ความคิดเห็น

การศึกษา: ความท้าทายในบริบทของความขัดแย้ง

การโจมตีของผู้ก่อการร้ายต่อเป้าหมายทางการศึกษาได้เพิ่มขึ้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา Humanitarian Aid Relief Trust วิเคราะห์แนวโน้มปัจจุบันและสำรวจแนวทางแก้ไขปัญหากลุ่มหัวรุนแรงสุดโต่ง [อ่านต่อไป…]

ข่าวสารและไฮไลท์

ตาลีบันอดอยาก – หรือชาวอัฟกัน?

เราต้องการให้ผู้หญิงไปโรงเรียนและหยุดการข่มเหงผู้บริสุทธิ์ แต่เราก็ไม่ต้องการให้คนปกติต้องแข็งค้างและอดอยากเช่นกัน [อ่านต่อไป…]

การวิจัย

การศึกษาประวัติศาสตร์และการปรองดองใน (หลัง) สังคมที่มีความขัดแย้ง

บทความนี้โดย Jamie Wise พิจารณาบทบาทของการศึกษาประวัติศาสตร์ในการกำหนดความจำส่วนรวมและความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มในบริบทความขัดแย้ง (โพสต์) การศึกษาประวัติศาสตร์ผสมผสานกับการศึกษาสันติภาพโดยเน้นไปที่การเล่าเรื่องเกี่ยวกับความรุนแรงในอดีตและสร้างขึ้นในการตั้งค่าการศึกษาที่มีความขัดแย้ง (หลัง) [อ่านต่อไป…]

ข่าวสารและไฮไลท์

Global Campaign เปิดตัวโครงการ “Mapping Peace Education”

“Mapping Peace Education” ซึ่งเป็นเครื่องมือวิจัยระดับโลกและความคิดริเริ่มที่จัดทำเอกสารและวิเคราะห์ความพยายามในการศึกษาสันติภาพทั่วโลก เปิดตัวด้วยฟอรัมเสมือนพิเศษเมื่อวันที่ 9 ตุลาคม พ.ศ. 2021 วิดีโอของงานพร้อมใช้งานแล้ว [อ่านต่อไป…]

การแจ้งเตือนการดำเนินการ

นักการศึกษาเพื่อสันติภาพของโลกยืนหยัดเคียงข้างครูชาวอัฟกัน

Global Campaign for Peace Education ให้เสียงวิงวอนจากครูชาวอัฟกันเพื่อให้พวกเขาสามารถสอนต่อไปได้ [อ่านต่อไป…]

งาน

Georgtown University รับสมัครผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านการศึกษา – หลักสูตรการศึกษา การไต่สวน และความยุติธรรม

โครงการด้านการศึกษา การไต่สวน และความยุติธรรม และ Capitol Applied Learning Lab ที่มหาวิทยาลัยจอร์จทาวน์ ขอเชิญผู้สมัครเข้ารับตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านการสอนที่ไม่ใช่การดำรงตำแหน่งร่วมกัน โดยจะเริ่มในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2022 [อ่านต่อไป…]

งาน

USIP แสวงหาผู้เชี่ยวชาญด้านโปรแกรม Global Campus

USIP แสวงหาผู้เชี่ยวชาญด้านโปรแกรมเพื่อผลิตหลักสูตรออนไลน์ พอดแคสต์ และการฝึกอบรมเสมือนจริงอื่นๆ สำหรับผู้ชมทั่วโลกที่มีขนาดใหญ่และกำลังเติบโต พวกเขาจะเป็นคู่สนทนาหลักในการให้บริการและมีส่วนร่วมโดยตรงกับชุมชน Global Campus ของผู้สร้างสันติภาพทั่วโลก [อ่านต่อไป…]

ข่าวสารและไฮไลท์

การประเมินภัยคุกคาม: การป้องกันความรุนแรงในโรงเรียนหรือสร้างบาดแผลให้กับนักเรียน?

วิธีการด้านความปลอดภัยในโรงเรียนใช้เพื่อประเมินศักยภาพของนักเรียนที่จะก่อให้เกิดความรุนแรงในโรงเรียน แต่นักวิจารณ์กล่าวว่าการปฏิบัตินี้เป็นการเลือกปฏิบัติและเป็นอันตราย [อ่านต่อไป…]

รายงานกิจกรรม

นศ.ญี่ปุ่น 9 คน จัดนิทรรศการ Holocaust เพื่อสันติภาพที่เกิดจากโรคระบาด

นักศึกษาในญี่ปุ่นได้จัดนิทรรศการที่เน้นว่าเยาวชนประสบปัญหาอย่างไรท่ามกลางการระบาดใหญ่ที่ส่งผลกระทบต่อมุมมองของพวกเขาเกี่ยวกับความอยุติธรรมของการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ [อ่านต่อไป…]