Сафарбар кардани ҷомеаи ҷаҳонӣ барои пешрафти сулҳ тавассути таълим

Шарҳи муҳаррир: Маъракаи умумиҷаҳонии таълими сулҳ ба раванди аз нав дида баромадани РТавсияномаи электронӣ оид ба таълим барои фаҳмиши байналмилалӣ, ҳамкорӣ ва сулҳ ва таълим барои ҳуқуқ ва озодиҳои асосии инсон (Тавсия дар соли 1974) тавассути таҳияи ёддошти техникӣ, ки аз ҷониби Гурӯҳи Байналмилалии Коршиносон истифода мешавад, ки ба ЮНЕСКО тавассути раванди бозбинӣ маслиҳат додааст. Маълумоти техникӣ, Фаҳмиши нави саҳми маориф ба сулҳ: баррасии он чизе, ки мо медонем, самаранок аст, метавонад бор дар ин ҷо. Барои гирифтани маълумоти бештар дар бораи ин ҷо клик кунед раванди ревизия.  

Таъмини таълим донишҷӯёнро барои фаъол шудан ва иштирок дар пешбурди ҷомеаҳои осоишта ва адолатнок омода месозад. Он инчунин аз муаллимон ва омӯзгорони омода ва ҳавасманд, сиёсати мактабҳои фарогир, иштироки ҷавонон ва педагогикаи инноватсионӣ ва дигар тадбирҳо талаб мекунад.

(Интишори: ЮНЕСКО. 6 декабри соли 2022)

Таҳсилот як ҳуқуқи бунёдии инсон ва воситаи мукаммали тавонмандсозии одамон ва ҷомеаҳо мебошад, вақте ки барои он пешбинӣ шудааст.

Бино ба як омӯзиши охир ки аз тарафи ЮНЕСКО гузаронида мешавад, аз чор нафар як муаллим ба таълими хукуки инсон ва баробарии гендерй омода нест. Ва танҳо тақрибан чоряки омӯзгорон метавонанд ба хубӣ шарҳ диҳанд, ки чӣ гуна ҳимоя ва дастгирии ҳуқуқи инсон.

Таъмини таълим донишҷӯёнро барои фаъол шудан ва иштирок дар пешбурди ҷомеаҳои осоишта ва адолатнок омода месозад. Он инчунин аз муаллимон ва омӯзгорони омода ва ҳавасманд, сиёсати мактабҳои фарогир, иштироки ҷавонон ва педагогикаи инноватсионӣ ва дигар тадбирҳо талаб мекунад.

Барои кӯмак ба кишварҳо бо дарназардошти ин ҳадаф ба тағир додани системаи маорифи худ, ЮНЕСКО яке аз санадҳои меъёрии муҳими худро бо номи Тавсияҳо оид ба таълим барои ҳусни тафоҳум, ҳамкорӣ ва сулҳ ва таълим барои ҳуқуқ ва озодиҳои асосии инсон, инчунин бо номи Тавсияи соли 1974 маълум аст.

Моҳи сентябри соли 2022 лоиҳаи аввалини Тавсияи ислоҳшуда ба кишварҳои узви ЮНЕСКО фиристода шуд, ки таваҷҷӯҳи бештарро ба ин восита ва таъсири эҳтимолии он ҷалб намуд.

Кафедраҳои ЮНЕСКО, ки ба таҳсилоти глобалии шаҳрвандӣ ва соҳаҳои алоқаманд тамаркуз мекунанд, дар Париж дар ҳошияи ҷашни 30-солагии Барномаи кафедраҳои UNITWIN/UNESCO (ноябри 2022) барои муҳокимаи соҳаҳои муштараки таваҷҷӯҳ ва Тавсияи соли 1974 мулоқот карданд. Онҳо изҳори пуштибонии қатъӣ аз бознигарии ин санад ва гуфтугӯи судманд барои муайян кардани фаъолиятҳои стратегӣ, ки ба амалисозии таҳсилоти шаҳрвандии ҷаҳонӣ, аз ҷумла таҳкими иртибот байни маориф ва фарҳанг ва таълими забони модарӣ дар барномаҳои таълимӣ, омӯзонидани муаллимон дар бораи гузаштаи хушунатомез, машварат ва ҷалби онҳо мусоидат мекунанд. бештар студентон.

