Гурӯҳи донишгоҳҳои шӯриши нобудшавӣ дар Британияи Кабир ба ислоҳоти марказонидашудаи эко-педагогика дар таҳсилоти олӣ даъват мекунад

(Интишори: Исёни нобудшавӣ. 20 сентябри 2019)

Гурӯҳи исёни нобудшавӣ (XR) (20 сентябр) аз донишгоҳҳои Бритониё даъват кард, ки дар вокуниш ба иқлим ва бӯҳрони экологӣ чораҳои фаврӣ андешанд. Донишгоҳҳои XR талаб мекунанд, ки ислоҳоти марказонидашудаи эко-педагогика талаб карда шавад, ки он таҷдиди куллии дараҷаҳои донишгоҳиро барои инъикоси вазнинии вазъе, ки мо дучор мешавем, дар бар мегирад.

Эълон пеш аз як омад Рӯзи омӯзиши иқлим берун аз калисои Сент -Клементс дар Странд, ки дар он гуфтугӯҳои олимон ва фаъолон, семинарҳо, санъат ва мусиқӣ мавҷуданд. Ташкилкунандагон даъват карданд, ки ислоҳоти яклухти таҳсилоти олӣ, аз ҷумла афзалият додан ва деколонизатсия кардани таълими иқлим дар тамоми дараҷаҳои донишгоҳ. Барнома инчунин ба он ишора мекунад, ки чӣ гуна тағирёбии иқлим, устуворӣ ва адолати глобалӣ бо ҳама фанҳои таълимӣ алоқаманд аст.

Чорабинӣ оғози корпартоиҳои глобалии иқлимро нишон дод ва як қисми амалҳоест, ки аз ҷониби исёни нобудшавӣ дар шаҳракҳои донишгоҳӣ дар моҳҳои сентябр ва октябр ба нақша гирифта шудааст.

Донишгоҳҳои XR умедворанд, ки он рӯз робитаҳои кории байни донишгоҳҳо ва инчунин гурӯҳҳои дигареро, ки дар муборизаи экологӣ дар як 'ҳаракати ҳаракатҳо' иштирок мекунанд, таҳким мебахшад.

Ниан Ли 22 -сола, фаъоли шӯриши нобудшавӣ ва донишҷӯёни тибби Бартс ва Лондон, гуфт:

"Донишгоҳҳо ба иқлим ва бӯҳрони экологӣ ба таври кофӣ вокуниш нишон дода наметавонанд. Имрӯз мо эъломияеро оғоз мекунем, ки як қатор талаботро, ки донишҷӯёни мо дидан мехоҳанд, ифода мекунад.

"Ман донишҷӯи тиб ҳастам, ки мехоҳам ба соли панҷуми таҳсилам дохил шавам ва дар курси ман ягон маротиба таъсири тағирёбии иқлим ба системаи тандурустӣ зикр нашудааст. Тағйирёбии иқлим яке аз бузургтарин мушкилоти саломатии аҳолӣ хоҳад буд, аммо мо ҳамсолони бисёрам ва ман худро комилан омода набудам.

"Донишгоҳҳо ба донишҷӯён хидмат мерасонанд, зеро ин воқеиятро дар тарҳрезӣ ва таҳсили курс инъикос намекунанд."

Ҷейн Пенти, роҳбари тарроҳии устувор дар Central St Martins, гуфт:

"Ҳамчун омӯзгори донишгоҳ ман ҳис мекунам, ки ҳама чизеро, ки мо таълим медиҳем, бояд дар робита ба ҳолати фавқулоддае, ки мо дучор мешавем, дубора тарҳрезӣ кардан лозим аст. Бӯҳрони иқлимии мо бузургтарин озмоиши малакаҳои эҷодӣ ва ҳамкории инсоният аст ва ҳамаи мо бояд барои ин омода бошем. ”

Ба донишҷӯён олимон ва дигар кормандони Коллеҷи Империалии Лондон, Коллеҷи Донишгоҳи Лондон, Донишгоҳи Санъати Лондон ва Мактаби гигиена ва тибби тропикии Лондон ҳамроҳ мешаванд. Дигар саҳмгузорон фаъолони шабакаи ҳамбастагии интернационалистии нобудшавӣ ва гуногунрангии шукуфон, шабакаи экологии занон, амали XR Fashion, табибон барои омӯзгорони XR ва XR, инчунин намоишҳои мусиқӣ ва шеърии рассомони маҳаллӣ мебошанд.

