Brazil: Wataalam Wanasaidia Mafunzo ya Walimu kwa Utamaduni wa Amani

(Iliyorudishwa kutoka: Agência Câmara Notícias. Machi 14, 2018. Tafsiri ya Kiingereza na Utamaduni wa Mtandao wa Habari za Amani.)

Katika kusikilizwa kwa umma mnamo Machi 14, wataalam walitaka sera za umma kufundisha walimu kukuza utamaduni wa amani shuleni. Mjadala ulitangazwa na tume maalum ya kuandaa mapendekezo ya sheria ili kukuza utamaduni wa amani.

Umoja wa Mataifa unafafanua utamaduni wa amani kama seti ya maadili, mitazamo, mila, tabia na mitindo ya maisha kulingana na kuheshimu maisha, mwisho wa vurugu na kukuza na mazoezi ya kutokufanya vurugu kupitia elimu, mazungumzo na ushirikiano.

Kulingana na Nei Salles Filho, mratibu wa Kituo cha Mafunzo na Mafunzo ya Walimu katika Elimu ya Amani na Kuwepo kwa Chuo Kikuu cha Jimbo cha Ponta Grossa (Paraná), hatua kuu ya kukuza utamaduni wa amani ni mafunzo ya ualimu. "Mafunzo haya yanajumuisha ujuzi wa maeneo ya maadili ya binadamu, haki za binadamu na upatanishi wa migogoro," alisema. Kulingana na yeye, kubuni sera za umma kwa maana hii ndio njia bora ya kudumisha miradi inayoendelea ya utamaduni wa amani shuleni.

Kulingana na Nei Salles Filho, mratibu wa Kituo cha Mafunzo na Mafunzo ya Walimu katika Elimu ya Amani na Kuwepo kwa Chuo Kikuu cha Jimbo cha Ponta Grossa (Paraná), hatua kuu ya kukuza utamaduni wa amani ni mafunzo ya ualimu.

Umoja wa Mataifa unafafanua utamaduni wa amani kama seti ya maadili, mitazamo, mila, tabia na mitindo ya maisha kulingana na kuheshimu maisha, mwisho wa vurugu na kukuza na mazoezi ya kutokufanya vurugu kupitia elimu, mazungumzo na ushirikiano.

Kulingana na Nei Salles Filho, mratibu wa Kituo cha Mafunzo na Mafunzo ya Walimu katika Elimu ya Amani na Kuwepo kwa Chuo Kikuu cha Jimbo cha Ponta Grossa (Paraná), hatua kuu ya kukuza utamaduni wa amani ni mafunzo ya ualimu. "Mafunzo haya yanajumuisha ujuzi wa maeneo ya maadili ya binadamu, haki za binadamu na upatanishi wa migogoro," alisema. Kulingana na yeye, kubuni sera za umma kwa maana hii ndio njia bora ya kudumisha miradi inayoendelea ya utamaduni wa amani shuleni.

Kulingana na mtaalamu, waalimu wanapaswa kuelewa kuwa vurugu za wanafunzi zinaweza kuwa matokeo ya vurugu za moja kwa moja (kimwili, kisaikolojia, ngono, media) au vurugu za kimuundo (umaskini, shida). "Ikiwa mwanafunzi anajifunza kuzaa utamaduni wa vurugu, anaweza pia kujifunza utamaduni wa amani," alisema. Alisisitiza pia kuwa amani haimaanishi kutokuwepo kwa mizozo, bali njia ya kushughulikia mizozo. Kwa kuongezea, alisisitiza kuwa kukuza utamaduni wa amani mashuleni kulijumuishwa kama lengo la Mpango wa Kitaifa wa Elimu (2014-2024).

Kulingana na mtaalamu, waalimu wanapaswa kuelewa kuwa vurugu za wanafunzi zinaweza kuwa matokeo ya vurugu za moja kwa moja (kimwili, kisaikolojia, ngono, media) au vurugu za kimuundo (umaskini, shida). "Ikiwa mwanafunzi anajifunza kuzaa utamaduni wa vurugu, anaweza pia kujifunza utamaduni wa amani," alisema. Alisisitiza pia kuwa amani haimaanishi kutokuwepo kwa mizozo, bali njia ya kushughulikia mizozo. Kwa kuongezea, alisisitiza kuwa kukuza utamaduni wa amani mashuleni kulijumuishwa kama lengo la Mpango wa Kitaifa wa Elimu (2014-2024).

(Asante kwa Helena Lorenzo, mwandishi wa CPNN kwa nakala hii.)

(Nenda kwenye nakala asili)

karibu
Jiunge na Kampeni na utusaidie #SpreadPeaceEd!
Tafadhali nitumie barua pepe:

Jiunge na majadiliano ...

Kitabu ya Juu