาพ

“เราแค่พยายามเปลี่ยนวิธีที่เราใช้ชีวิตประจำวันเพื่อให้ค่านิยมและนิสัยในการเป็นของเราสะท้อนความมุ่งมั่นสู่อิสรภาพ” -ตะขอระฆัง

Tony Jenkins: การศึกษาเกี่ยวกับและเพื่อสันติภาพ

“ในฐานะการศึกษาทั้งเกี่ยวกับและเพื่อสันติภาพ เนื้อหาของการศึกษาสันติภาพ (อดีต ปัจจุบัน อนาคต) ไม่สามารถแยกออกจากความเป็นจริงของผู้เรียนได้” -โทนี่ เจนกินส์

Basma Hajir และ Kevin Kester ในบทบาทของ Critical Peace Education

“การศึกษาเพื่อสันติภาพที่สำคัญ (CPE) พยายามที่จะทำลายความสัมพันธ์เชิงอำนาจที่ไม่สมดุลและเปิดโปงรากเหง้าทางการเมือง เศรษฐกิจ สังคม และประวัติศาสตร์” -บาสมา ฮาจิร์ & เควิน เคสเตอร์

Daisaku Ikeda เรื่องการศึกษาเพื่อสันติภาพ

“ การศึกษาต้องปลูกฝังภูมิปัญญาที่จะปฏิเสธและต่อต้านความรุนแรงในทุกรูปแบบ จะต้องส่งเสริมผู้คนที่เข้าใจและรู้โดยสัญชาตญาณ - ในความคิดของพวกเขาในหัวใจของพวกเขาด้วยความเป็นคนทั้งหมด - คุณค่าที่ไม่สามารถถูกแทนที่ได้ของมนุษย์และโลกธรรมชาติ ฉันเชื่อว่าการศึกษาดังกล่าวรวบรวมการต่อสู้ที่ไร้กาลเวลาของอารยธรรมมนุษย์เพื่อสร้างเส้นทางสู่สันติภาพที่ไม่สิ้นสุด - ไดซากุอิเคดะ

Tony Jenkins: การเรียนการสอนเพื่อสันติภาพสำหรับหน่วยงานทางการเมือง

“ หน่วยงานทางการเมืองถูกสร้างขึ้นภายใน เราดำเนินการภายนอกต่อสิ่งเหล่านั้นที่เรารักและมีความหมาย ความยุติธรรมและสันติซึ่งเรียนรู้เป็นแนวคิดและเป้าหมายที่เป็นนามธรรมจะไม่ถูกนำไปใช้ การเรียนการสอน Peacelearning ดำเนินการผ่านการสอบถามที่เชื่อมโยงแนวคิดนามธรรมกับประสบการณ์ของผู้เรียนในโลก” - โทนี่เจนกินส์

MLK: วัตถุประสงค์ของการศึกษา

“ หน้าที่ของการศึกษา…คือสอนให้คิดอย่างเข้มข้นและคิดวิเคราะห์ แต่การศึกษาที่หยุดลงอย่างมีประสิทธิภาพอาจพิสูจน์ได้ว่าเป็นภัยคุกคามที่ยิ่งใหญ่ที่สุดต่อสังคม อาชญากรที่อันตรายที่สุดอาจเป็นผู้ชายที่มีเหตุผล แต่ไม่มีศีลธรรม " - มาร์ตินลูเธอร์คิงจูเนียร์

Sir Joseph Rotblat: การศึกษาสันติภาพสำหรับโลกที่ปราศจากสงคราม

“ เพื่อให้แนวคิดเรื่องโลกที่ปราศจากสงครามกลายเป็นที่ยอมรับในระดับสากลและนำไปใช้อย่างมีสติโดยการทำสงครามที่ผิดกฎหมายจะต้องมีกระบวนการศึกษาในทุกระดับ ได้แก่ การศึกษาเพื่อสันติภาพ การศึกษาเพื่อความเป็นพลเมืองโลก” - ผู้ได้รับรางวัลโนเบลสาขาสันติภาพ Sir Joseph Rotblat

เลื่อนไปที่ด้านบน