California State Polytechnic University söker Shri Shantinath Endowed Chair i Ahimsa Studies (Nonviolence Studies)

Shri Shantinath begåvad ordförande i Ahimsa-studier (ickevåldsstudier), biträdande eller docent

California State Polytechnic University Pomona: College of Letters, Arts & Social Sciences: Humaniora/Social Sciences

Plats: Pomona
Öppet datum: Oktober 19, 2021
Deadline: 15 november 2021 klockan 11:59 Eastern Time

klicka här för att ansöka

California State Polytechnic University, Pomona bjuder in ansökningar om en anställningstjänst som fakultet vid ranking av biträdande eller docent i College of Letters, Arts and Social Sciences för en anställning som börjar läsåret 2022-2023. Den framgångsrika kandidaten kommer att inneha Shri Shantinath Endowed Chair i Ahimsa Studies, fungera som direktör för Ahimsa Center, samt undervisa och driva en aktiv forskningsagenda (se detaljer nedan).

Universitetet. Cal Poly Pomona är ett av två yrkeshögskolor på 23-campuset California State University system och bland 11 sådana institutioner i hela landet. Sedan grundandet 1938 deltar Cal Poly Pomona-studenter i en integrerande upplevelsebaserad lärandeutbildning som är inkluderande, relevant och värdesätter olika perspektiv och erfarenheter. Med en mängd olika utbildningar inom konst, humaniora, vetenskap, ingenjörsvetenskap och professionella discipliner är universitetet välkänt för sin lära-genom-göra-metod och Lärarstudentmodell.

Universitetet är känt för sitt natursköna och historiska 1,400 30,000 hektar stora campus, som en gång var spannmålsmagnaten WK Kelloggs vinterranch. Vi erkänner att Cal Poly Pomona bor på territorierna och hemländerna för Tongva- och Tataavium-folket som är de traditionella landvårdarna i Tovaangar. Universitetets nästan 1,400 54 studenter undervisas och mentors av campus mer än 29 11 fakulteter som en del av XNUMX baccalaureate- och XNUMX masterprogram, XNUMX legitimations- och certifikatprogram och en doktorsexamen i pedagogiskt ledarskap.

Högt ansedd bland sina peer-institutioner är Cal Poly Pomona nr 2 i US News and World Report ranking av de bästa offentliga regionala universiteten i väster och utsågs till den nr 15 bästa högskolan i landet av Money Magazine. Cal Poly Pomona, en latinamerikansk serveringsinstitution och en asiatisk amerikansk och indianer som serverar Stillahavsöarna, står som en nationell ledare när det gäller att främja social rörlighet, och placerades bland de 25 främsta institutionerna i landet när det gäller att tilldela kandidatexamen till minoritetsstudenter av Diverse frågor inom högre utbildning.

Inkluderande excellenskriterier.  Vi strävar efter att vara förebilden inkluderande yrkeshögskola i nationen. Vi har ett starkt engagemang för inkluderande excellens och till utbildningserfarenheter som utnyttjar de olika perspektiv och erfarenheter som behövs för att lyckas och frodas i ett mångfaldigt samhälle.

Tenure track fakulteten anställer kommer visa ett engagemang och rekord för bidrag genom sin undervisning, stipendium eller service till dessa inkluderande excellenskriterier (minst två måste tas upp i studentframgångsförklaringen):

  1. Integrerar värderingarna av rättvisa och inkludering i deras undervisning, stipendier och/eller tjänster med olika studentpopulationer;
  2. Inkorporerar bidrag och kamp från historiska etniska minoritetsgrupper och samhällen i deras undervisning, vetenskapliga arbete och/eller tjänstebidrag;
  3. Antar undervisningsstrategier som stödjer lärande och framgång för elever från olika studentpopulationer;
  4. Mentorer och engagerar olika studentpopulationer i upptäckter, stipendier och kreativa aktiviteter;
  5. Engagerar elever i problembaserade projekt och lärande som möter behoven hos olika samhällen;
  6. Har kunskap om utmaningar och hinder för underrepresenterade studenter och lärare inom disciplinen;
  7. Mentorer och hjälper olika studentpopulationer som är intresserade av att bedriva forskarutbildning;
  8. Engagerar sig i samhällsresponsiv aktionsforskning eller service med olika studentpopulationer och samhällen;
  9. Har erfarenhet av eller visar ett engagemang för att anta erfarenhetsbaserade lärandeaktiviteter och pedagogik med olika studentpopulationer och samhällen; och
  10. Har expertis inom eller visat engagemang för undervisning, stipendier och/eller service som bidrar till tillgång, mångfald och lika möjligheter inom högre utbildning.