Коннор Ньюсони 24 -сола, фаъоли исёни нобудшавӣ гуфт:

“Зарурати ислоҳоти соҳаи маориф ниҳоят муҳим аст. Тавассути чорабинии имрӯза мо масъаларо ба дасти худ мегирем. Мо дигар аз дархости тағирот қаноатманд нестем, имрӯз мо ислоҳотеро меофарем ва нишон медиҳем ва намуна барои муассисаҳои таълимӣ ҳастем, то онҳоро пайгирӣ кунанд ва пайравӣ кунанд. Мо бо корпартофтагони ҷавон якдилем. Мо воқеияти худро дубора менависем, то назорати ояндаи худро бозпас гирем. ”

Тавассути ин чорабинӣ, Донишгоҳҳои XR ба системаи дастрас ва машғули таълим даъват карданд, зеро танҳо тавассути паҳнкунии ошкоро ва ростқавлонаи донишҳое, ки донишгоҳҳо гумон мекунанд, инсоният қодир аст ба иқлим ва бӯҳрони экологӣ мубориза барад.

Ин хабар пас аз муваффақияти донишҷӯён ва волидони Донишгоҳи Голдсмитс, ки муассисаро водор кардаанд, то соли 2025 ба бетарафии карбон гузарад, умедворем. Умедворем, ки ҳаракати дастаҷамъии донишҷӯён, кормандон ва академикон ба мо имкон медиҳад, ки якҷоя кор кунем, то гармиро боз ҳам бештар гардонем донишгоҳҳо ба он пайравӣ кунанд.

Эъломияи донишҳои исёни нобудшаванда оид ба исён

Мо, донишгоҳҳои XR, худро исёнгар эълон мекунем.

Мо бар зидди нокомии донишгоҳҳо ва ҳукуматҳоямон, ки ба таври кофӣ амал мекунанд ва ҳақиқатҳоро дар бораи бӯҳрони экологӣ ва иқлим таълим медиҳанд, исён мекунем.

Мо бар зидди системаҳои таълимии мустаҳкам, идеологияҳои институтсионалӣ ва сохторҳои қудратӣ, ки ба ҳолати фавқулоддаи иқлим асос ёфтаанд, исён мекунем.

Мо бар зидди дастрасии имтиёзнок ба дониш ва истеҳсоли он саркашӣ мекунем.

Мо бо зӯроварӣ ва таҳсил саркашӣ мекунем.

Мо талаб мекунем, ки муассисаҳои мо ислоҳ кунанд ва мувофиқи донишҳои иқлимии онҳо амал кунанд; тавассути дастрас кардани фарқи байни академия ва ҷомеа ва табодули дониш ба ҳама дастрас аст.

Мо то амали мушаххас оид ба тақсимкунӣ, деколонализатсия ва диверсификатсия дар донишгоҳҳои мо халал мерасонем.

Мо даъват мекунем ҳама фанҳо, шӯъбаҳо ва соҳаҳо барои бо бӯҳрони иқлим ҳалол, ошкоро ва эҷодкорона машғул шудан, дар ҳоле ки он факултетҳоро, ки барои ин кор саъй доранд, кафкӯбӣ мекунанд.

Мо ҳама шаклҳои омӯзишро ҷашн мегирем; кушодани дил ва ақли мо ба дурнамо ва таҷрибаҳои гуногун дар доираи фаҳмиши инсон; баланд бардоштани овозҳои онҳое, ки дар тӯли системаҳои ҳаёти Замин арзиши арзиш ва донишро таълим медиҳанд; ва омӯхтани нақши санъат дар баробари илмҳо дар мубориза бо тағирёбии иқлим, рӯҳонӣ дар баробари мавод.

Мо роҳнамоӣ ва ҳикмати ҳаракати донишҷӯён, омӯзгорон ва фаъолонро дар саросари ҷаҳон меҷӯем, онҳоеро, ки пеш аз мо буданд ва ҳоло идома доранд; ба сарватҳои гуногуни дониш ва таҷриба такя карда, бо таърихи ғании тағироти коллективии таҳти роҳбарии донишҷӯён галванӣ шудаанд.

Мо саъй мекунем, ки ҳамбастагӣ ва ҳамкории байналмилалиро густариш диҳем; Ҷунбиши Ҳаракатҳо, ки ба ҳадафи умумии таълими иқлим, сӯҳбат ва адолат нигаронида шудааст; таъмини ҳақиқатҳо дар бораи ҳолати фавқулоддаи экологӣ ва беадолатӣ, ки аллакай барои ҳамватанони мо дар саросари сайёра вуҷуд дорад, ҳам инсон ва ҳам ғайри инсон.

