Барҳам додани нажодпарастии системавӣ дар мактабҳо оғоз мешавад

(Интишори: WGBH, 6 августи соли 2020)

Аз ҷониби Кристина Куинн

"Муаллими зидди нажодпарастӣ эътироф мекунад, ки нажодпарастӣ дар системаи мактаби мо вуҷуд дорад. Сониян, як омӯзгори зидди нажодпараст розӣ аст, ки дар системаи нажодпарастии мо ҳеҷ коре накунад, шарик аст. Ва саввум, як омӯзгори зидди нажодпарастӣ ӯҳдадор мешавад, ки бо системаи ҷомеаи мо бо кор бо ҷомеаҳои рангоранг ва бо роҳбарии кори онҳо аз ҷониби ин ҷомеаҳо мубориза бар волоияти сафед мубориза барад. ”

Дар моҳи июн, вақте ки эътирозҳои умри сиёҳ дар умури сиёҳ бори аввал дар шаҳрҳои кишвар сар заданд, чизе садо дод. Эътирозҳо густариш ёфтанд, дар атрофи канорҳо паҳн шуданд, ҷаҳида ба уқёнусҳо ва убури марзҳо. Як импулси раднопазир буд - онеро, ки муаллим Ҷоана Чакон ва ҳамкорони ӯ мехостанд ба даст оранд.

"Ин тобистон ҷойҳоеро боз кард, ки дар он муаллимон дар системаҳои мактаби мо дар бораи нажод ошкоро ва ростқавлона сухан оғоз карданд" гуфт Чакон.

Чакон, муаллими забони англисии Мактаби Миёнаи Нютон Ҷанубӣ аз кори Беттина Лав, пешрави таълимоти аболиционистӣ, илме, ки ба мубориза бо зулми системавӣ ва нажодпарастӣ асос ёфтааст, илҳом гирифтааст. Чакон ва ҳамкорони ӯ як клуби китоб ташкил карданд, то дар бораи таълимоти зидди нажодпарастӣ сӯҳбат кунанд. Он зуд ба як конфронси онлайн табдил ёфт. Дар аввал вай фикр мекард, ки шояд дар он 50 нафар иштирок кунанд.

"Дар тӯли чанд рӯз мо садҳо омӯзгоронро аз ҳафт иёлот доштем" гуфт ӯ. "Ҳоло мо дар ҳама 50 иёлот ҳастем ва дар 24 кишвар ҳастем."

Вокуниш аз ҳад зиёд буд. Тақрибан 6,000 омӯзгорон ва шумори онҳо дар Конфронси миллии зидди нажодпарастии омӯзгорон, ки охири ҳафтаи равон оғоз меёбад, иштирок мекунанд. Ба шарофати сарпарастии маҳаллӣ иштирок ройгон аст. Муҳаббат, профессори сиёҳпӯсти Донишгоҳи Ҷорҷия, сухангӯи асосӣ хоҳад буд. Вай ва дигар коршиносони маъруфи соҳаи маориф дар бораи чӣ гуна эҷод кардани мактаб ва барномаи таълимии зидди нажодпарастӣ, ки дар ҳама соҳаҳо, аз санъат то математика ва махсуси омӯзиш то машварат, то идораи директор таълим мегиранд, таълим хоҳанд дод.

Таълими зидди нажодпарастӣ нав нест, аммо он дар солҳои охир авҷ гирифтааст ва омӯзгорон дар саросари ҷаҳон ҳамкории омӯзгорони зидди нажодпарастиро ташкил медиҳанд. Ва ҳоло ин ба назар фаврӣ менамояд, зеро COVID-19 нобаробарии амиқи иҷтимоӣ ва нажодиро фош кардааст. Илова бар он куштори полис Ҷорҷ Флойд ва Бреонна Тейлор, ва ба назар мерасад, ки кишвар ниҳоят омода аст бо гузаштаи зишти худ рӯ ба рӯ шавад ва нажодпарастии системавиро ҳал кунад. Ин, гуфт Чакон, метавонад дар мактабҳо оғоз шавад.

"Муаллими зидди нажодпарастӣ эътироф мекунад, ки нажодпарастӣ дар системаи мактаби мо вуҷуд дорад. Сониян, як омӯзгори зидди нажодпарастӣ розӣ аст, ки дар системаи нажодпарастии мо ҳеҷ коре накунад, шарик шудан аст ”гуфт ӯ. "Ва саввум, як омӯзгори зидди нажодпарастӣ ӯҳдадор мешавад, ки бо системаи ҷомеаи мо бо ҷомеаҳои рангоранг ва бо роҳбарии кори онҳо аз ҷониби ин ҷомеаҳо мубориза бар волоияти сафед мубориза барад."

Пас, чӣ тавр зидди нажодпарастӣ ба барномаи таълими математика мувофиқат мекунад, масалан? Агар қувваи кории STEM ягон нишондиҳанда бошад, нажод нақши калон мебозад. Ҳисоботи Маркази тадқиқотии Pew 2018 нишон медиҳад, ки одамони рангоранг асосан дар қувваи кории STEM кам намояндагӣ мекунанд, дар ҳоле ки калонсолони сиёҳ ва испанӣ дорои дараҷаҳои бакалавр ё олӣ ҳастанд, ки мутаносибан 7 фоиз ва 6 фоизи қувваи кории STEM -ро ташкил медиҳанд.

