Смрт Хермана Далија требало би да оплакују сви који желе да ублаже климатску кризу. Он је упозорио на последице континуиране експлоатације планете за обезбеђивање још привилегованијих живота богатих, веће ускраћености сиромашних и десетковање ове планете. Педагози мира који желе да помогну ученицима да развију способност разликовања могли би да деле Дејлијев рад.
Авганистанци за сутра су недавно објавили саопштење о тренутној ситуацији са донаторима у Авганистану и њеном утицају на организације цивилног друштва, образовање и жене. Међу њиховим сугестијама за решавање ове кризе је обезбеђивање и одређивање приоритета у образовању и могућностима запошљавања за девојке и жене.
Хлеб за свет пружа симулацију као интерактивно средство које помаже људима да разумеју везе између расне равноправности, глади, сиромаштва и богатства.
Ова Коронска веза даље истражује људске патње најугроженијих које намећу неправедне глобалне економске структуре које ЦОВИД-19 открива и погоршава, и даље испитује императив и ефикасност непосредне и локалне акције када владе не делују.
Ова Коронска веза испитује економску катастрофу коју је пандемија посетила за раднике са ниским платама од којих зависи свакодневни живот друштва; радници који су углавном Афроамериканци и други људи боје боје. Анализа такође открива да су ови „основни радници“ углавном жене, што показује да су пол, као и раса, фактори који се морају узети у обзир у планирању процеса опоравка.
Пандемија је у потпуности разоткрила чињеницу да они са дна глобалне социјално-економске лествице живе у стању редовне, системске депривације. Буђење свих стварности и захтева за превазилажење структурне рањивости непосредни је изазов за мировно образовање.
Ховард Рицхардс предлаже да морамо научити како изаћи из данашње пандемије, плус економски колапс, са економијама које одрживо задовољавају људске потребе у складу са природом. Методологија коју он предлаже за постизање ове трансформације је „неограничено организовање“.
Давид Кортен тврди да је ЦОВИД-19 прилика без преседана да се преиспита како наша уверења, вредности и институције обликују наше односе. Можемо створити свет који ради за све или се суочити са будућношћу која више не функционише ни за кога.