Мо ба беҳбудии донишҷӯён ва кормандон аз ҳама болотар аз натиҷаҳои донишҷӯён ва кормандон дар доираи фарҳанги бозсозӣ аҳамият медиҳем; эътироф мекунанд, ки танҳо аз фазои ботинии осоишта ҷаҳони воқеан хушунатомез ташаккул меёбад.

Мо ваъда медиҳем, ки фурӯтанона аз дастрасии имтиёзноки худ ба дониш бохабар бошем; ҳамон идеологияҳо ва сохторҳоеро, ки ин ва фалокати иқлимро такя мекунанд, таҳрик медиҳад, зеро мо мекӯшем, ки барои ҳама як таҳсилоти кушод, дастрас ва ҳамаҷониба эҷод кунем.

Исёни мо содда ва мустақим аст: Вайроншавӣ тавассути алтернативаҳои моддии таълимӣ.

Мо на он чизеро, ки мехоҳем, даъват мекунем, балки онро эҷод мекунем. 

Мо аз ҳама гурӯҳҳои манфиатдори донишҷӯён, ҷавонон, академикҳо, иттифоқҳои касаба, ҷомеаҳо ва дигар таблиғчиён, хусусан онҳое, ки аллакай дар чунин масоил дар саросари ҷаҳон фаъолона иштирок мекунанд, даъват менамоем, ки бо мо барои ҳамоҳангсозии адолати глобалӣ дар бунёди Ҳаракати Ҳаракатҳо барои Табдили Таълимӣ.

Донишгоҳҳои XR, Британияи Кабир
xrlondonuniversities@gmail.com

Рӯйхати гурӯҳҳои таъсисёфтаи донишгоҳҳо:

  • Бангор
  • Донишгоҳи Бристол
  • Донишгоҳи Ғарби Англия (Бристол)
  • Малика Мэри/Бартс ва Лондон
  • Бирмингем
  • Сент -Мартинси марказӣ (UAL)
  • City, University of London
  • Эдинбург
  • Глазго
  • Гулрухсор
  • Guildhall (консерваторияҳои XR Лондон)
  • College College
  • KCL
  • Ҳама донишгоҳҳои Манчестер (гурӯҳ дар дохили XR Youth Manchester)
  • Донишгоҳҳои Нюкасл ва Нортумбрия
  • Ҳама донишгоҳҳои Оксфорд
  • Мактаби марказии сухан ва драма (XR консерваторияҳои Лондон)
  • Коллеҷи Роза Бруффорд
  • Salford
  • СОАС
  • Саутгемптон
  • Стив Андреус
  • UCL
  • Варвик

Дар бораи исёни нобудшавӣ

Шӯриши нобудшавӣ як ҷунбиши ҷаҳонӣ аст, ки итоаткории ғайринизомиёни шаҳрвандиро бо мақсади пешгирии нобудшавии оммавӣ ва кам кардани хатари фурӯпошии ҷомеа истифода мебарад-ҳардуи онҳо ногузир дониста мешаванд, агар чораҳои фаврӣ барои ҷилавгирӣ аз тағирёбии иқлим аз ҷониби одамон ва талафоти гуногунии биологӣ.

Шӯриши нобудшавӣ чунин мешуморад, ки бо истифода аз итоаткории осоиштаи шаҳрвандӣ, вақте ки бо беамалии ҷинояткоронаи Ҳукумати худ рӯ ба рӯ мешавад, вазифаи шаҳрванд аст.

Талаботи исёни нобудшавӣ инҳоянд:

  1. Ҳукумат бояд бо эълони вазъияти фавқулоддаи иқлим ва экологӣ ва ҳамкорӣ бо дигар ниҳодҳо дар бораи таъҷилияти тағирот ҳақиқатро гӯяд.
  2. Ҳукумат бояд ҳозир амал кунад, то талафоти гуногунии биологиро боздорад ва партовҳои газҳои гулхонаиро то соли 2025 то сифр кам кунад.
  3. Ҳукумат бояд қарорҳои Ассамблеяи шаҳрвандонро оид ба иқлим ва адолати экологӣ созмон диҳад ва ба он роҳбарӣ кунад.
наздик

Ба маърака ҳамроҳ шавед ва ба мо #SpreadPeaceEd кумак кунед!

1 Comment

Ба саволи ...