Elimu ya amani kwa Anthropocene? Mchango wa ikolojia ya kuzaliwa upya na harakati za ecovillages

Ana Margarida Esteves (2019): Elimu ya Amani kwa Anthropocene? Mchango wa ikolojia ya kuzaliwa upya na harakati za vijijini, Jarida la Elimu ya Amani, DOI: 10.1080 / 17400201.2019.1657817

abstract

Hatari za usalama zinazoletwa na Anthropocene zinahitaji mikakati ya elimu ya amani inayolenga kukuza ujuzi unaohitajika kwa ajili ya kuibuka kwa mifumo ya kijamii inayojijenga upya, kwa kuzingatia maelewano endelevu kati ya binadamu na asili. Makala haya yanachunguza jinsi mifumo ya ikolojia ya kujenga jamii na kuzaliwa upya iliyotengenezwa katika vijiji vya ecovillage inaweza kuchangia lengo hilo, kupitia uchambuzi wa kifani wa mpango wa elimu ya amani uliofanywa nchini Israeli na Ukingo wa Magharibi na Tamera - Healing Biotope I, kijiji cha ecovillage kilichoko kusini mwa nchi. Ureno. Matokeo ya utafiti yanaonyesha ugumu wa kuunda mifumo ya kijamii ya kuzaliwa upya kupitia kuzaliana kwa mifumo yote bora ya mifumo ya makazi endelevu ya binadamu, kutokana na kuathirika kwa jumuiya za kimakusudi kwa kuzaliana kwa ndani uaminifu wa kikabila na migogoro. Pia zinaonyesha jinsi mchanganyiko wa upachikaji wa ndani na miunganisho ya kimataifa inavyochangia katika kuenea kwa ubunifu wa kijamii unaozalishwa katika vijiji vya ecovillage. Hata hivyo, mashirika na vuguvugu za kikabila za ndani huwa na mwelekeo wa kukuza upinzani dhidi ya kupitishwa kwa mifumo inayozalishwa nje ya maendeleo ya uwezo wa ushirikiano wa kijamii na utatuzi wa migogoro isiyo na vurugu. Makala haya yanahitimishwa kwa kutoa wito kwa ushirikiano usio na nidhamu kati ya wasomi, watendaji na taasisi za umma katika uundaji wa mifano ya usawa ya elimu ya amani ambayo inaweza kuzidishwa, lakini inayozingatia muktadha.

Jiunge na Kampeni na utusaidie #SpreadPeaceEd!
Tafadhali nitumie barua pepe:

Kuondoka maoni

Anwani yako ya barua si kuchapishwa. Mashamba required ni alama *

Kitabu ya Juu