Åtgärdsvarningar

Kvinnors rättigheter får INTE vara ett förhandlingsobjekt mellan talibanerna och det internationella samfundet

När vi fortsätter serien om talibanernas förbud mot kvinnors utbildning och sysselsättning är det väsentligt för vår förståelse och ytterligare åtgärder att höra direkt från afghanska kvinnor som bäst vet vilken skada dessa förbud medför; inte bara på de drabbade kvinnorna och deras familjer, utan på hela den afghanska nationen. Detta uttalande från en koalition av afghanska kvinnoorganisationer beskriver till fullo dessa skador.

Pressmeddelande efter besök av FN:s biträdande generalsekreterare och UN Women verkställande direktörs besök i Afghanistan

Det här inlägget, ett uttalande från en högnivå FN-delegation till Afghanistan, är en del av en serie om talibanernas decemberdedikter, som förbjuder kvinnor att gå på universitet och anställa i de icke-statliga organisationer som tillhandahåller viktiga tjänster till det afghanska folket.

Sign-on-brev till UN & OIC om kvinnors mänskliga rättigheter i Afghanistan

Vänligen överväg att underteckna detta brev som svar på de förödande effekterna av de senaste förbuden mot kvinnors högre utbildning och kvinnors arbete i Afghanistan. Religions for Peace och The Interfaith Center of New York är värdar för detta brev med andra trosbaserade och humanitära icke-statliga organisationer inför möten på hög nivå mellan FN-tjänstemän och talibanerna eller "de facto-myndigheter".

Inte i vårt namn: uttalande om talibanerna och kvinnors utbildning

Muslimska rådet för offentliga angelägenheter, i detta uttalande som kräver att talibanernas förbud mot utbildning av flickor och kvinnor ska upphävas, upprepar de påståenden som nu görs av så många muslimska organisationer. Politiken är anti-islamisk och strider mot en grundläggande princip om tron ​​på rätten och nödvändigheten av utbildning för alla, så den måste omedelbart upphävas.

VAR INTE ÅSKÅDARE: Agera i solidaritet med afghanska kvinnor

Detta uttalande ställer specifika krav, inklusive (bland andra), erkännandet av den mänskliga rätten till utbildning med den omedelbara upphävandet av förbudet för kvinnor och flickor att gå på universitet och gymnasieskolor, och uppmanar det internationella samfundet att ge röst i alla fora med "den de facto myndigheter” till nödvändigheten av att uppfylla denna rättighet.

"Fred, utbildning och hälsa" – Använd din röst för de röstlösa

Vi uppmanar medlemmar av GCPE att stödja Sakena Yacoobis vädjan om att ge röst åt det afghanska folket vars svåra svåra situation i allmänhet har ignorerats av världssamfundet och otillräckligt behandlats av USA som ännu inte har fullgjort löften till afghanerna som, även om de har hjälpt till. USA, lämnades efter till talibanernas nåd.

Petition: Jag står med afghanska kvinnor: #AllorNone

Den senaste tidens uppsving i talibanernas kvinnoförtryck kan inte förbli obesvarad. Världssamfundet, särskilt USA, måste vidta åtgärder för att ta itu med dessa allvarliga orättvisor, och göra det i enlighet med de afghanska kvinnornas uppmaningar. Vi borde alla uppmana våra regeringar att uppfylla dessa skyldigheter för världssamfundet för att säkerställa internationella standarder för mänskliga rättigheter och jämställdhet i Afghanistan. 

Varför fördöma hot om att använda kärnvapen?

Rysslands hot om att använda kärnvapen har ökat spänningarna, minskat tröskeln för användning av kärnvapen och avsevärt ökat risken för kärnvapenkonflikt och global katastrof. Detta informationsdokument som utarbetats av ICAN ger en översikt över varför delegitimering av dessa hot är brådskande, nödvändig och effektiv.

Orkanen Fiona förtrollar elände för Puerto Ricans efter orkanen Marias obemärkta lektioner

Vi ber om din solidaritet med våra kollegor i Puerto Rico, särskilt Anita Yudkin och UNESCOs ordförande i fredsutbildning vid University of Puerto Rico, länge aktiva bidragsgivare till Global Campaign for Peace Education. Vi skulle vara tacksamma om du kunde göra en anpassning eller ett stöd för detta brev och skicka det till dina respektive kongressrepresentanter. 

Bläddra till början