Шарҳи китобҳо - Тарбия барои сулҳ ва ҳуқуқи инсон: муқаддима

Таълим барои сулҳ ва ҳуқуқҳои инсон: муқаддима, аз ҷониби Мария Ҳантзопулос ва Мониша Бажай, Лондон, Bloomsbury Academic, 2021, 192 саҳ., 36.95 доллари ИМА (мулоим), 110.00 доллар (хард), 33.25 доллари ИМА (китоби электронӣ), ISBN 978-1-350-12974-0.

Барои харид тавассути Bloomsbury дастрас аст

Дар тӯли даҳсолаҳои охир, таҳсилоти ҳуқуқи инсон ва таҳсилоти сулҳ ҳар кадоме ҳамчун соҳаҳои илмӣ ба таври назаррас ва алоҳида рушд карданд. Дар Таълим барои сулҳ ва ҳуқуқҳои инсон: муқаддима, Мария Хантзопулос ва Мониша Бажай аз таҷрибаи солонаи таълимӣ ва амалии худ дар ин соҳаҳо истифода мебаранд, то ҳар кадоме аз ин ду соҳаро шарҳ диҳад ва инчунин омӯхтани ҳамбастагиҳо ва синтезҳои байни онҳоро фароҳам орад. Ҳамин тавр, онҳо матни мукаддимаи мукаддимаро навиштаанд, ки фаҳмиши моро дар бораи ҳар як шахс васеътар мекунад ва ҳамчун як платформа барои идомаи пешрафти олимон ва амалкунандагон дар омӯзиш ва татбиқи сулҳ ва таълими ҳуқуқи инсон хизмат мекунад.

Шаш боби китоб заминаи ҷудогона барои фаҳмидани соҳаҳои сулҳ ва таҳсилоти ҳуқуқи инсон ҳамчун муқаддима барои барқарор кардани ду китоб фароҳам меорад. Боби 1 таълими сулҳро таърихан ва аз нигоҳи масъалаҳои муосири соҳа ҷорӣ мекунад; боби 2 пас аз мисолҳои ташаббусҳои таҳсилоти сулҳ дар Иёлоти Муттаҳида ду мисол меорад, то мафҳумҳои дар боби гузашта зикргардидаро нишон диҳад. Дар бобҳои 3 ва 4 низ чунин равиш дида мешавад: муаллифон таърих ва паҳнои соҳаи таълими ҳуқуқи инсонро дар боби 3 пеш аз тасвири таълими трансформативии ҳуқуқи инсон тавассути ду мисол (яке аз Ҳиндустон ва дигаре аз Бангладеш) дар боби 4 муаррифӣ мекунанд. ҳарду боби 2 ва 4, намунаҳои интихобшуда заминаҳои таълимии ғайрирасмӣ ва ғайрирасмиро инъикос мекунанд. Дар боби 5, муаллифон соҳаҳои сулҳ ва маърифати ҳуқуқи инсонро ҷудо карда, чорроҳаҳои байни онҳоро ҳамчун як қисми чатраи васеътари «таҳсилоти озодӣ» баррасӣ мекунанд, ки он соҳаи маорифи адлияи иҷтимоиро низ дар бар мегирад. Муаллифон ба таври мухтасар асосҳои таълими озодиро дар маҷмӯъ кашида, сипас ба муҳокимаи мафҳумҳои шаъну шараф ва agency ва маркази онҳо барои ноил шудан ба ҳадафҳои таълими озодӣ. Ниҳоят, боби 6 ҳамчун як гуфтугӯи байни пешвоёни соҳаҳои сулҳ ва маърифати ҳуқуқи инсон, ки ҳамаи онҳо дар шӯрои машваратии силсилаи китобҳои нав, ки ин матн онҳоро муаррифӣ мекунад, сохта шудааст. Ин сӯҳбат саҳмҳои калидӣ дар соҳаи сулҳ ва таҳсилоти ҳуқуқи инсон, саволҳои мубрами стипендия ва амалия дар ин самтҳо ва маслиҳатҳоро (барои олимон, донишҷӯён ва амалкунандагон) баррасӣ мекунад - бинобар ин китоб на ҳамчун хулоса, балки худ хулоса мешавад ҳамчун платформа барои муколамаи иловагӣ. Инчунин ба матн библиографияи муфассали эзоҳшудаи стипендияи асосӣ ва муосир дар соҳаи маорифи сулҳ ва таълими ҳуқуқи инсон дохил карда шудааст.

