Policys

UNESCO antar vägledning om utbildningens övergripande roll för att främja fred

Den 20 november 2023 antog UNESCO:s 194 medlemsstater rekommendationen om utbildning för fred, mänskliga rättigheter och hållbar utveckling vid UNESCO:s generalkonferens. Detta är det enda globala normgivande instrumentet som beskriver hur utbildning ska användas för att åstadkomma varaktig fred och främja mänsklig utveckling genom 14 vägledande principer.

UNESCO antar vägledning om utbildningens övergripande roll för att främja fred Läs mer »

Genomförbarhetsförslag för skapandet av ett fredsministerium för Colombia

Global Alliance for Ministries and Infrastructures for Peace Latin America and Caribbean Chapter (GAMIP LAC), skrev internationell historia i uppbyggnaden av fredsministerier genom att presentera förslaget att skapa denna institution för Senaten i Colombia. Förslaget, som prioriterar behovet av fredsfostran, finns nu tillgängligt för läsning.

Genomförbarhetsförslag för skapandet av ett fredsministerium för Colombia Läs mer »

Peace in Sustainable Development: Anpassa 2030-agendan med kvinnor, fred och säkerhet (Policy Brief)

Agenda 2030 för hållbar utveckling erkänner fred som en förutsättning för hållbar utveckling men misslyckas med att erkänna skärningspunkten mellan kön och fred. Som sådant förberedde Global Network of Women Peacebuilders denna policyrapport för att undersöka kopplingarna mellan Women, Peace and Security (WPS) och 2030-agendan och ge praktiska rekommendationer för deras synergistiska implementering.

Peace in Sustainable Development: Anpassa 2030-agendan med kvinnor, fred och säkerhet (Policy Brief) Läs mer »

Lagstiftare uppmanar till att inkludera fredsinsatser, respekt för mänskliga rättigheter i den nya läroplanen för K-till-10 (Filippinerna)

Avsnittet för fredskompetenser i den nya läroplanen för grundutbildningen för grundutbildning ska lära eleverna bland annat om regeringens strävan efter olika fredsprocesser, respekt för mänskliga rättigheter och kritiskt tänkande.

Lagstiftare uppmanar till att inkludera fredsinsatser, respekt för mänskliga rättigheter i den nya läroplanen för K-till-10 (Filippinerna) Läs mer »

Revidering av 1974 års rekommendation: Unescos medlemsländer når konsensus

Den 12 juli enades Unescos medlemsstater om den reviderade texten till 1974 års rekommendation om utbildning för internationell förståelse, samarbete och fred och utbildning som rör mänskliga rättigheter och grundläggande friheter. Detta internationella dokument ger en tydlig färdplan för hur utbildning bör utvecklas under det tjugoförsta århundradet för att bidra inför samtida hot och utmaningar.  

Revidering av 1974 års rekommendation: Unescos medlemsländer når konsensus Läs mer »

"Colombianska universitetscampus måste vara utrymmen för kunskap och byggande av fred": Minister Aurora Vergara Figueroa

"I den nationella regeringen är vi fast beslutna att bygga en fredskultur, genom en övning som måste uppmana hela samhället att övervinna de cykler av våld som har genererat skador och smärta i decennier. Vi kommer att fortsätta att följa utbildningsinstitutionernas överlägsna i utformningen och implementeringen av strategier, protokoll och vård- och förebyggande vägar mot alla typer av våld på campus...” – Aurora Vergara Figueroa, utbildningsminister

"Colombianska universitetscampus måste vara utrymmen för kunskap och byggande av fred": Minister Aurora Vergara Figueroa Läs mer »

Vad kan utbildning konkret (och realistiskt) göra för att mildra samtida hot och främja varaktig fred?

Denna vitbok som presenteras av Global Campaign for Peace Education ger en översikt över fredsutbildningens roll och potential för att ta itu med samtida och framväxande globala hot och utmaningar mot fred. Genom att göra det ger den en översikt över samtida hot; beskriver grunderna för en effektiv transformativ strategi för utbildning; granskar bevisen för effektiviteten av dessa tillvägagångssätt; och utforskar hur dessa insikter och bevis kan forma framtiden för området fredsutbildning.

Vad kan utbildning konkret (och realistiskt) göra för att mildra samtida hot och främja varaktig fred? Läs mer »

Bläddra till början