Луис Лейва, ассистенти таълими математикаи Донишгоҳи Вандербилт гуфт, ки набудани одамони сиёҳпӯст дар лӯла аз синф оғоз мешавад.

"Як намуди маъмулии чорабинӣ чунин хоҳад буд, агар инструктор гӯяд:" Агар шумо ин масъаларо ба қадри кофӣ зуд иҷро карда натавонед, шумо бояд дар бораи партофтан ё минбаъд идома додани лӯлаи ҳисоб ҳисоб кунед. " Ва аз ин рӯ, агар мо дар ин бора фикр кунем, номгузории возеҳи нажод вуҷуд надорад "гуфт Лейва. "Аммо дар кори худ мо фаҳмидем, ки донишҷӯёне, ки аз миллатҳои ақаллияти нажодӣ омадаанд ва дар бораи муаррифӣ фикр мекунанд, дар бораи он ки дар он синфхонаҳо ҳастанд ва дар соҳаҳои STEM ҳастанд, онҳо метавонанд инро тавре ба қайд гиранд, ки мегӯянд, хуб, шояд, математика барои ман нест ё шояд STEM барои ман нест, мансубияти онҳоро зери шубҳа мегузорад ё дигар математикаро идома намедиҳад. ”

Лейва, ки худро Latinx муаррифӣ мекунад, дар конфронс бо ҳамтои сиёҳаш Николь Ҷозеф суханронӣ хоҳад кард. Таҳқиқоти ӯ мефаҳмонад, ки чӣ гуна бартарияти сафед аз пешниҳоди духтарон ва занони сиёҳпӯст дар математика шакл мегирад. Вай гуфт, ки омӯзгорон бояд чизҳои зиёдеро, ки онҳо ҳамчун донишҷӯён дохил кардаанд, омӯзанд.

"Омӯзиши чӣ гуна муаллими математикаи зидди нажодпарастӣ ба худ ва аз мазмуни математика камтар вобаста аст. Ба фикрам, шумо бояд корҳои зиёди дохилиро анҷом диҳед. Шумо бояд бисёр хонед. Шумо бояд бо ҷомеаҳои рангин дар ҷомеа бошед. ” Гуфт Юсуф. "Ман кӯшиш мекунам, ки ба муаллимони миёнаи мо дар фаҳмидани он, ки камбизоатӣ, сегрегатсия, гентрификация, ҳамаи ин чизҳо ба фарзанди шумо дар синфи геометрияи шумо нишаста таъсир мерасонанд. Ва мо дар бораи он сӯҳбат мекунем, ки бисёр чизҳо таърихист. ”

Лейва илова кард, ки мушкилоти контекстӣ ва пешниҳоди онҳо тавассути линзаи адолати иҷтимоӣ метавонад математикаро аз ҷиҳати фарҳангӣ муҳимтар кунад.

"Имкониятҳои ҳалли мушкилоте, ки донишҷӯён доранд ва ин воқеияти зиндагии онҳоро чӣ гуна инъикос мекунад?" Гуфт Левя. "Чӣ гуна шумо метавонед кори худро хуб иҷро кунед, то ҳол равишҳои ба стандарт асосёфтаро таълим диҳед, аммо ин корро тавре анҷом диҳед, ки ба шумо иҷозат диҳад-хусусан донишҷӯёни нажодпарасти сиёҳ ва қаҳваранг-худро дар кор инъикос кунанд ва эҳсос кунанд, ки гӯё онҳо рушди шахсиятҳои математикии мусбат? "

Ин инъикоси мусбӣ он чизест, ки Чакон, ки Латина аст, мехоҳад дар синфи худ тарбия кунад.

"Дар синфхонаи ман, ҳамчун муаллими забони англисӣ, нажодпарастӣ маънои онро дорад, ки ман тавозуни муаллифони сафед ва муаллифони рангро таълим медиҳам. Ин маънои онро дорад, ки ман дарсҳоеро меомӯзам, ки дар бораи ҷомеаҳои рангин амиқ меомӯзанд ва на танҳо дар бораи зулму ситаме, ки ин ҷомеаҳо дучор мешаванд, таълим медиҳам "гуфт Чакон. "Он таълим медиҳад, ки ин ҷомеаҳо дар гузашта чӣ гуна худро ҳимоя мекарданд ва чӣ гуна онҳо худро ҳимоя мекунанд."

Инҳо дарсҳоест, ки Имани Фонфилд, як калонсоле дар Нютон Ҷануб, ки аллакай як фаъоли донишҷӯёни собит аст, гуфт, ки ҳама бояд омӯзанд.

