Elimu ya amani katika karne ya 21: mkakati muhimu wa kujenga amani ya kudumu

(Iliyorudishwa kutoka: UNESCO 2024)

Ripoti hii ya 2024 ya UNESCO inatoa muhtasari wa umuhimu wa elimu ya amani, ikionyesha changamoto na fursa za kuitumia katika juhudi za kuleta amani ya kudumu duniani.

Ripoti hiyo inapitia utafiti muhimu na imetiwa moyo sana na mijadala iliyofanyika katika muktadha wa mchakato wa marekebisho ya Pendekezo la 1974 kuhusu Elimu kwa Uelewa wa Kimataifa, Ushirikiano na Amani na Elimu Inayohusiana na Haki za Kibinadamu na Uhuru wa Msingi.

Ripoti hii ilitengenezwa kutokana na michango muhimu kutoka kwa Tony Jenkins, Mratibu wa Kampeni ya Kimataifa ya Elimu ya Amani.

kuanzishwa

"Kwa kuwa vita huanza katika akili za wanadamu, ni katika akili za wanadamu kwamba ulinzi wa Amani lazima ujengwe."

Utangulizi wa Katiba ya UNESCO

Mitindo hasi ya mizozo baina ya nchi na nchi na muunganiko wa matishio yasiyo ya kawaida ya kimataifa kwa amani (mabadiliko ya hali ya hewa, magonjwa ya milipuko, uhaba wa rasilimali, uhamiaji, miongoni mwa mengine mengi) yanaleta changamoto kubwa katika kufanikisha na kudumisha amani na usalama wa kimataifa katika tarehe 21. karne. Kupunguza migogoro ya vurugu ni muhimu kwa amani, lakini pia kunahitaji mengi zaidi ya hayo. Amani haiwezi kuamuliwa kupitia mikataba pekee. Lazima iendelezwe kupitia utu, haki, na uwezo wa kila mwanaume na mwanamke.

Utafutaji wa amani kwa hiyo lazima uwe ni jitihada kamili na ya kina. Inahitaji maendeleo ya taasisi ambazo ni muhimu kwa kudumisha usalama wa pamoja, diplomasia, sheria za kimataifa, na ulinzi wa amani na kujenga amani. Wakati huo huo, amani lazima ijikite katika viwango vya kawaida na vya kimaadili, ambavyo vinategemea ushiriki wa kidemokrasia na uwepo wa haki, utu, haki za binadamu, huruma, uelewa na uhakikisho wa mahitaji ya msingi ya binadamu.

Ripoti hii inaangazia jukumu muhimu la elimu katika kuzingatia taasisi, kanuni na viwango vinavyosaidia kudhibiti mizozo ipasavyo na kuzuia vurugu, na kudumisha amani. Ingawa elimu ya amani ina historia ndefu kama chombo na mkakati wa kuzuia na kubadilisha mizozo ya vurugu, muhtasari huu unalenga kuinua umuhimu wake kama chombo muhimu ndani ya mfumo wa Umoja wa Mataifa, pamoja na mataifa ya kitaifa, na wahusika wasio wa serikali.

Jiunge na Kampeni na utusaidie #SpreadPeaceEd!
Tafadhali nitumie barua pepe:

Wazo 1 kuhusu "Elimu ya Amani katika karne ya 21: mkakati muhimu wa kujenga amani ya kudumu"

  1. Tafadhali nisaidie. Jina langu ni Khin Ni Ni Thein, mfanyakazi wa zamani wa UNESCO. Nimejiunga na Manifesto2000 ya Amani tangu 2000. Nilifanya kazi UNESCO kuanzia 2005 hadi 2006 kabla ya kujiunga na Taasisi ya Teknolojia ya Asia kama Makamu wa Rais. Sina akaunti ya UNESCO inayotumika tangu wakati huo hata hivyo kadi ya ufikiaji wa chini kwa wastaafu. Ninashughulikia Elimu ya Amani kwa bidii na nilijiunga na Kampeni ya Ulimwenguni ya Elimu ya Amani. Kwa hivyo, ningependa kuwa na akaunti ya UNESCO ili kuchunguza rasilimali zaidi kuhusu Elimu ya Amani. Tafadhali nionyeshe njia ya jinsi ya kupata akaunti.

    Kumshukuru mapema.

    Kwa joto, NiNi.
    --------
    Wasifu Wangu Uliounganishwa https://www.linkedin.com/in/khinninithein

Kuondoka maoni

Anwani yako ya barua si kuchapishwa. Mashamba required ni alama *

Kitabu ya Juu