# வன்முறை

வன்முறை (நேரடி, கட்டமைப்பு)

நம்மை வெறுக்கும் நபர்களை கையாள்வதற்கான நடைமுறை வழிகாட்டி

யூதர்கள், முஸ்லிம்கள் என பல நண்பர்கள் மற்றும் அண்டை வீட்டார் தாக்குதலுக்கு உள்ளாகியுள்ளனர். நாம் எப்படி பாதுகாப்பாக இருக்க முடியும்? நாம் எப்படி ஒருவரையொருவர் பாதுகாக்க முடியும்? வன்முறையற்ற அமைதிப் படைக்கான பரஸ்பர பாதுகாப்பு இயக்குநரான கலயான் மெண்டோசா, நாம் அனைவரும் இந்த தருணத்தை எவ்வாறு ஒன்றாகச் செல்லலாம் என்று விவாதிக்கிறார். 

நம்மை வெறுக்கும் நபர்களை கையாள்வதற்கான நடைமுறை வழிகாட்டி மேலும் படிக்க »

Tierra Caliente மற்றும் Chiapas ஆயர்கள்: வன்முறையும் பாதுகாப்பின்மையும் மெக்சிகன் மக்களை அழித்து வருகின்றன

மோரேலியாவின் பேராயர், அமைதி மற்றும் நல்லிணக்கத்திற்கான தேடலுக்கான மைக்கோகான் கவுன்சில் மூலம், "கல்வி மாதிரிகளை நாங்கள் மேற்கொள்கிறோம்... உரையாடல், நல்லிணக்கம், மோதல்களைத் தீர்ப்பதில் மத்தியஸ்தம் போன்றவற்றை உருவாக்குகிறோம்."

Tierra Caliente மற்றும் Chiapas ஆயர்கள்: வன்முறையும் பாதுகாப்பின்மையும் மெக்சிகன் மக்களை அழித்து வருகின்றன மேலும் படிக்க »

அமைதி கல்வி: வன்முறையைப் புரிந்துகொள்வது மற்றும் மாற்று வழிகளை ஆராய்வது

"சமாதானக் கல்வியின் அடிப்படை முக்கியத்துவம் வன்முறையைப் புரிந்துகொள்வது மற்றும் வன்முறைக்கு மாற்றீடுகளை ஆராய்வது. வன்முறை என்பது உடல் ரீதியான தீங்குக்கு மட்டுமல்ல, உளவியல் ரீதியான தீங்கு, உணர்ச்சி ரீதியான துஷ்பிரயோகம், பாகுபாடு, விலக்கு, வாய்ப்புகளை மறுப்பது, சுரண்டல், அடையாளங்களை குற்றவாளியாக்குதல் போன்றவற்றையும் உள்ளடக்கியது என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம். வன்முறை என்பது நமது அன்றாட யதார்த்தத்தின் ஒரு பகுதியாகும். ” - சிந்தன் கிரிஷ் மோடி

அமைதி கல்வி: வன்முறையைப் புரிந்துகொள்வது மற்றும் மாற்று வழிகளை ஆராய்வது மேலும் படிக்க »

சிரியா: வேறு வழியை கற்பனை செய்து பாருங்கள்

சிரியாவில் நடக்கும் மிக மோசமான அட்டூழியங்களைத் தடுக்க என்ன செய்ய முடியும்? ஒரு புதிய அனிமேஷன் விளக்கமளிப்பவர் அமைதித் துறை வகித்த பங்கை சுருக்கமாக ஆராய்கிறார். இறுதி பதில்களைப் பெற நாங்கள் முன்மொழியவில்லை, ஆனால் ஆக்கபூர்வமான சிந்தனையைத் தூண்டுவோம் என்று நம்புகிறோம்.