Kollegiet: College of Letters, Arts and Social Sciences (KLASS) ger liv till en levande praktisk upplevelse genom discipliner inom humaniora, scenkonst och samhällsvetenskap. Som hjärtat och själen på campus är Colleges uppdrag att odla sin intellektuella utveckling, etiska resonemang och estetiska känsla för att stödja kreativt och kritiskt tänkande i en dynamisk värld av konkurrerande utmaningar. Vi är ett samhälle med mångfald av bakgrund, expertis och tankesätt, som är engagerade i att förbättra människans tillstånd och förbättra världen. Vår fakultet, studenter och personal ägnar sig åt att skapa en inkluderande miljö där alla kan frodas genom Colleges program, forskningsaktiviteter, kreativa föreställningar, gemenskapsuppsökande och signaturupplevelser. Lär dig mer om College of Letters, Arts and Social Sciences och våra 11 distinkta avdelningar på www.cpp.edu/class.

Ahimsa Center: Ahimsa Center, som grundades 2003-04 i CLASS, är dedikerat till tvärvetenskaplig undervisning och lärande om ickevåld och dess praktiska tillämpningar på olika nivåer: personligt, mellanmänskligt, samhälleligt, nationellt och internationellt. Utbildnings- och uppsökande initiativ från centret, såsom konferenser och sommarinstitut för grundskolelärare, underlättar förståelsen av ickevåld som en transformerande kraft. För att lära dig mer om centret, besök:  www.cpp.edu/ahimsacenter

Positionen: College of Letters, Arts and Social Sciences söker kandidater från vilken disciplin som helst, helst från humaniora eller samhällsvetenskap, som specialiserar sig på Ahimsa-studier (Ickevåldsstudier). Detta kan demonstreras genom ett undervisnings- och forskningsfokus relaterat till teman som följande:

Historien om ickevåld och globala ickevåldsrörelser; ledarskap i ickevåld och social förändring; etik och filosofi om ickevåld; politik för ickevåldsrörelser, ickevåldslös konfliktlösning, ahimsa i visdomstraditioner som jainism och buddhism; Gandhiansk och Kingian ickevåld; ickevåld och meditativa metoder; kvinnor och ickevåld; ickevåld och återställande rättvisa; omsorg, medkänsla och ickevåld; rörelser för social rättvisa förankrade i ickevåld; och ickevåldspsykologi.

Den framgångsrika kandidaten kommer att inneha Shri Shantinath Endowed Chair i Ahimsa Studies och fungera som chef för Ahimsa Center.

Denna position har två huvudroller. Som en tenure-track fakultet måste kandidater visa potentialen för excellens i att undervisa en mångsidig studentkår; förmågan att undervisa i de befintliga kärnkurserna (Ickevåld i den moderna världen och ett hörnstensseminarium i ickevåld); intresset och förmågan att utforma nya kurs(er) för att stärka minor i ickevåldsstudier; och har en aktiv forskningsagenda i studiet av ickevåld. Kandidater kan också ha möjlighet till undervisning inom sin disciplinbaserade institution. Som chef för Ahimsa Center måste kandidater visa förmåga att styra centrets olika aktiviteter som inkluderar att erbjuda professionella utvecklingsprogram för grund- och gymnasielärare inom ickevåldsutbildning och att organisera och vara värd för offentliga program av hög kvalitet såsom föreläsningar, workshops, symposier och konferenser som utforskar relevansen av ickevåld på personlig, interpersonell, institutionell, nationell eller internationell nivå. Direktören kommer att ha tillgång till kapitalfonder för att genomföra centrets olika aktiviteter och för att främja och berika Ahimsa-studier.

Tjänsten har en undervisningsbelastning på 2/2 under de första två åren och 3/3 därefter, med ytterligare konkurrenskraftiga kursminskningsmöjligheter för läroplansinnovation, forskning och vetenskaplig verksamhet och initiativ inom extramural finansiering.

Ansökningar på både assistent- och associeringsnivå kommer att beaktas fullt ut.

Kvalifikationer

Lägsta kvalifikationer – Assistentrankning

  • Ph.D. från ett ackrediterat universitet helst inom en humanistisk eller samhällsvetenskaplig disciplin vid tillsättningstillfället.
  • Doktorsavhandling eller annat väsentligt vetenskapligt arbete med fokus på ickevåld; och bevis på ett starkt intresse för att bedriva vetenskaplig forskning inom ickevåldsstudier.
  • Bevis på potential att undervisa i befintliga kärn- och grundkurser i programmet Nonviolence Studies.
  • Visat engagemang i att organisera offentliga program som föreläsningar, konferenser eller symposier relaterade till ickevåld.
  • Möjlighet att erbjuda program förankrade i ickevåld för professionell utveckling av grundskolelärare.
  • Engagemang för att vägleda studenter från underrepresenterade grupper.

