Таъмини таҳсили шаҳрвандии ҷаҳонӣ барои гурезагон

Озлем Эсиокак Огузертем

Ҳамоҳангсози барномаи таълими ҳуқуқи инсон
Агентии Кумак ва Корҳои СММ барои паноҳандагони Фаластин дар Шарқи Наздик
www.unrwa.org

Дар тамоми ҷаҳон мо шоҳиди таваҷҷӯҳи бештар ба таълими шаҳрвандии ҷаҳонӣ (GCE) мебошем. Тарбияи шаҳрвандии ҷаҳонӣ ҳамчун яке аз се афзалиятҳои дабири кулли СММ номбар карда шуд Ташаббуси Аввалини Глобалӣ (2012). Пас аз он машваратҳои ҷаҳонӣ оид ба GCE оғоз ёфт. Ин дар навбати худ ба аввалин "роҳнамоии педагогӣ" аз ЮНЕСКО дар бораи GCE оварда расонд, ки: Таълими ҷаҳонии шаҳрвандӣ: мавзӯъҳо ва ҳадафҳои таълим.

Тавре ки дар ин санади пешрафта таҳия шудааст, шаҳрвандии ҷаҳонӣ ба ҳисси мансубият ба a ишора мекунад башарияти умумӣ.[1] Ва арзишҳои он инсонияти муштаракро ҳуқуқҳои инсон дастгирӣ мекунанд. Мутаносибан Агентии Кумак ва Корҳои СММ оид ба гурезаҳои Фаластин дар Шарқи Наздик (UNRWA)[2]) тавассути барномаи ҳуқуқи инсон, ҳалли низоъҳо ва таҳсилоти таҳаммулпазирии худ GCE пешниҳод мекунад.

Дар UNRWA, мо таҳия кардем Сиёсати таълимӣ оид ба ҳуқуқи инсон бо диди таъмини маърифати ҳуқуқи башар, ки ба донишҷӯёни гурезаи фаластинӣ имконият медиҳад, ки аз ҳуқуқҳои худ баҳра баранд, арзишҳои ҳуқуқи инсонро дастгирӣ кунанд ва ба ҷомеа ва ҷомеаи ҷаҳонӣ саҳми мусбат расонанд. Мо ин сиёсатро тавассути амалӣ мекунем Дастур оид ба таълими ҳуқуқи инсон барои муаллимон. Се унсури ин равиш мавҷуд аст.[3]

Унсури аввал интегратсия мебошад. Мо масъалаҳои ҷаҳонии ҳуқуқи инсонро ҳамчун як мавзӯи алоҳида ё ҳамчун барномаи алоҳида муҳокима намекунем. Ба ҷои ин, мо таълим медиҳем ва роҳнамоӣ мекунем ҳама 19,000 муаллимони мо барои ҳамгиро кардани масъалаҳои ҳуқуқи инсон ба фанҳои муқаррарии таълимдодашуда ва ба ин васила фаро гирифтани 500,000 кӯдаки гуреза.

Унсури дуюм ин иштироки фаъолонаи донишҷӯён мебошад. Мо машғулиятҳои возеҳи шавқовар дорем, ки кӯдакон ҳангоми бозӣ меомӯзанд. Масалан, тавассути фаъолияти Toolkit, 'Агар ҷаҳон 100 нафар мебуд', кӯдакон бозӣ мекунанд, то дарк кунанд, ки ҷаҳон чӣ қадар гуногун аст ва дар баробари омор омӯхтан. Фаъолиятҳои ба ин монанд ба донишҷӯёни гурезаи фаластинӣ имконият фароҳам меоранд, ки гуногунии гуногунро муҳокима кунанд ва масъалаҳои глобалиро муҳокима кунанд, гарчанде ки онҳо ҳеҷ гоҳ берун аз ҷойҳои таваллудашон қадам нагузоштаанд.

