јоин3-2
Придружите се и подржите кампању!
корона-везе-клизач
КРУНА
ВЕЗЕ:
учење
за
обновљена
свет
Институционални индосанти / чланови коалиције

„Приступање Кампањи је веома важно за сарађивати и заједно доприносе трансформисати култура насиља у култури Дијалог и мир “.
- Шпанско удружење за истраживање мира (АИПАЗ)

трка-клизач-2
КРАЈНИ РАСИЗАМ
Критичне перспективе за мировне педагоге
Клизач ГЦПЕ-изјаве

Изјава о кампањи: „Култура мира постићи ће се када грађани света схвате глобалне проблеме; имају вештине да конструктивно решавају сукобе; знати и живети према међународним стандардима људских права, рода и расне једнакости; ценити културну разноликост; и поштују интегритет Земље. Такво учење се не може постићи без намерног, трајног и систематског образовања за мир. “

претходна стрелица
следећу стрелицу

НАЈНОВИЈЕ

Вести и истакнути догађаји

УН позивају да прогласе Глобални дан мировног образовања

Амбасадор Анварул К. Цховдхури, бивши замјеник генералног секретара и високи представник УН-а и оснивач Глобалног покрета за културу мира, говорио је на Првој годишњој конференцији о мировном дану коју су практично организовали Тхе Унити Фоундатион и Пеаце Едуцатион Нетворк. Организатори конференције подржавају програм за стварање „Глобалног дана мировног образовања“. [Наставите са читањем…]

Вести и истакнути догађаји

„Аргентина: Наставници воде националну стратегију за свеобухватно образовање о животној средини.“

Наставници у Аргентини доприносе свеобухватном образовању о животној средини кроз интервенције у наставним плановима и пројектима и програмима чији је циљ укључивање еколошке димензије за одрживи развој као дио приједлога учења и учења. [Наставите са читањем…]

Мишљење

Ратни застоји: Корупција је саставни део институције

„Како је пројекат изградње нације био у току ... господари су се претварали у гувернере, генерале и чланове парламента, а готовинска плаћања су и даље текла.“ Тако пише Фарах Стоцкман о распрострањеној корупцији која је била саставни део Рата против терора који се водио у Авганистану. [Наставите са читањем…]

Мишљење

Афричко мировно образовање: инструмент за ненасиље у Африци

Међудржавни чвор квалитета мировног образовања охрабрује министре образовања у афричким државама да развијају своје образовне системе за промоцију изградње мира, спречавања сукоба, рјешавања сукоба и изградње нације. [Наставите са читањем…]

Извештаји о активностима

Самит Великих језера уклања мировно образовање у школама (Уганда)

Међународна конференција о региону Великих језера затражила је од Министарства образовања и Националног центра за развој курикулума у ​​Уганди да мировно образовање укључе у национални курикулум. [Наставите са читањем…]

феатуред

Карактеристике

Глобална кампања за мировно образовање номинована за Нобелову награду за мир 2021. године

Глобална кампања за мировно образовање (ГЦПЕ) номинована је за Нобелову награду за мир 2021. године. Номинацијом се кампања препознаје као најдинамичнији, најутицајнији и далекосежни пројекат на свету у мировном образовању, сине куа нон за разоружање и укидање рата.  [Наставите са читањем…]

Цорона Цоннецтионс

Мишљење

Проблем угледног међународног дана жена - апел за добре невоље (Међународни дан жена 2021)

Овај чланак, чији је коаутор једна афричка феминисткиња, упозорава нас на сурадњу женског покрета који омогућава структурама моћи да се одупру суштинским и системским промјенама потребним за постизање људске равноправности. [Наставите са читањем…]

Карактеристике

Будућност је сада: педагошки императив за мировно образовање

Тони Јенкинс тврди да ЦОВИД-19 открива да „мировно образовање треба да стави већи нагласак у будућност - тачније, на предвиђање, дизајнирање, планирање и изградњу жељене будућности“. [Наставите са читањем…]

Вести и истакнути догађаји

ЦОВИД-19: Још око 23.8 милиона деце напустиће школу

Земље са слабим хуманим развојем суочене су с теретом закључавања школа, с више од 85 процената њихових ученика који су се ефективно школовали до другог тромесечја 2020. године, наводи се у извештају о политици Уједињених нација о утицају ЦОВИД-19 на образовање. [Наставите са читањем…]

Вести и истакнути догађаји

Годишње предавање Нелсона Манделе генералног секретара УН Антониа Гутерреса 2020

Прочитајте цео транскрипт говора годишњег предавања Нелсона Манделе генералног секретара УН-а Антониа Гутерреса-а 2020. године „Борба против пандемије неједнакости“, где он износи визију новог друштвеног уговора и Глобал Нев Деал-а. [Наставите са читањем…]

Вести и истакнути догађаји

Сложене кризе: Корона у зонама сукоба

Претходни чланци у нашој серији Цорона Цоннецтионс фокусирали су се углавном на неправде и дисфункционалност глобалних структура које су пандемије постале несумњиво очигледне. У овом чланку скрећемо пажњу мировним просветним радницима на чињеницу да је ЦОВИД многе од тих неправди учинио тежим. [Наставите са читањем…]

Вести и истакнути догађаји

Одговарајући на ЦОВИД невоље оних на дну економске лествице

Ова Коронска веза даље истражује људске патње најугроженијих које намећу неправедне глобалне економске структуре које ЦОВИД-19 открива и погоршава, и даље испитује императив и ефикасност непосредне и локалне акције када владе не делују.  [Наставите са читањем…]

Придружите се кампањи

Глобални календар

БЕСПЛАТНИ ПРОГРАМ

Изјава и циљеви кампање

Изјава о кампањи:
„Култура мира постићи ће се када грађани света схвате глобалне проблеме; имају вештине да конструктивно решавају сукобе; знају и живе према међународним стандардима људских права, пола и расне једнакости; ценити културну разноликост; и поштују интегритет Земље. Такво учење се не може постићи без намерног, трајног и систематског образовања за мир. “   

Циљеви кампање
Глобална кампања за мировно образовање настоји да подстакне културу мира у заједницама широм света. Има два циља:

1. Прво, изградити јавну свест и политичку подршку за увођење мировног образовања у све сфере образовања, укључујући неформално образовање, у свим школама широм света.
2. Друго, промовисати образовање свих наставника да предају за мир.