சிரியா: வேறு வழியை கற்பனை செய்து பாருங்கள் மேலும் படிக்க »

சமாதானக் கல்விக்கான முற்றுகைகளாக காலனித்துவத்தைத் தக்கவைத்தல்: டிரினிடாட்டில் பள்ளி வன்முறை

டிரினிடாட்டில் மேற்கொள்ளப்பட்ட ஆராய்ச்சியின் அடிப்படையில், ஹக்கீம் மோகன்தாஸ் அமானி வில்லியம்ஸ், 'பள்ளி' வன்முறை 'இளைஞர்களின்' வன்முறையாகக் குறைக்கப்படுவதாகவும், பள்ளி வன்முறையை உருவாக்குவது என்ன என்பதையும், அதன் ஓட்டுநர்கள் / 'காரணங்கள்' பற்றிய முக்கிய சொற்பொழிவு ஒரு வரம்பையும் தனிப்பயனாக்கலையும் எடுக்கிறது என்று வாதிடுகிறார் இயற்கை. இதன் விளைவாக, அத்தகைய சொற்பொழிவில் இருந்து வெளிப்படும் பிரதான தலையீடுகள் அதற்கேற்ப குறுகலானவை, எனவே பள்ளிகளில் இளைஞர் வன்முறை உட்பொதிக்கப்பட்ட கட்டமைப்பு வன்முறையை வெளிப்படுத்தத் தவறிவிடுகிறது. வில்லியம்ஸ் இந்த வினோதமான வன்முறையை ஒரு நீடித்த காலனித்துவமாக முன்வைக்கிறார், இது டிரினிடாட்டின் பள்ளிகளில் நிலையான அமைதி கல்விக்கு ஒரு முற்றுகையாகும்.

சமாதானக் கல்விக்கான முற்றுகைகளாக காலனித்துவத்தைத் தக்கவைத்தல்: டிரினிடாட்டில் பள்ளி வன்முறை மேலும் படிக்க »

பாலஸ்தீனிய அமைதி ஆசிரியர் உலகின் முதல் பத்தில் ஒருவரை அறிவித்தார்

பெர்கிஹேம், டெஹிஷே அகதிகள் முகாமில் வளர்ந்த ஒரு ஆரம்ப வகுப்பு ஆசிரியர் ஹனன் அல்-ஹ்ரூப், வர்கி அறக்கட்டளையால் ஏற்பாடு செய்யப்பட்ட ஒரு மில்லியன் டாலர் 10 உலகளாவிய ஆசிரியர் பரிசுக்கு பரிந்துரைக்கப்பட்ட முதல் 2016 சர்வதேச ஆசிரியர்களுக்கான பட்டியலில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளார். ஊக்கமளிக்கும் ஆசிரியர் தொடர்ந்து வன்முறைச் செயல்களுக்கு ஆளாகிறார். பள்ளியிலிருந்து வீடு திரும்பும் வழியில் நடந்த துப்பாக்கிச் சூடு சம்பவத்தால் அவரது குழந்தைகள் மிகுந்த மன உளைச்சலுக்கு ஆளான பிறகு அவர் ஆரம்பக் கல்விக்குச் சென்றார். இப்பகுதியில் பல சிக்கல் நிறைந்த குழந்தைகளுடன், பாலஸ்தீன வகுப்பறைகள் பதட்டமான சூழலாக இருக்கலாம். ஹனன் 'வன்முறை வேண்டாம்' என்ற முழக்கத்தைத் தழுவி, அவள் உருவாக்கிய ஒரு சிறப்பு அணுகுமுறையைப் பயன்படுத்தி, 'நாங்கள் விளையாடுகிறோம், கற்றுக்கொள்கிறோம்' என்ற புத்தகத்தில் விவரித்தார்.

பாலஸ்தீனிய அமைதி ஆசிரியர் உலகின் முதல் பத்தில் ஒருவரை அறிவித்தார் மேலும் படிக்க »

வன்முறை பற்றி முன்கூட்டியே தீர்மானித்தல்

எலிசபெத் மற்றும் லியோனல் ட்ராப்மேன் (2015), வன்முறையைப் பற்றி முன்கூட்டியே தீர்மானிப்பது, வீட்டிலிருந்து தொடங்கி, பின்னர் உலகளவில் சிதைப்பது என்பது நம் காலத்தின் மிக அவசரமான தேவை என்று வாதிடுகின்றனர். பரவலான அணு, உயிரியல் மற்றும் இரசாயன ஆயுதங்கள் நிறைந்த இந்த சகாப்தத்தில் ஒரு சிலருக்கு கூட நிறைய தீங்கு செய்ய முடியும் என்பது எங்கள் சிறந்த நம்பிக்கை. உடல் ரீதியான தண்டனையோ அல்லது முழுமையான போரோ இருந்தாலும், வன்முறையை நிராகரிப்பதும், நம் எதிரியை கண்ணியப்படுத்துவதும் - அவமானப்படுத்துவதோ, தீங்கு விளைவிப்பதோ அல்லது விலக்குவதோ அல்ல - நமது காலத்தின் அதிர்ச்சியூட்டும் முரண்பாடு, சிறந்த முடிவுகளைப் பெறும் பதில்.