Саввум, мо дар равиши худ унсури қавии 'амал ва татбиқ' дорем. Истифодаи мафҳумҳои ҳуқуқи инсон аз он ҷиҳат муҳим аст, ки GCE на танҳо дар бораи дониш ва фаҳмиш, балки хусусан оид ба тағир додани муносибат ва рафтор аст. Ҷавонон намехоҳанд танҳо мушкилотро омӯзанд ва худро нотавон ҳис кунанд, онҳо мехоҳанд амал кунанд ва тағиротро барангезанд.

Барои пурзӯр намудани татбиқи консепсияҳои ҳуқуқи инсон, UNRWA дар ҳамаи 691 мактаби мо дар панҷ соҳае, ки мо фаъолият дорем, парлумони мактабҳо таъсис додааст. Ин парлумонҳои интихобшудаи мактабҳо ба ҷавонон имкон медиҳанд, ки тавассути лоиҳаҳои амалӣ саҳмгузорони масъул ва ташаббускори ҷомеаҳои худ гарданд. Лоиҳаҳои парлумони мактабҳо ба иштироки бештари маъюбон дар ҳаёти ҷамъиятӣ, муҳити сабз ва афзоиши иштироки кӯдакон дар қабули қарорҳо оварда расониданд.

UNRWA-ҷавонон
ЧАП: Аъзои парлумони мактаб бо мақсади таблиғи фарогирӣ ва таҳаммулпазирӣ, Урдун намоишномаи лӯхтак ташкил мекунанд. (Аксҳо: @ 2014 UNRWA, Алаа Ғошеҳ) ҲУҚУҚ: Аъзои парлумони донишҷӯ суруди паҳнкунандаи паёмҳои ҳуқуқи инсонро ба волидон ва аъзои ҷомеаи маҳаллӣ дар маросими таҷлили Рӯзи ҳуқуқи башар дар соҳили Ғарбӣ иҷро мекунанд. (Акс: @ 2014 UNRWA)

Мо кори худро дар соҳаи маорифи ҳуқуқи инсон дар заминаи хеле душвор иҷро мекунем. Дар Сурияи ҷангзадаи Сурия, қаламрави ишғолшудаи Фаластин, ки навори Ғазза (дар муҳосира) ва Соҳили Урдун, аз ҷумла Байтулмуқаддаси Шарқӣ ва Урдун ва Лубнонро дар бар мегирад, ки дар онҷо ҷараёни гурезаҳои фаластинӣ аз Сурия ба мушкилоти урдугоҳҳои мавҷуда афзудааст. Баъзе кӯдакон ҳар рӯз шоҳиди вайронкунии ҳуқуқи инсон мешаванд.

Мушкилоти асосие, ки мо дучор меоем, ин душвориҳои ҳаррӯзаест, ки мо бо он мубориза мебарем: арзишҳои ҳуқуқи инсон, ки мо дар муқоиса бо воқеиятҳо дар маҳал рушд медиҳем. Масалан, соли гузашта, ман баъд аз даргириҳои тобистони соли 2014 дар як синф дар Ғазза мушоҳида мекардам. Донишҷӯён яке аз фаъолиятҳои ҳуқуқи инсонро аз сар мегузаронданд, ки дар онҳо аз онҳо хоҳиш карда шуд, ки ҷаҳони идеалии худро кашанд. Баъзе аз ин кӯдакони 8-сола ба хонаҳояшон ракетаҳо кашиданд, зеро ин воқеияти онҳо буд. Ба ибораи дигар, ҳатто осмони кабуд дар наққошиҳои онҳо бо мушакҳо пур шуда буданд.

Мушкилоти дигаре, ки дар ибтидо дучор омаданд, нобоварӣ ба ҷомеа ва муаллимон ба гуфтугӯи ҷаҳонии ҳуқуқи инсон буд. Вақте ки мо бори аввал кори худро дар соҳаи маорифи ҳуқуқи инсон оғоз кардем, баъзе аз муаллимони мо пурсиданд: «чӣ гуна ман метавонам ҳуқуқи инсонро таълим диҳам, дар сурате ки ҳуқуқи худам ҳамчун гуреза риоя намешавад?» Ва аъзои ҷомеа инчунин арзиши таълими ҳуқуқи инсонро зери шубҳа гузоштанд.

