Hakuna picha
Maoni

Kupitia Elimu ya Amani, Vijana Wanaweza Kuwa Viunga vya Amani katika Kanda ya Maziwa Makuu

Katika miongo mitano iliyopita, vijana wamechukua jukumu kuu katika mizozo mingi ya vurugu ambayo imesumbua Kanda ya Maziwa Makuu ya Afrika. Kuwepo kwa maoni potofu yaliyotegemea sana kabila au utaifa imekuwa kikwazo kikubwa kwa matarajio ya amani. Dhana hizi, zilizowekwa baharini kwa miongo kadhaa, zimekuwa zikifanywa ndani na jamii za wenyeji na kwa masikitiko zimekabidhiwa vizazi vilivyofuata. Tuna imani kubwa kwamba elimu ya amani inatoa ahadi ya kulea kizazi kipya cha vijana katika nguvu za amani katika Kanda ya Maziwa Makuu. Ni kwa msingi huu kwamba ICGLR na Interpeace zitaleta pamoja wadau muhimu kutoka mkoa huo kwa Mkutano wa Elimu ya Amani jijini Nairobi mnamo 3 - 4 Machi 2016. [endelea kusoma…]

Habari na Vivutio

Waziri wa Michezo awahimiza vijana kuendeleza amani

Waziri wa Vijana na Michezo wa Angola Gonçalves Muandumba alipendekeza ushiriki na uwajibikaji wa wanafunzi katika kukuza amani, maelewano, mshikamano, mtazamo wa uraia na uzalendo. Hii ilikuwa katika sherehe ya ufunguzi wa Toleo la 14 la Kambi ya Kitaifa ya Likizo ya Wanafunzi wa Chuo Kikuu (Canfeu), inayoendelea hadi tarehe 26 mwezi huu katika mkoa wa kusini magharibi mwa Namibe. [endelea kusoma…]

Ripoti za Shughuli

Kufikiria juu ya elimu ya amani: Masomo kutoka Mkutano wa Kitaifa juu ya Elimu ya Amani (Kolombia)

Kuanzia Oktoba 1-2, 2015 Mkutano wa Kitaifa juu ya Elimu ya Amani ulifanyika huko Bogota, Kolombia. Hafla hiyo iliitishwa na mashirika 40 ya serikali kwa kushirikiana na asasi za kiraia na kwa ushirikiano wa kimataifa. Zaidi ya watu 650 kutoka mikoa na taasisi 285 za nchi walishiriki. Kwa miezi kadhaa iliyopita, kikundi kinachofanya kazi cha taasisi zilizojitolea kilijitolea kutambua mkusanyiko wa nyaraka muhimu, ushuhuda na rekodi zilizowezekana kupitia mkutano huo. Matokeo haya yanashirikiwa katika kitabu "Kufikiria juu ya elimu ya amani: Masomo kutoka Mkutano wa Kitaifa juu ya Elimu ya Amani." [endelea kusoma…]

Habari na Vivutio

Amani & Sayari: Uthamini na Majibu kwa Bulletin ya Tangazo la Saa ya Siku ya Mwisho ya Wanasayansi wa Atomiki

Mwezi uliopita Bulletin ya Wanasayansi wa Atomiki ilitangaza kuwa kama matokeo ya nyuklia, mabadiliko ya hali ya hewa na vitisho vingine vya kibinadamu, Saa yao ya Siku ya Mwisho lazima ibaki ikiwa dakika tatu hadi saa sita usiku, "karibu kabisa na janga tangu siku za mwanzo za hapo juu- upimaji wa bomu ya hidrojeni ardhini. ” Mtandao wa Amani na Sayari umepitisha taarifa hii ya shukrani na kujibu tangazo la BAS, ambalo linatuhimiza kuelewa kwa undani zaidi na kujibu mizizi ya kimfumo ya vitisho hivi kwa uhai wa binadamu na kujumuisha kwa undani harakati zetu kuzipinga. [endelea kusoma…]

Habari na Vivutio

Kupanda Amani nchini Syria - Elimu Inapaswa Kuchukua Jukumu Muhimu

Mzozo wa Syria hivi karibuni utaingia mwaka wa sita. Ni wakati wa kufikiria kwa muda mrefu zaidi, kwa sababu kizazi cha vijana wa Syria kiko hatarini kupotea kwa kukata tamaa, na msimamo mkali wa vurugu - misingi ya amani katika siku zijazo itapotea ikiwa ukweli huu utapuuzwa. Elimu ndiyo njia bora, ya muda mrefu ya kuvunja mzunguko wa vurugu, kuzuia msimamo mkali wa vurugu, na kuweka jamii kwenye njia ya amani. Ni haki ya msingi ya binadamu na nguzo ya msingi ya maendeleo endelevu na amani. [endelea kusoma…]