Моҳи июн вай дар назди як бинои Нютон Сити Холл ҳангоми тазоҳуроти Black Lives Matter намоиш дод. Ҳамчун раҳбари ҳамсолон дар Лигаи зидди бадномкунии мактаби миёна ва ҳамраиси Иттифоқи донишҷӯёни сиёҳ, вай гуфт, ки сӯҳбатҳо дар бораи нажод воқеан берун аз он доираҳо сурат намегиранд. Вақте ки онҳо ин корро мекунанд, вай аксар вақт ягона шахси сиёҳ аст.

"Вақте ки ман ягона овоз ҳастам ва танҳо овози сиёҳ, ки бояд як фарҳангро муаррифӣ кунад, рӯҳафтода мешавад. Ва ин даҳшатовар аст. Ва ман фикр намекунам, ки ман бояд ин корро кунам "гуфт Фонфилд. "Ҳамин тариқ, доштани ин барномаи таълимии зидди нажодпарастӣ воқеан садоҳоеро, ки мо меомӯзем, нишон медиҳад. Ва шумо метавонед фишори маро ва баъзе дигар донишҷӯёни сиёҳпӯст ва донишҷӯёни рангорангро аз худ дур кунед. ”

Фонфилд охири ҳафтаи равон дар бораи донишҷӯён ва зидди нажодпарастӣ баҳс хоҳад бурд. Вай умедвор аст, ки ин конфронс қадами аввал дар роҳи тағироти пойдор аст.

«Ман интизор нестам, ки ҳама чиз дар як шаб тағир меёбад. Ва ман интизор нестам, ки мо сӯҳбатҳоро дар атрофи мусобиқа фавран ба эътидол орем. Ва ман фикр намекунам, ки он бароҳаттар шавад "гуфт Фонфилд. "Ман фикр мекунам, ки муаллимон воқеан дар бораи он корҳое, ки дар синф кардаанд ё накарданд инъикос хоҳанд кард ва ин дар таълими онҳо нишон хоҳад дод."

Аз ин рӯ, Кейт Фуснер дар конфронс иштирок мекунад. Се сол пеш, вай барномаи таълимии забони англисии синфи нӯҳуми худро дар Мактаби олии Фенуэйи Бостон "деколонизатсия" кард, то аҳолии донишҷӯёни асосан сиёҳ ва лотиниро инъикос кунад.

"Вақте ки ман калон шудам, он хеле зиёд буд, ҳама як китоб мехонданд. Мо дар бораи он китоб сӯҳбат мекунем. Мо дар бораи он китоб менависем. Мо ҳаракат мекунем. Аксари нависандагоне, ки мо мехонем, сафедпӯстон буданд. Аксари нависандагоне, ки мо мехонем, мурда буданд ”гуфт Фусснер. "Барномаи таълимии ман ба интихоби донишҷӯён барои ёфтани чизҳои дӯстдоштаи худ ва дарёфти овози онҳо, илҳоми онҳо дар нависандагони зинда, алалхусус нависандагони рангоранг ва нависандагони адабӣ равона шудааст, то боварӣ ҳосил кунанд, ки донишҷӯён воқеан худро дар китобҳо инъикос мекунанд. ”

Фуснер, ки сафедпӯст аст, гуфт, ки конфронс як имкони омӯзгорони сафедпӯст аст, ки аксарияти муаллимони мактабҳои таҳсилоти умумиро дар ИМА ташкил медиҳанд - ба пешрафти устодони ранг дар тӯли наслҳо такя кунанд.

"Мо наметавонем ҳамаи ин корро кори омӯзгорони сиёҳ ва омӯзгорони Latinx гардонем" гуфт Фуснер. «Навбати мо аст, то боварӣ ҳосил кунем, ки ин кор идома дорад. Ва аз ин рӯ, мо бояд дар он ҷо бошем, то якдигарро тела диҳем, якдигарро даъват кунем ва худро нороҳат ҳис кунем, зеро дар ниҳоят ман фикр мекунам он чиз моро ба пеш мебарад.

Ҳангоме ки конфронс ҳафтаи оянда ба охир мерасад, Чакон гуфт, ки ҳама бояд бо стратегияҳо муҷаҳҳаз шаванд, ки онҳо метавонанд фавран барои таҳияи нақшаҳои дарси зидди нажодпарастӣ истифода баранд. Сипас, он чизе, ки вай дар ҳақиқат аз он ба ҳаяҷон меояд, ин дастрас кардани он омӯзгорон ба ҳар муаллимест, ки адолати нажодиро ҷузъи даъвати худ меҳисобад.

"Мо умедворем, ки онҳо саҳмгузорони бунёди пойгоҳи мо хоҳанд буд, ки бо дастгирии ҳар як соҳаи мундариҷа садҳо ҳазор дарсҳо мегузоранд, то кори муаллимони имрӯзаи мо ва [муаллимони моро даҳсолаҳо пас дастгирӣ кунанд" гуфт ӯ. .

Ба маърака ҳамроҳ шавед ва ба мо #SpreadPeaceEd кумак кунед!
Лутфан ба ман паёмҳои электронӣ фиристед:

Назари худро бинависед

Суроғаи почтаи электронии шумо нест, нашр карда мешавад. Майдонҳои талаб карда мешавад, ишора *

Акс аз бойгонӣ