கொள்கை

ஜூலை 12 அன்று, UNESCO உறுப்பு நாடுகள் 1974 ஆம் ஆண்டு சர்வதேச புரிதல், ஒத்துழைப்பு மற்றும் அமைதி மற்றும் மனித உரிமைகள் மற்றும் அடிப்படை சுதந்திரங்கள் தொடர்பான கல்வி தொடர்பான திருத்தப்பட்ட உரையை ஏற்றுக்கொண்டன. சமகால அச்சுறுத்தல்கள் மற்றும் சவால்களை எதிர்கொள்ளும் வகையில் இருபத்தியோராம் நூற்றாண்டில் கல்வி எவ்வாறு வளர்ச்சியடைய வேண்டும் என்பதற்கான தெளிவான வரைபடத்தை இந்த சர்வதேச ஆவணம் வழங்குகிறது.  

கல்வியை உறுதிசெய்வதற்கு, கற்றவர்களைச் சுறுசுறுப்பாகவும், அமைதியான மற்றும் நியாயமான சமூகங்களை மேம்படுத்துவதில் ஈடுபடவும் தயார்படுத்துவது, நன்கு தயாரிக்கப்பட்ட மற்றும் ஊக்கமளிக்கும் ஆசிரியர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்கள், உள்ளடக்கிய பள்ளிக் கொள்கைகள், இளைஞர்களின் பங்கேற்பு மற்றும் புதுமையான கற்பித்தல் போன்ற பிற நடவடிக்கைகள் தேவை. இந்த நோக்கத்தை மனதில் கொண்டு நாடுகள் தங்கள் கல்வி முறைகளை மாற்றுவதற்கு உதவ, யுனெஸ்கோ அதன் முக்கிய நெறிமுறைக் கருவிகளில் ஒன்றைத் திருத்துகிறது: சர்வதேச புரிதல், ஒத்துழைப்பு மற்றும் அமைதிக்கான கல்வி தொடர்பான பரிந்துரை மற்றும் மனித உரிமைகள் மற்றும் அடிப்படை சுதந்திரங்களுக்கான கல்வி.