Сессия бахшида ба ислохи тавсияи соли 1974 низ дар доираи Конфронси 7-уми байналмилалӣ оид ба таълими шаҳрвандӣ: Платформа оид ба педагогика ва амалия; GCED дар баробари табдили рақамӣ, ки мепайвандад ва тақсим мекунад, ки аз ҷониби Маркази Осиё ва Уқёнуси Ором оид ба Таълими Фаҳмиши Байналмилалӣ (APCEIU) 4 ноябри соли 2022 ташкил карда шудааст. Чорабинӣ барои баланд бардоштани огоҳӣ дар бораи аҳамияти ҳуҷҷати ислоҳшуда ва саҳми он дар бунёди сулҳ дар саросари ҷаҳон, ҳамчун воситаи илҳом бахшидан кӯмак кард. , роҳнамоӣ ва ҳавасманд кардани ҷонибҳои гуногуни манфиатдор дар соҳаи маориф.

Дар байни иштирокчиён, Ҳ.Ҳ. Хондкер Муҳаммад Талҳа, Сафир, Намояндагии доимии Бангладеш дар ЮНЕСКО ва Ама Серва Неркуайе Тетте, Дабири кулли Комиссияи миллии Гана оид ба ЮНЕСКО бори дигар ӯҳдадории худро барои пешбурди Тавсияи ислоҳшуда, аз ҷумла тавассути такмили курсҳои миллӣ тасдиқ карданд. ва таҳкими чаҳорчӯбаи мониторинг барои дастгирии тарҳрезӣ ва татбиқи сиёсати самараноки маориф.

Хондкер Муҳаммад Талҳа аҳамияти ҳуқуқ ва ӯҳдадориҳоро, ки як принсипи асосии равиши ҳуқуқи инсон аст, ки матни таҳриршударо асоснок мекунад ва бояд тақвият дода шавад, ба таври махсус таъкид кард.

Профессор Даехон Ҷо, кафедраи таҳсилоти иҷтимоии Коллеҷи таълимии Донишгоҳи занонаи Сунгшини Ҷумҳурии Корея таъкид кард, ки принсипҳо ва консепсияҳои Тавсияи соли 1974 ба барномаҳои таълимии миллӣ ворид карда шудаанд ва қабули тавсияи аз нав дида баромадашуда ба омӯзиши беҳамто мусоидат мекунад. имконият барои боз хам пурзур намудани ин чидду чахд.

Иштирокчиён инчунин аҳамияти машварат ва ҷалби ҷомеаи шаҳрвандӣ дар равандҳои бозбинӣ ва татбиқро таъкид карданд. Рилли Лаппалейнен, асосгузор ва раиси Bridge 47, президенти CONCORD Europe ба зарурати сафарбар кардани захираҳои молиявӣ ва инсонӣ дар маҳал барои татбиқи мушаххаси принсипҳои тавсияи ислоҳшуда исрор намуд.

Тавсияи аз нав дида баромадашудаи соли 1974 ҳамчунон ки хонум Неркуа изҳор дошт, "ҳуҷҷати илҳомбахш ва илҳомбахш" боқӣ мемонад ва бояд минбаъд идома ёбад, то таълим дар ҳақиқат ба донишомӯзон дониш ва фаҳмиши масъалаҳои маҳаллӣ, миллӣ ва глобалӣ ва ҳисси эҳсосиро омӯзонад. мансубият ба инсонияти умумӣ.

ЮНЕСКО ин кори муҳимро тавассути фаъолиятҳои аутричӣ ва чорабиниҳо идома медиҳад ва давлатҳои узвро барои таъмини беҳтар шинохтан, фаҳмидан ва истифода бурдани ин асбоб сафарбар хоҳад кард.

захираҳо:

Ба маърака ҳамроҳ шавед ва ба мо #SpreadPeaceEd кумак кунед!
Лутфан ба ман паёмҳои электронӣ фиристед:

Назари худро бинависед

Суроғаи почтаи электронии шумо нест, нашр карда мешавад. Майдонҳои талаб карда мешавад, ишора *

Акс аз бойгонӣ