Тарбияи сулҳ ва ҳуқуқи инсон: муқаддима ба матнҳои қаблии ҳарду муаллиф такя мекунад, аммо он дарвоқеъ ҳамчун як роҳи шинос кардани донишҷӯёни нав бо ин соҳаҳои таълим равшанӣ меандозад. Ғамхорие, ки Бажаҷ ва Ҳантзопулос ҳам барои муаррифии пайдоиши таърихии таҳсилоти сулҳ ва таълими ҳуқуқи инсон мекунанд, аҳамияти махсус дорад ва ки ба муҳокимаи ин асосҳои таърихӣ такя намуда, бо диққати асосӣ ба унсурҳои муҳим ва деколонияи ин майдонҳо. Ин равиш инчунин дар боби баррасии чорроҳаҳои сулҳ ва таълими ҳуқуқи инсон марказӣ мебошад: Бажаҷ ва Ҳантзопулос равишҳои таърихиро ба консептуализатсияи шаъну шараф ва агентӣ ҳамчун як қисми пешгӯи кардани консепсияҳо ҳамчун маркази таҳсилоти озодӣ ба таври васеъ дар робита бо масъалаҳои ҳалли онҳо баррасӣ мекунанд қудрат, шуури интиқодӣ ва тағирот. Ин таваҷҷӯҳ ба ҳам траекторияҳои таърихӣ ва ҳам таваҷҷӯҳи бештар ба андозагирии танқидӣ ва деколоналӣ барои донишҷӯёни нав дар ин соҳаҳо фаҳмиши ҳамаҷониба дар бораи он, ки ба ҳолатҳои ҳозираи сулҳ ва таълими ҳуқуқи инсон чӣ оварда расонидааст ва чӣ гуна майдонҳо зери таъсири мактабҳои гуногуни тафаккур қарор гирифтаанд.

Аммо, ин боби охирини китоб аст, ки барои фарқ кардани ин матн аз ҳама бештар кор мекунад. Дохил шудани садоҳои гуногун - аъзои Шӯрои машваратии силсилаи китобҳо, ки аксарияти онҳо дар тамоми матн оварда шудаанд - модиятан худи моддаҳои таълимоти сулҳ ва таълими ҳуқуқи инсонро, ки муаллифон дар бобҳои гузашта муҳокима мекунанд. Ҳангоми ворид кардани ин овозҳо, инчунин дар тарҳрезии боб ҳамчун муколама дар байни онҳо, Бажаҷ ва Ҳантзопулос аз мафҳуми муаллиф ҳамчун мақомот дур мешаванд, ба ҷои он ки як модели муаллифонро ҳамчун фасилитатор таҷассум кунанд ва муколамаи иловагиро ташвиқ кунанд (ҳадди ақалл қисман тавассути китобҳои иловагии ин силсилаи нав). Дидани матни муқаддимавӣ, ҳатто дар ин самтҳои омӯзиш ва амалия, тавре тарҳрезӣ шудааст, ки усули тарҷумаи далелҳои онро инъикос кунад, ҳам тароватбахш ва ҳам ғайриоддӣ аст.

Агар ягон чизи беҳтареро такмил додан мумкин бошад, дохил кардани мисолҳои иловагӣ (ба ҷои пешниҳоди ду мисоли кӯтоҳ, ҳар яке аз таҳсилоти сулҳ ва барномаҳои таълими ҳуқуқи инсон) метавонад ба таҳкими ин матни бе ин ҳам қавӣ хидмат кунад. Чор мисоли пешниҳодшуда, тавре ки Бажай ва Ҳантзопулос қайд мекунанд, "равзанаи хурд" дар бораи имкониятҳои таълими муҳими сулҳ ва барномаҳои таълими ҳуқуқи инсон, ки ба озодӣ ва тағирот нигаронида шудаанд, фароҳам меоранд. Ва возеҳан, дар байни миқдори хеле ками мисолҳо ва аз ҳад зиёд тавозун пайдо кардан мумкин аст, алахусус дар китобе, ки ба паҳнои масъалаҳо ва мафҳумҳо нигаронида шудааст, зеро хонандагонро бо ин ду соҳаи ба ҳам алоқаманд шинос мекунад. Бо вуҷуди ин, маҳз аз он сабаб, ки муаллифон ҳадафи ҳамбастагии байни таҳсилоти сулҳ ва таълими ҳуқуқи инсон ва роҳҳои фарқияти ин соҳаҳоро нишон додан мехоҳанд, чанд мисоли иловагӣ муфид хоҳад буд. Аз ҷумла, мисолҳои иловагӣ метавонистанд дар бораи баъзе фарқиятҳои ин ду соҳа, ки бо назардошти манфиатҳои мушаххаси муаллифон нисбат ба шабоҳатҳои зиёди байни онҳо камтар таъкид шудаанд, фаҳмиши бештар расонанд.

Бо вуҷуди ин, Тарбияи сулҳ ва ҳуқуқи инсон: муқаддима саҳми арзандаест, ки шарҳи таърихии ҳарду соҳаро таҳия мекунад ва инчунин шарҳи ҳамаҷонибаи равишҳои охирин ва муҳокимаи нозуки ҳамгироӣ дар ду соҳаро фароҳам меорад. Илова бар ин, ҳамчун таҳкурсӣ барои силсилаи умедбахши китобҳо дар ин самтҳои омӯзиш ва амалия, ин матн барои доираи васеи хонандагон, аз ҷумла профессорону донишҷӯёни таҳсилоти сулҳ / ҳуқуқи инсон, муаллимони синфҳо ва амалкунандагон истифода хоҳад шуд. дар ин майдонҳо.

Карен Росс
Донишгоҳи Массачусетс-Бостон
Karen.ross@umb.edu

наздик
Ба маърака ҳамроҳ шавед ва ба мо #SpreadPeaceEd кумак кунед!
Лутфан ба ман паёмҳои электронӣ фиристед:

Ба саволи ...

Акс аз бойгонӣ