เมื่อเร็ว ๆ นี้
ยุคใหม่ของนิวเคลียร์
ยุคใหม่ของนิวเคลียร์
เข้าร่วม3-2
เข้าร่วมและรับรองแคมเปญ!
mapping-peace-ed-banner-GCPE
การทำแผนที่การศึกษาสันติภาพ
โคโรนา-การเชื่อมต่อ-ตัวเลื่อน
CORONA
การเชื่อมต่อ:
การเรียนรู้
สำหรับ
ซึ่งได้ทำใหม่
โลก
ผู้รับรองสถาบัน / สมาชิกแนวร่วม

"การเข้าร่วมแคมเปญเป็นสิ่งสำคัญมาก ร่วมมือกัน และมีส่วนร่วมกับ แปลง วัฒนธรรมแห่งความรุนแรงในวัฒนธรรมของ บทสนทนา และสันติสุข "
- สมาคมสเปนเพื่อการวิจัยสันติภาพ (AIPAZ)

สันติภาพ-ed-clearninghouse-slider
สำนักหักบัญชีสันติศึกษา
GCPE-คำสั่ง-ตัวเลื่อน

แถลงการณ์รณรงค์:“ วัฒนธรรมแห่งสันติภาพจะเกิดขึ้นได้เมื่อพลเมืองของโลกเข้าใจปัญหาของโลก มีทักษะในการแก้ไขความขัดแย้งอย่างสร้างสรรค์ รู้จักและดำเนินชีวิตตามมาตรฐานสากลด้านสิทธิมนุษยชนเพศและความเท่าเทียมกันทางเชื้อชาติ ชื่นชมความหลากหลายทางวัฒนธรรม และเคารพความสมบูรณ์ของโลก การเรียนรู้ดังกล่าวไม่สามารถเกิดขึ้นได้หากไม่มีการศึกษาเพื่อสันติภาพโดยเจตนายั่งยืนและเป็นระบบ”

ลูกศรก่อนหน้า
ลูกศรถัดไป

ข่าวสาร

ข่าวสารและไฮไลท์

สุนัขจิ้งจอกและเล้าไก่* – สะท้อนถึง “ความล้มเหลวของสตรี วาระสันติภาพ และความมั่นคง”

ประเทศสมาชิกของ UN ล้มเหลวในการปฏิบัติตามพันธกรณี UNSCR 1325 ของพวกเขา ด้วยชั้นวางของเสมือนจริงของแผนปฏิบัติการที่โด่งดังมากมาย อย่างไรก็ตาม เป็นที่ชัดเจนว่าความล้มเหลวไม่ได้อยู่ในวาระสตรี สันติภาพและความมั่นคง หรือในมติคณะมนตรีความมั่นคงที่ก่อให้เกิดความล้มเหลว แต่อยู่ในรัฐสมาชิกที่สกัดกั้นแทนที่จะดำเนินการตามแผนปฏิบัติการระดับชาติ “ผู้หญิงอยู่ที่ไหน” วิทยากรที่คณะมนตรีความมั่นคงได้ถามเมื่อเร็ว ๆ นี้ ตามที่ Betty Reardon ตั้งข้อสังเกต ผู้หญิงเหล่านี้อยู่บนพื้น โดยทำงานโดยตรงเพื่อบรรลุถึงวาระการประชุม [อ่านต่อไป…]

การแจ้งเตือนการดำเนินการ

จดหมายเปิดผนึกถึง Anthony Blinken เรียกร้องให้ดำเนินการขอวีซ่าอย่างยุติธรรมและมีประสิทธิภาพสำหรับนักวิชาการชาวอัฟกันที่มีความเสี่ยง

การอุทธรณ์นี้จากนักวิชาการชาวอเมริกันถึงรัฐมนตรีต่างประเทศเรียกร้องให้มีการดำเนินการเพื่อขจัดอุปสรรคที่ขัดขวางกระบวนการขอวีซ่าที่มีประสิทธิภาพและเท่าเทียมกันสำหรับนักวิชาการชาวอัฟกันที่มีความเสี่ยง เราขอเชิญชวนทุกคนให้เผยแพร่จดหมายผ่านเครือข่ายของตนและสนับสนุนให้ชาวอเมริกันส่งจดหมายไปยังวุฒิสมาชิกและผู้แทนของตน [อ่านต่อไป…]

การแถลงข่าว

ฉบับใหม่ของ In Factis Pax: Journal of Peace Education and Social Justice เพิ่งเผยแพร่

In Factis Pax เป็นวารสารออนไลน์ที่ได้รับการตรวจสอบโดย peer-reviewed เกี่ยวกับการศึกษาสันติภาพและความยุติธรรมทางสังคม ฉบับใหม่: ฉบับที่. 16 ฉบับที่ 1 ปี 2022 [อ่านต่อไป…]