வன்முறை பற்றி முன்கூட்டியே தீர்மானித்தல் மேலும் படிக்க »

தென்னாப்பிரிக்காவிலும் பள்ளி வெகுஜன துப்பாக்கிச் சூடு நடக்க முடியுமா?

(அசல் கட்டுரை: மார்க் பாட்டர்டன், பிசினஸ் டே லைவ், நவ. 18, 2015) ஒரு மாணவர் துப்பாக்கிச் சூடு நடத்தியபோது அமெரிக்க பொதுமக்கள் அதிர்ச்சியடைந்தனர், ஒன்பது பேர் கொல்லப்பட்டனர் மற்றும் XNUMX பேர் காயமடைந்தனர்

தென்னாப்பிரிக்காவிலும் பள்ளி வெகுஜன துப்பாக்கிச் சூடு நடக்க முடியுமா? மேலும் படிக்க »

கல்வி சமத்துவமின்மைக்கும் வன்முறை மோதலுக்கும் இடையிலான தொடர்புகளை ஆராய்தல்

(அசல் கட்டுரை: யுனிசெஃப் - அமைதிக்கான கற்றல், நவ. 11, 2015) சமீபத்தில் நியூயார்க்கில் ஒரு புதிய யுனிசெஃப் மற்றும் எஃப்ஹெச் 360 ஆய்வின் தொடக்கத்தில் பேசியது, இது சாத்தியக்கூறு என்று முடிவு செய்தது

கல்வி சமத்துவமின்மைக்கும் வன்முறை மோதலுக்கும் இடையிலான தொடர்புகளை ஆராய்தல் மேலும் படிக்க »

இளைஞர் வன்முறை தடுப்பு ஆராய்ச்சி மையத்திற்கு நிதியளிப்பதற்காக சி.டி.சி UofL $ 5.7M விருதுகளை வழங்குகிறது

(அசல் கட்டுரை: தி லேன் ரிப்போர்ட், நவ. 20, 2015) லூயிஸ்வில்லி, கை. - நோய் கட்டுப்பாடு மற்றும் தடுப்பு மையங்கள் லூயிஸ்வில் பல்கலைக்கழக பொது சுகாதாரம் மற்றும் தகவல் அறிவியல் பள்ளிக்கு விருது வழங்கியுள்ளன.

இளைஞர் வன்முறை தடுப்பு ஆராய்ச்சி மையத்திற்கு நிதியளிப்பதற்காக சி.டி.சி UofL $ 5.7M விருதுகளை வழங்குகிறது மேலும் படிக்க »

நேர்மறை அமைதி அறிக்கை 2015

(அசல் கட்டுரை: மனிதநேயத்தின் பார்வை, 10-22-2015) நேர்மறை அமைதி என்பது வளர்ச்சி, பின்னடைவு மற்றும் அமைதியை அடைவதற்கான ஒரு மாற்றும் அணுகுமுறையாகும். இது உருவாக்கும் நீண்டகால முதலீடுகளை அடையாளம் கண்டு அளவிட ஒரு மாற்று முன்னோக்கை வழங்குகிறது

நேர்மறை அமைதி அறிக்கை 2015 மேலும் படிக்க »

அமைதிக்கான கல்வி பற்றிய பிரதிபலிப்புகள்

(அசல் கட்டுரை: பேராசிரியர் டாக்டர் அலிசியா கபேசுடோ, அரிகடூ இன்டர்நேஷனல்) அமைதி மற்றும் மனித உரிமைகளுக்கான மரியாதை குறித்த கல்வி இன்று மிகவும் பொருத்தமாக இருப்பதால், அவை பெறும் மதிப்புகள் தினசரி முரண்படுகின்றன

அமைதிக்கான கல்வி பற்றிய பிரதிபலிப்புகள் மேலும் படிக்க »

டாப் உருட்டு