Mafunzo / Warsha

Intro kwa Ramani ya Njia: Kozi mkondoni

Kituo cha Metta cha Ukatili hujitahidi kusaidia watu kutoka matabaka yote kugundua nguvu ya unyanyasaji, na kuelewa jinsi ya kutumia unyanyasaji salama na kwa ufanisi. Mojawapo ya rasilimali za kielimu ambazo wameanzisha kwa athari hii ni mfano wa Ramani ya Njia, na nyongeza ya hivi karibuni ya mfano huo ni kozi ya mkondoni ya Ramani ya barabara. Kozi hii ya bure mkondoni inajitegemea, kwa hivyo unaweza kuanza wakati wowote na kwenda kwa kasi yako mwenyewe. [endelea kusoma…]

Ripoti za Shughuli

Jopo la ICTJ-UNICEF: Elimu kama Chombo Muhimu cha Amani

Mnamo Januari 21, ICTJ na UNICEF walifanya hafla maalum kuzindua ripoti mpya muhimu juu ya uhusiano kati ya elimu na haki ya mpito. Uzinduzi huo uliambatana na mazungumzo ya jopo yaliyosimamiwa na Rais wa ICTJ David Tolbert. "Wakati kuwasiliana picha sahihi ya zamani kunatokea kwa njia nyingi, jambo la msingi linapaswa kuwa kupitia elimu," alisema Tolbert. "Jinsi historia iliyojaa ukiukwaji wa haki za binadamu inashughulikiwa katika mtaala ni muhimu sana. Kushughulikia yaliyopita ni mchakato wa kizazi, na elimu ni muhimu kwa mchakato huo. " [endelea kusoma…]

Ripoti za Shughuli

Umuhimu wa Elimu ya Amani kumaliza vurugu na mizozo (Armenia)

Armenia imekuwa ikipambana na amani tangu miaka ya 1990, kuanzia na mzozo wa Karabakh. Uwekezaji wa "Wanawake kwa Maendeleo" (WFD), NGO isiyo ya kiserikali ya Armenia, katika maeneo ya ujenzi wa amani ni ya vitendo na inayoweza kupimika. Wanafanya kazi kwa njia kadhaa na kipaumbele chao cha kwanza ni ujumuishaji wa elimu ya amani na utatuzi wa migogoro katika mtaala wa shule. Kwa lengo hili akilini, NGO ya WFD inatekeleza mradi wa "Amani na Utatuzi wa Migogoro katika Shule za Kiarmenia". [endelea kusoma…]

Habari na Vivutio

Gharama za kukosekana kwa usawa: Elimu ndio ufunguo mmoja unaowatawala wote

Dhana ya kimapinduzi ya shule za umma za bure, zisizo na maoni huenea kote Amerika katika karne ya 19. Kufikia 1970, Amerika ilikuwa na mfumo wa kuongoza ulimwenguni wa elimu, na hadi 1990 pengo kati ya wanafunzi wachache na wazungu, wakati wazi, lilikuwa linapungua. Lakini mafanikio ya kielimu katika nchi hii yamepanda tangu wakati huo, na pengo kati ya wanafunzi weupe na wachache limedhihirisha ukaidi kuwa ngumu kuziba, anasema Ronald Ferguson, mhadhiri msaidizi wa sera ya umma katika Shule ya Harvard Kennedy (HKS) na mkurugenzi wa kitivo cha Harvard's Achievement Gap Initiative . Pengo hilo linaenea kwenye mistari ya darasa pia. Kufikia darasa la nane, mchumi wa Harvard Roland G. Fryer Jr. alibaini mwaka jana, ni asilimia 44 tu ya wanafunzi wa Amerika wana ujuzi wa kusoma na hesabu. Ustadi wa wanafunzi wa Kiafrika-Amerika, wengi wao katika shule ambazo hazifanyi vizuri, ni za chini zaidi. "Nafasi ya wanafunzi weusi wa Merika ni ya kutisha kweli," aliandika Fryer, Profesa wa Uchumi wa Henry Lee, ambaye alitumia viwango vya OECD kama sitiari kwa watu wachache waliosimama kielimu. "Ikiwa wangezingatiwa kama nchi, wangekuwa chini ya Mexico mahali pa mwisho." Dean James E. Ryan, mwanasheria wa zamani wa maslahi ya umma, anasema jiografia ina nguvu kubwa katika kuamua fursa ya elimu huko Amerika. Kama msomi, amesoma jinsi sera na sheria zinaathiri ujifunzaji, na jinsi hali mara nyingi hazina usawa. Kitabu chake "Maili Tano Mbali, Ulimwengu Kando" (2010) ni uchunguzi wa kutofautisha kwa fursa katika shule mbili za Richmond, Va., Shule moja, yenye miji mbaya na nyingine ya miji yenye utajiri. Jiografia, anasema, inaakisi viwango vya mafanikio. [endelea kusoma…]