ความคิดเห็น

สิ่งที่ฉันรู้เกี่ยวกับชีวิตมนุษย์ในฐานะเครื่องทำลายล้างนิวเคลียร์

Mary Dickson เป็นผู้รอดชีวิตจากการทดสอบอาวุธนิวเคลียร์ เป็นเวลาหลายทศวรรษนับตั้งแต่การทดสอบครั้งแรกที่ไซต์ทดสอบเนวาดา เหยื่อของการทดสอบนิวเคลียร์เสียชีวิต มีช่วงชีวิตที่จำกัด และชีวิตที่มีความเจ็บปวดและความพิการทางร่างกาย ดิกสันแสวงหาความรับผิดชอบและการชดใช้ค่าเสียหายสำหรับเหยื่อรายอื่น ซึ่งเป็นปัจจัยที่ต้องพิจารณาในการประเมินจริยธรรมของนโยบายนิวเคลียร์ [อ่านต่อไป…]

ข่าวสารและไฮไลท์

แถลงการณ์ร่วมจากสหภาพยุโรปและสหประชาชาติ เนื่องในวันสากลเพื่อการขจัดความรุนแรงทางเพศในความขัดแย้ง (19 มิถุนายน)

ถ้อยแถลงร่วมนี้ควรค่าแก่การอ่านโดยนักการศึกษาด้านสันติภาพ อันเป็นพื้นฐานของการไต่สวนเกี่ยวกับความสัมพันธ์อันสมบูรณ์ของสิทธิมนุษยชนของสตรีต่อการบรรลุสันติภาพที่ยุติธรรมและมั่นคง [อ่านต่อไป…]

รายงานกิจกรรม

ภัยคุกคามจากนิวเคลียร์ การรักษาความปลอดภัยร่วมกัน และการลดอาวุธ (นิวซีแลนด์)

ในปีพ.ศ. 1986 รัฐบาลนิวซีแลนด์ได้นำแนวทางการศึกษาสันติภาพมาใช้เพื่อแนะนำการศึกษาสันติภาพในหลักสูตรของโรงเรียน ในปีถัดมา รัฐสภาได้ออกกฎหมายที่ห้ามอาวุธนิวเคลียร์ ซึ่งรวมเข้ากับนโยบายเพื่อเปลี่ยนไปสู่นโยบายต่างประเทศที่ยึดหลักความมั่นคงร่วมกัน ในบทความนี้ Alyn Ware เฉลิมฉลองครบรอบ 35 ปีของการออกกฎหมายปลอดนิวเคลียร์ เน้นย้ำถึงความเชื่อมโยงระหว่างการศึกษาด้านสันติภาพกับการเปลี่ยนแปลงนโยบายด้านความปลอดภัย และแนะนำให้รัฐบาลและชาวนิวซีแลนด์ดำเนินการต่อไปเพื่อช่วยกำจัดอาวุธนิวเคลียร์ทั่วโลก [อ่านต่อไป…]

ข่าวสารและไฮไลท์

การบริหารปกป้องชาวอัฟกันจากการกลับสู่อันตราย

ผู้สนับสนุนนักวิชาการและผู้เชี่ยวชาญด้านสตรีชาวอัฟกัน ในบรรดากลุ่มต่างๆ ที่พยายามนำชาวอัฟกันที่มีความเสี่ยงไปสู่ความปลอดภัย ยินดีต้อนรับขั้นตอนนี้ไปข้างหน้าด้วยการรับรองของกระทรวงการต่างประเทศและความมั่นคงแห่งมาตุภูมิของพระราชบัญญัติการปรับตัวอัฟกัน รายงานโดย Human Rights First [อ่านต่อไป…]

แนะนำ

คุณสมบัติ

การศึกษาสันติภาพ: ปีแห่งการทบทวนและไตร่ตรอง (2021)

Global Campaign for Peace Education และชุมชนพันธมิตรและนักการศึกษารายบุคคล ทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยเพื่อสร้างโลกที่สงบสุขมากขึ้นผ่านการศึกษาในปี 2021 อ่านรายงานสั้นๆ เกี่ยวกับการพัฒนาและกิจกรรม และใช้เวลาสักครู่เพื่อเฉลิมฉลองความสำเร็จที่เรามีร่วมกัน [อ่านต่อไป…]

การเชื่อมต่อ Corona

ความคิดเห็น

การเชื่อมต่อของมนุษย์หลอมในความทุกข์ของมนุษย์

องค์ประกอบที่ถูกมองข้ามในประสบการณ์ COVID คือวิธีที่มันสามารถทำให้เราสะท้อนถึงความเชื่อมโยงของมนุษย์ที่พาเราผ่านความทุกข์ทรมานทำให้เรามีความรู้สึกทางกายภาพที่แท้จริงของการเป็นสมาชิกของครอบครัวมนุษย์คนหนึ่งที่สามารถดูแลซึ่งกันและกันตามที่เราต้อง ถ้าครอบครัวจะอยู่รอด โพสต์นี้เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของประสบการณ์ดังกล่าว [อ่านต่อไป…]

