Дар куҷо дар ҷаҳон таҳсилоти сулҳро омӯхтан мумкин аст? Ба мо дар сохтани феҳристи ҷаҳонӣ кӯмак кунед

Ба мо дар сохтани феҳристи ҷаҳонии таълими сулҳ кумак кунед.

омӯзиши-сулҳ-тиб (1)Талабот ба таҳсилоти сулҳ меафзояд, аммо кам касон дар бораи имкониятҳои омӯзишии барои ба даст овардани дониш мавҷуданд, таҳия иқтидорҳо ва ташаккул додани малакаҳои асосии омӯзгорӣ барои таълими сулҳ. 

Барои рафъи ин норасоии дастрасии иттилоот, Ташаббуси умумиҷаҳонии таълими сулҳ, дар ҳамкорӣ бо Институти байналмилалӣ оид ба тарбияи сулҳ тадқиқот оид ба барномаҳои инвентаризатсия, курсҳо ва семинарҳо оид ба таълими сулҳро мегузаронад. 

Мо барои сохтани ин инвентаризатсия ба кумаки шумо ниёз дорем. Агар шумо барномаеро иҷро карда истодаед, дарс медиҳед ё дар айни замон донишҷӯе ҳастед, ки таълими сулҳро меомӯзад ё дар бораи чунин барнома маълумоти зарурӣ доред, лутфан чанд лаҳза вақтро барои пур кардани варақаи онлайни мо пур кунед. Мо ба ҷамъоварии маълумот манфиатдорем ҷорӣ барномаҳои расмӣ (дар донишгоҳҳо), ғайрирасмӣ (конфронсҳо, тренингҳои ғайри донишгоҳӣ) ва ғайрирасмӣ (мустақил, шаҳрвандон) барномаҳои омӯзишӣ ва тренингҳо ва семинарҳои ҷорӣ. Натиҷаҳои муқаддамотӣ ба зудӣ нашр хоҳанд шуд.

Аллакай маълумоти кофии бой оид ба барномаҳои омӯзиши сулҳ мавҷуд аст, аз ин рӯ, барои ин тадқиқот мо мехоҳем маълумоти махсусеро, ки бо барномарезии таҳсилоти сулҳ алоқаманданд, ҷамъ оварем. Унсурҳои махсуси таълим, таълим ва/ё омӯзиш бояд дар курсҳои пешниҳодшуда намоён бошанд

Барномарезии таҳсилоти сулҳро метавон ба ду гурӯҳи васеъ тақсим кард: 1) омӯзиши маориф (системаҳо, фалсафа, педагогика) ва нақши он дар бунёди сулҳ ва 2) муаллим ва роҳнамои омӯзиш таълим ва тайёрӣ дар таълими сулҳ (назария, методология, педагогика). Оддӣ карда гӯем, ин категорияҳо 1) омӯзиши таълими сулҳ ва 2) омодагӣ барои амалияи тарбияи сулҳ. 

Барномаҳо, курсҳо ва тренингҳо дар ин соҳаҳо метавонанд омӯзиши фалсафаи таълим, педагогикаи интиқодӣ, таълими демократӣ / шаҳрвандӣ, таълими фавқулодда, назарияи нажодии интиқодӣ, маорифи шаҳрӣ, таълими адолати иҷтимоӣ, таҷрибаҳои барқарорсозӣ, муноқишаро дар бар гиранд, аммо бо ин маҳдуд намешаванд. таълими ҳалли (ва миёнаравӣ), омӯзиши рушд, таълим ва омӯзиши ҳуқуқи инсон, баробарии гендерӣ ва баробарӣ ва тавонмандсозии занон.

 

Аваллин эзоҳро диҳед

Ба саволи ...