Review of Education in developments: Volym 3
Recension av Magnus Haavelsruds ”Education in developments: Volume 3” av Patricia M. Mische.
Bokrecensioner
Book Review - Utbilda för fred och mänskliga rättigheter: En introduktion
I "Utbilda för fred och mänskliga rättigheter: En introduktion" har Maria Hantzopoulos och Monisha Bajaj skrivit en utmärkt introduktionstext som utökar vår förståelse och fungerar som en plattform för att fortsätta att föra forskare och utövare framåt i sin studie och genomförande av fred och mänsklighet. rättighetsutbildning.
Bokrecension: “Utbildning i utveckling: Vol 3” av Magnus Haavelsrud
I sin senaste bok ser Magnus Haavelsrud fredsutvecklingen som uppåtgående rörelser av rättvisa, empati, läkning av tidigare och nuvarande traumor och icke-våldsam konflikttransformation. Haavelsrud frågar och svarar hur utbildning kan stödja och initiera sådana uppåtgående rörelser från vardagen till globala angelägenheter.
Ny utgåva av In Factis Pax nu tillgänglig: Volym 14 nummer 2, 2020
Volym 14 nummer 2, 2020 av In Factis Pax, den peer-reviewed online-tidningen för fredsutbildning och social rättvisa, är nu tillgänglig.
The Dialogical Turn: A Review Essay of “Peacebuilding Through Dialogue: Education, Human Transformation, and Conflict Resolution"
”Fredsbyggande genom dialog” är en värdefull samling reflektioner om dialogens mening, komplexitet och tillämpning. Samlingen främjar vår förståelse för dialog och dess tillämpbarhet i flera och olika sammanhang. Denna översiktsuppsats av Dale Snauwaert sammanfattar specifika reflektioner av dialog inom utbildningsområdena, följt av en reflektion över den dialogiska vändningen i moralisk och politisk filosofi.
Evelin Lindners Blue Planet Perspective for Transforming Humiliation and Terror
I den här granskningen skriver Janet Gerson att för att förstå Dr. Evelin Lindner och hennes nya bok "Honor, Humiliation and Terror: An Explosive Mix and How We Can Defuse It with Dignity" är att söka efter ett innovativt tvärvetenskapligt synsätt på viktiga kriser i våra tider. Hennes syfte är "intellektuell aktivism" som läggs fram genom ett "målares sätt att se, en resa på jakt efter nya nivåer av mening."
Bokrecension: Utbildning med universums korn
”Utbildning med universums korn”, redigerad av J. Denny Weaver, lyfter fram en teologisk bakgrund för anabaptist-mennonitisk fredsutbildning.
Book Review - For the People: A Documentary History of the Fight for Peace and Justice in the United States
”For the People: A Documentary History of the Struggle for Peace and Justice in the United States,” redigerad av Charles F. Howlettt och Robbie Lieberman, är en volym i Information Age Press-serien: Peace Education, redigerad av Laura Finley & Robin Tunnbindare. Denna recension, författad av Kazuyo Yamane, är en i en serie som publicerades tillsammans av Global Campaign for Peace Education och In Factis Pax: Journal of Peace Education and Social Justice för att främja fredsutbildning.
Hållbar rättvis fred: Jeffery Sachs "The Age of Sustainable Development"
Jeffery Sachs teori om hållbar utveckling, som formulerad i hans anmärkningsvärt uppfattningsfulla, original och inspirerande bok, The Age of Sustainable Development (New York: Columbia University Press, 2015), erbjuder en omfattande analytisk och normativ ram för en utökad uppfattning om fred, mänskliga rättigheter och global rättvisa och fredsutbildning.
Book Review - Ett globalt säkerhetssystem: ett alternativ till krig. 2016-utgåvan
Ett globalt säkerhetssystem sammanfattar några viktiga förslag för att avsluta krig och utveckla alternativa strategier för global säkerhet som har utvecklats under det senaste halva århundradet. Rapporten hävdar också att en hållbar fred är möjlig och ett alternativt säkerhetssystem nödvändigt för att uppnå det. Dessutom är det inte nödvändigt att börja om från början; mycket av grunden för ett alternativt säkerhetssystem är redan på plats.
Bokrecension: Förstå fredskulturer
”Förstå fridskulturer”, redigerad av Rebecca L. Oxford, är en volym i Information Age Press-serien: Peace Education, redigerad av Laura Finley & Robin Cooper. Denna recension, författad av Sandra L. Candel, är en i en serie som publicerades tillsammans av Global Campaign for Peace Education och In Factis Pax: Journal of Peace Education and Social Justice för att främja fredsutbildning.
Bokrecension - “Interfaith Leadership: a Primer” av Eboo Patel
I denna bokrecension föreslår Betty Reardon att Eboo Patels ”Interfaith Leadership: a Primer” är en ovärderlig resurs för fredsutbildning. I den här handboken om utveckling av interreligiöst ledarskap tillhandahåller Patel en modell för konstruktion av inlärningsprogram som är avsedda att utveckla grundläggande kunskaper och praktiska färdigheter i fredsskapande i detta samhälle och med anpassningar till den globala nivån, som tillhandahåller alla komponenter i design och implementering av en läroplan för fredsinlärning.