ความคิดเห็น

ปัญหาของวันสตรีสากลที่น่าเคารพ - การอุทธรณ์สำหรับปัญหาที่ดี (วันสตรีสากลปี 2021)

บทความนี้ร่วมเขียนโดยสตรีนิยมชาวแอฟริกันแจ้งเตือนเราถึงการเคลื่อนไหวของสตรีที่มีส่วนร่วมซึ่งทำให้โครงสร้างของอำนาจสามารถต้านทานการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญและเป็นระบบที่จำเป็นเพื่อให้เกิดความเท่าเทียมกันของมนุษย์ [อ่านต่อไป…]

คุณสมบัติ

อนาคตอยู่ในขณะนี้: ความจำเป็นในการเรียนการสอนเพื่อสันติศึกษา

Tony Jenkins ระบุว่า COVID-19 เผยให้เห็นว่า“ การศึกษาสันติภาพจำเป็นต้องให้ความสำคัญกับอนาคตมากขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งคือการวาดภาพออกแบบวางแผนและสร้างอนาคตที่ต้องการ” [อ่านต่อไป…]

ข่าวสารและไฮไลท์

COVID-19: เด็กอีก 23.8 ล้านคนจะลาออกจากโรงเรียน

ประเทศที่มีการพัฒนามนุษย์ต่ำกำลังเผชิญกับการปิดกั้นโรงเรียนอย่างหนักโดยนักเรียนมากกว่าร้อยละ 85 ต้องออกจากโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพภายในไตรมาสที่สองของปี 2020 ตามสรุปนโยบายขององค์การสหประชาชาติเกี่ยวกับผลกระทบของ COVID-19 ต่อการศึกษา [อ่านต่อไป…]

ข่าวสารและไฮไลท์

การบรรยายประจำปีของ Nelson Mandela ของAntónio Guterres เลขาธิการ UN

อ่านคำปราศรัยฉบับเต็มของคำปราศรัย Nelson Mandela ประจำปี 2020 ของAntónio Guterres ของ UN "Tackling the Inequality Pandemic" ซึ่งเขาได้สรุปวิสัยทัศน์เกี่ยวกับสัญญาทางสังคมฉบับใหม่และข้อตกลงใหม่ระดับโลก [อ่านต่อไป…]

ข่าวสารและไฮไลท์

วิกฤตการรวมกัน: โคโรนาในเขตความขัดแย้ง

บทความก่อนหน้านี้ในซีรีส์ Corona Connections ของเรามุ่งเน้นไปที่ความอยุติธรรมและความผิดปกติของโครงสร้างทั่วโลกที่เกิดขึ้นอย่างไม่อาจปฏิเสธได้จากการระบาดใหญ่ ในบทความนี้เราขอเรียกร้องความสนใจจากนักการศึกษาด้านสันติภาพว่า COVID ทำให้ความอยุติธรรมเหล่านั้นรุนแรงมากขึ้น [อ่านต่อไป…]

เข้าร่วมแคมเปญ

ปฏิทินสากล

ฟรี CURRICULA

คำชี้แจงและเป้าหมายของแคมเปญ

คำชี้แจงแคมเปญ:
“ วัฒนธรรมแห่งสันติภาพจะเกิดขึ้นได้เมื่อพลเมืองของโลกเข้าใจปัญหาของโลก มีทักษะในการแก้ไขความขัดแย้งอย่างสร้างสรรค์ รู้จักและดำเนินชีวิตตามมาตรฐานสากลด้านสิทธิมนุษยชนเพศและความเท่าเทียมกันทางเชื้อชาติ ชื่นชมความหลากหลายทางวัฒนธรรม และเคารพความสมบูรณ์ของโลก การเรียนรู้ดังกล่าวไม่สามารถเกิดขึ้นได้หากไม่มีการศึกษาเพื่อสันติภาพโดยเจตนายั่งยืนและเป็นระบบ”   

เป้าหมายของแคมเปญ
การรณรงค์ระดับโลกเพื่อการศึกษาสันติภาพพยายามที่จะส่งเสริมวัฒนธรรมแห่งสันติภาพในชุมชนทั่วโลก มีสองเป้าหมาย:

1. ประการแรกต้องสร้างการรับรู้ของสาธารณชนและการสนับสนุนทางการเมืองสำหรับการนำการศึกษาสันติภาพเข้าสู่การศึกษาทุกด้านรวมถึงการศึกษานอกระบบในโรงเรียนทุกแห่งทั่วโลก
2. ประการที่สองเพื่อส่งเสริมการศึกษาของครูทุกคนที่จะสอนเพื่อสันติภาพ