The International Center for Nonviolent Conflict (ICNC) offers a regular series of academic webinars, online talks and visual presentations on critical ideas, cases, and questions related to civil resistance and nonviolent …
Learning from Gandhi, a Campaign against Untouchability, and Human Error Маълумоти бештар "
(Arigatou International) Чаҳорчӯби таълими ахлоқии Arigatou International аз замони оғози он дар соли 2008 дар маркази Барномаи “Омӯзиш барои якҷоя зиндагӣ кардан” буд.
Чаҳорчӯби таълими этика: Аригату Интернешнл Маълумоти бештар "
Андреа С. Либреско ва Жаннет Балантик, ҳаммуњаррирон. Аз ҷониби Муроҷиатномаи Гаага барои сулҳ дар ҳамкорӣ бо Кумитаи байналмилалии машваратии Маъракаи умумиҷаҳонии таълими сулҳ таҳия шудааст. Муқаддима Сулҳ…
Муаллиф Симона Шаронӣ, Ph.D. www.simonasharoni.com [icon type=”glyphicon glyphicon-option-vertical”] simona.sharoni@gmail.com (Иқтибосҳо дар зер. Барои зеркашии барномаи пурраи дарсӣ ин ҷо клик кунед.) Ин дастури барномаи таълимӣ тарҳрезӣ шудааст, ки ба шумо дар намоиш додани намоиши The…
Замини шикор: Дастури мукаммали дарсӣ барои омӯзгорони коллеҷ Маълумоти бештар "
“Learning to Abolish War: Teaching Toward a Culture of Peace,” is a peace education resource packet developed by Dr. Betty A. Reardon and Alicia Cabezudo. The comprehensive 3-book packet includes a theoretical overview, sample lessons, a teacher-training outline, and networking resources for peace education.
аз ҷониби Каролин Фидан Тайлер Доенмез бо муқаддима аз ҷониби Бетти Рирдон (Аввалаш дар соли 2014 интишор шудааст) (*Кредити акс: Ира Гелб. “НАТ барои фурӯш: қочоқи инсон”) [icon type=”glyphicon glyphicon-folder-open” color=”#dd3333 ″] PDF-ро зеркашӣ кунед ...
Тафтиши инъикоскунанда оид ба ҷинояти байналмилалӣ, ки аз ҷониби Бетти Рирдон таҳия шудааст (Аввалаш дар соли 2013 нашр шудааст) [icon type=”glyphicon glyphicon-folder-open” color=”#dd3333″] Нусхаи pdf-и ин воҳиди омӯзиширо зеркашӣ кунед Хонандагони доимии ин бюллетен…
Қочоқи ҳарбии ҷинсӣ: Омӯзиш дар бораи бекоркунӣ ва ҳисоботдиҳӣ Маълумоти бештар "
[icon type=”glyphicon glyphicon-folder-open” color=”#dd3333″] Ин мақоларо зеркашӣ кунед: Ҷинояткорӣ кардани ҷанг ва онҳое, ки онро содир мекунанд (*Сарлавҳаи акс: Мурофиаи Нюрнберг. Ҳерманн Горинг дар канори чап дар қатори аввали курсиҳо .) Бетти А. Реардон Директори асосгузор…
Ҷинояткорӣ кардани ҷанг ва онҳое, ки онро анҷом медиҳанд Маълумоти бештар "
[icon type=”glyphicon glyphicon-folder-open” color=”#dd3333″] Ин мақоларо зеркашӣ кунед: Ҳифзи ҳуқуқи инсон ба сулҳ. (*Сарлавҳаи акс: Аввалин Конфронси байналмилалии сулҳи Гаага дар соли 1899) Дар ҷаласаи таҳкурсӣ дар СММ…
IntroductionUN High Level Panel on “the Scourge of War”: Tasks for Peace Educators (Originally posted June 2013) “Mankind must put an end to war or war will put an end …
(Original article: Susan Gelber Cannon – Think, Care, Act, September 5, 2015) “I believe one of our primary roles as educator is to interrupt the cycle of inequality and oppression.”Sonia …
Ҳадафи умумии ин китоб таъмин намудани омӯзгорон бо заминаи донишҳои асосӣ, инчунин малака ва самтҳои арзишест, ки мо бо тарбияи фарҳанги сулҳ пайванд медиҳем.