Публикације

Модел мировног образовања у стварању мирне климе у учионици: лекције научене из Индонезије

Сврха ове студије била је да се процени ефикасност мировног образовања у развоју мирне климе у учионици на основу типа школе и пола у Индонезији.

(Нова публикација) Ненасилно новинарство: хуманистички приступ комуникацији

Ова књига има за циљ да одрази првих дванаест година колективних напора непрофитне организације коју воде волонтери из области новинарства и комуникација: Прессенза, међународна новинска агенција са ненасилним приступом.

Позив за предлоге поглавља: ​​Пракса ангажована у заједници у миру, социјална правда и образовање о људским правима

Ова књига ће испитати начине на које формални, неформални и неформални образовни простори поново замишљају образовање кроз партнерства и иницијативе ангажоване у заједници, помажући научницима и практичарима да стекну дубљи увид у реструктурирање и унапређење образовања за праведнији и социјално праведнији свет. . Сажетак: 1. новембар.

Специјално издање часописа Ин Фацтис Пак заснованог на Међународном институту за мировно образовање 2022. одржаном у Мексику

Тема овог специјалног двојезичног (шпанског/енглеског) издања „Заједно ткање интеркултуралног учења о миру“ произилази из процеса сарадње у формулисању водећег упита за Међународни институт за мировно образовање (ИИПЕ) Мексико 2022. Ова тема се односи на концептуално разумевање и трансформативне праксе за неговање конструктивне међусобне повезаности и међузависности за учење мира, које истражују равнотежу сентипенсар (осећања-размишљања) и когнитивно-емоционалних процеса.

Нови број Латиноамеричког часописа за студије мира и сукоба (отворени приступ)

Латиноамерички часопис за студије мира и сукоба, број 4, број 8 (2023) садржи интервју са Бети Рирдон која истражује „образовање за мир као средство за интегрално-космолошку трансформацију“.

Нова књига: Мир и помирење у међународном и исламском праву

„Мир и помирење у међународном и исламском праву“ истражује синергије и разлике између два система међународног и исламског права у области решавања сукоба са фокусом на одабрана попришта сукоба широм света; заједно са повезивањем са међународним хуманитарним нормама, стандардима људских права, споразумима, најбољом праксом у односу на истраживање иновативних концепата као што је теодипломатија као средства за покушај да се олакша мирно решење сукоба.

Нова књига Енџи Ледерах – „Осетите како трава расте: Екологије спорог мира у Колумбији”

Ослањајући се на скоро деценију опсежног етнографског и партиципативног истраживања, Ангела Јилл Ледерацх промовише теорију „спорог мира“. Ледерацх показује како кампезински позив на „спорост“ осврће се на обичаје мира, засноване на вишегенерацијским борбама за територијално ослобођење.

Нова публикација о мировном образовању: Иновације у миру и пракса образовања. Трансдисциплинарна размишљања и увиди

Ова нова публикација садржи поглавља која се фокусирају на практичаре и научнике у образовању о миру о трансдисциплинарним приступима истраживању мира и образовања, интервенцијама у образовним окружењима и алтернативним онтологијама у мировном и образовном раду.

Најављујемо нови број Тхе Интернатионал Јоурнал оф Хуман Ригхтс Едуцатион

Међународни часопис за образовање о људским правима је рецензирани онлајн часопис отвореног приступа посвећен испитивању теорије, филозофије, истраживања и праксе који су централни у пољу образовања о људским правима. Том 7, број 1 (2023) је сада доступан.

Локализација климе, мира и безбедности: практичан водич корак по корак за локалне градитеље мира

Локализација процена ризика за климатску безбедност нуди пут за решавање безбедносних ризика повезаних са климом и потенцијално спречавање појаве или ескалације тих ризика. Овај нови практични водич корак по корак, који је израдио ГППАЦ, представља ресурс о томе како документовати, проценити и решити изазове климатске безбедности на локалном нивоу.

Дођите на врх