Калиди ҳалли ин мушкилот як раванди иштирок буд. Ин тавассути марҳилаи тӯлонии пеш аз санҷиш бо муаллимон, донишҷӯён ва ҷомеаи васеъ ба даст оварда шуд. Гарчанде ки таҷрибаҳои беҳтарини байналмилалӣ ба талаботҳои қаблӣ ҷавобгӯ бошанд, дар ниҳоят худи муаллимон заминаи маҳаллии худро хубтар дарк мекунанд. Таъсис додани фазо барои шикоятҳо дар атрофи ҳуқуқҳои инсонии худ ё набудани он - пахш кардани онҳо боиси моликият ба ин раванд гардид. Ва умедвории наслҳои оянда, ки аз ҳуқуқҳои ба онҳо маҳрумшуда бархурдоранд, боиси он гардид, ки бисёре аз мухолифони GCE аз қаҳрамони вокалии мо шуданд.

Бо мақсади бартараф кардани тафсирҳои нодурусти таълими ҳуқуқи инсон, рӯзҳои кушод низ баргузор шуданд, ки дар он аъзоёни ҷомеа бо донишҷӯён чорабиниҳои ҳуқуқи инсонро анҷом доданд. Онҳо аз ҷониби худ диданд, ки то чӣ андоза тавонмандии кӯдакон барои донистан ва талаб кардани ҳуқуқҳои худ ва чӣ гуна лоиҳаҳои ҳуқуқи башари Парлумони Мактаб ба тамоми ҷомеа манфиат меоранд.

UNRWA-калонсолон
ЧАП: "Ҳуқуқи инсон ба монанди қутбнамо аст, ки моро ба сӯи инсоният равона мекунад." Падари донишҷӯи UNRWA, Лубнон. (Акс: @ 2014 UNRWA) ҲУҚУҚ: "Мо, волидон, аксарияти ин ҳуқуқҳоро пурра намедонистем. Мо дидем, ки чӣ гуна фарзандони мо ҳуқуқҳои худро ҳамчун одамони баркамол ва қудратманд муҳокима мекарданд. ” Модари донишҷӯи UNRWA, Сурия. (Акс: @ 2014 UNRWA)

Чунин ҳамкорӣ аз он ҷиҳат муҳим аст, ки салоҳияти донишомӯзони ҳуқуқи инсон, бавижа расидан ба муносибат, арзишҳо ва малакаҳои ҳуқуқи инсон, танҳо дар сурате комилан амалӣ карда мешавад, ки волидон ва ҷомеаҳо дар киштӣ бошанд. Дар акси ҳол, тақсимоти мактабу хона ба амал хоҳад омад, ки дар он кӯдакон чизҳои омӯхтаашонро амалӣ карда наметавонанд. Барои ҳалли минбаъдаи ин нобаробарӣ, инчунин баланд бардоштани сатҳи огоҳии видеоҳои аниматсионӣ, ки ба ҷомеа нигаронида шудаанд, таҳия карда шуданд. Ин видеоҳо нақл мекунанд, ки чӣ гуна таҳсилоти ҳуқуқи инсон мусоидат мекунад баробарии гендерӣ, ҳуқуқҳои инсон дар дохили ҷомеа, эҳтиром ва ҳалли мусолиматомези муноқишаҳо.

    

Мушкилоти ниҳоӣ, ки бояд қайд кард, ин набудани "иртибот" бо ҷаҳони ҷаҳонӣ мебошад, ки бо он гурезаҳои зиёде дучор меоянд. Ҳангоме ки донишҷӯёни мо дар бораи масъалаҳо ва арзишҳои глобалӣ огоҳ мешаванд, онҳо аксар вақт аз он норозӣ мешаванд, ки ин ҷаҳонро ҳис карда наметавонанд. Онҳо дар бораи гуногунрангӣ меомӯзанд, аммо имкониятҳои маҳдуди муошират бо одамони ҷойҳои дигарро доранд. Онҳо аксар вақт аз ман мепурсанд, ки оё дигарон вазъи онҳоро медонанд?