Föredragna kvalifikationer – Assistentrankning

  • Beredskap för att utforma innovativa kursarbeten relaterat till ickevåldsstudier.
  • Ett eller flera års universitetserfarenhet inom ickevåldsrelaterat område.
  • Bevis på vetenskaplig produktivitet (t.ex. publikationer, konferenspresentationer, inbjudna föreläsningar).
  • Bevis på att arbeta med elever från underrepresenterade grupper.
  • Stort intresse för att nå ut till samhället och att arbeta med Centerns Advisory Board.

Minsta kvalifikationer – Associate Rank

  • Ph.D. från ett ackrediterat universitet helst inom en humanistisk eller samhällsvetenskaplig disciplin.
  • Minst fyra års heltidserfarenhet av universitetslärare som inkluderar minst två års undervisningserfarenhet i kurser relaterade till ickevåld, och beredskap att erbjuda kärn- och grundkurser i Nonviolence Studies Minor.
  • Bevis på vetenskaplig produktivitet (publikationer, konferenspresentationer, inbjudna föreläsningar, bidragsskrivning, etc.) relaterade till ickevåld.
  • Beredskap för att organisera och vara värd för olika program i Ahimsa Center såsom offentliga föreläsningar, workshops och konferenser.
  • Visad förmåga att formulera och erbjuda relevanta professionella utvecklingsprogram inom ickevåldsutbildning för grundskolelärare.
  • Visat engagemang för att vägleda elever från underrepresenterade grupper.

Föredragna kvalifikationer – Associate Rank

  • Bevis på erfarenhet av läroplansinnovation relaterad till ickevåldsstudier.
  • Förmåga att bygga ett professionellt nätverk för att underlätta utvecklingen av ickevåldsstudier.
  • Viss erfarenhet av professionella utvecklingsprogram för grundskolepedagoger.
  • Intresse av att söka extramuralt stöd, gemenskapsuppsökande, inklusive centrets rådgivande nämnd, för att ta nya initiativ eller utöka Ahimsa Centers fortsatta aktiviteter.
  • Viss erfarenhet av mentorskap för underrepresenterade studentgrupper.

tillämpnings~~POS=TRUNC

Tjänsten är öppen tills den är tillsatt. Första övervägande kommer att tas av ifyllda ansökningar som inkommer till November 15, 2021. Tidig inlämning rekommenderas. Allt ansökningsmaterial ska lämnas in i PDF-format via Interfolio på http://www.cpp.edu/~faculty-affairs/open-positions/.

En ifylld ansökan består av följande.

  1. Ett följebrev som (a) anger vilken rang kandidaten söker; (b) beskriver kandidatens undervisnings- och forskningsintresse och erfarenhet av ickevåldsstudier; (c) tar upp de roller och ansvarsområden som anges i positionsbeskrivningen; och (d) ger en redogörelse för mål för framtida forskning och yrkesverksamhet.
  2. Ett ifyllt ansökningsformulär finns på ansökningswebbplatsen: https://www.cpp.edu/faculty-affairs/documents/acadapplication_feb2017.pdf  
  3. En meritförteckning som täcker alla de delar som anges i ansökningsformuläret, listar yrkeskvalifikationer, prestationer och erfarenhet som är relevanta för denna position, och inkluderar namn, titlar, adresser, e-postadresser och telefonnummer till minst fem personer som kan tala. till kandidatens potential för framgång i denna position.
  4. Tre färska referensbrev på brevpapper undertecknade och daterade under de senaste två åren.
  5. En studentframgångsförklaring som visar kandidatens engagemang och bidrag till minst två av de inkluderande excellenskriterierna som anges ovan genom kandidatens uppgifter om undervisning, forskning och/eller service (högst två sidor).
  6. En inofficiell utskrift som visar den högsta graden som tjänats in från en ackrediterad utbildningsinstitution. Finalisterna kommer att behöva lämna in en officiell utskrift.
  7. Exempel på kursplaner och aktuella sammanfattningar av undervisningsutvärdering (om sådana finns).

För ytterligare information eller förtydliganden, vänligen kontakta Dr. Tara Sethia, ordförande för sökkommittén via på [e-postskyddad]

Var den första att kommentera

Gå med i diskussionen ...