Усули озмоишӣ дар ин ҷо донишҷӯёни моро бо донишҷӯёни тамоми ҷаҳон пайваст мекунад, то онҳо тавонанд мубоҳиса ва амалҳои худро ба сатҳи ҷаҳонӣ расонанд. Шумо метавонед видеоро тамошо кунед Ин ҷо ки дар он шумо донишҷӯёни гурезаи фаластинӣ аз Сурияро мебинед, ки бори дигар овора шудаанд, ҳуқуқҳои инсонии онҳо боз поймол карда мешаванд, аммо онҳо метавонанд бо донишҷӯёни Бритониё шарик шаванд, то ҳуқуқи худро ба таҳсилоти маҳаллӣ ва ҷаҳонӣ ҳимоят кунанд. Ин видео баъзе аз муносибати як шаҳрванди ҷаҳонро мисол меорад, ки амалдорони тарбияи сулҳ мехоҳанд таҳия кунанд.

Тавре ки дар видео нишон дода шудааст, бо назардошти имконият, ҷавонон метавонанд бо он инсонияти умумӣ робита дошта бошанд. Дар ҳоле ки таҳсиле, ки онҳо мегиранд, ба онҳо салоҳиятҳо, лоиҳаҳо медиҳад #Овози манМактаби ман ба онҳо алоқаи ҷаҳонии инсонӣ диҳед.

Шаҳрвандии ҷаҳонӣ барои ҳама як кӯшиши дарозмуддат аст. Дар UNRWA, мо қисми худро дар раванди эволютсионии GCE эътироф мекунем ва барои ҷалби гурезагон ба ин раванд чораҳо меандешем.

Барномаи UNRWA оид ба ҳуқуқи инсон, ҳалли низоъҳо ва таҳсилоти таҳаммулпазирӣ аз ҷониби Ҳукумати ИМА саховатмандона маблағгузорӣ карда мешавад.

Дар фикру мулоҳизаҳои дар ин мақола овардашуда танҳо андешаҳои муаллифанд ва ҳатман ақидаи онҳоро ифода намекунанд Агентии кӯмак ва корҳои Созмони Милали Муттаҳид.

Эзоҳ:

[1] ЮНЕСКО, Маълумоти умумиҷаҳонии шаҳрвандӣ: Мавзӯъҳо ва ҳадафҳои таълим, 2015, саҳ.

[2] UNRWA як муассисаи Созмони Милали Муттаҳид мебошад, ки онро Ассамблеяи Генералӣ соли 1949 таъсис додааст ва вазифадор аст, ки ба тақрибан 5 миллион гурезаҳои фаластинии ба қайд гирифташуда кӯмак ва ҳимоят кунад. Вазифаи он кумак ба гурезаҳои фаластинӣ дар Урдун, Лубнон, Сурия, Соҳили Урдун ва Навори Ғазза аз ноил шудан ба ҳалли одилонаи мушкилоти онҳо иборат аст. Хизматрасонии UNRWA соҳаи маориф, тандурустӣ, кӯмаки иҷтимоӣ ва иҷтимоӣ, инфрасохтори лагерҳо ва ободонӣ ва маблағгузории хурдро дар бар мегирад.

[3] Шумо метавонед дар бораи бештар хонед Муносибати UNRWA ба таълими ҳуқуқи инсон дар ин ҷо

 

наздик
Ба маърака ҳамроҳ шавед ва ба мо #SpreadPeaceEd кумак кунед!
Лутфан ба ман паёмҳои электронӣ фиристед:

2 thoughts on “Making global citizenship education possible for refugees”

Ба саволи ...

Акс аз бойгонӣ