Kultivimi i paqes përmes mësimdhënies së historisë në shkollat ​​e mesme të Ruandës: Mundësitë dhe Sfidat

Brittany Fried
Georgetown University

[icon icon = "shkarko" class = "" unprefixed_class = ""] shkarkoni këtë rast studimi [icon name = "file-pdf-o" class = "" unprefixed_class = ""]

Abstrakt

Arsimi ka aftësinë të kultivojë një Kulturë të Paqes ose Dhunës. Në Ruandë, arsimi zyrtar para 1994 u bë një mjet për nxitjen e dhunës duke paraqitur një pamje diskriminuese dhe të bazuar në identitet të historisë. Në 23 vjet që nga gjenocidi, qeveria e Ruandës ka propaganduar arsimin që promovon unitetin kombëtar dhe ul ndarjen midis studentëve. Kurrikula kombëtare e bazuar në kompetenca 2015 (CBC), e cila përfshin idenë holistike të Edukimit për një Kulturë të Paqes (ECOP), është një shembull i duhur. Ky studim adreson: (1) rrëfimin historik të portretizuar në kurrikulën kombëtare të nivelit sekondar dhe mënyrën se si mësohet, dhe (2) mundësitë dhe sfidat për kultivimin e një Kulture Paqe në studentët e historisë së nivelit dytësor Ruandës. Mbledhja e të dhënave në këtë studim ndodhi së pari përmes krijimit të një kornize unike për ECOP bazuar në literaturën ekzistuese dhe vlerësimin e kurrikulës kundrejt treguesve të tij. E dyta ishte një studim rasti i një shkolle të mesme publike dhe një private në Kigali, i cili përfshinte: intervista me OJQ dhe palët e interesuara të qeverisë në zhvillimin e BNK-së, mësuesit dhe administratorët e shkollës; fokus grupe me studentë dhe pedagogë; dhe vëzhgimi i klasës. Shtë zbuluar se përmbajtja dhe pedagogjia e ECOP janë gjerësisht të përhapura në BNK, megjithatë zbatimi i tyre pengohet rëndë. Në një pjesë të madhe kjo është për shkak të burimeve të pamjaftueshme dhe trajnimit të mësuesve. Ky studim ofron rekomandime të bazuara në këto gjetje.

[icon icon = "shkarko" class = "" unprefixed_class = ""] shkarkoni këtë rast studimi [icon name = "file-pdf-o" class = "" unprefixed_class = ""]

Mbyll
Bashkojuni fushatës dhe na ndihmoni #SpreadPeaceEd!
Ju lutem më dërgoni email:

Bashkohu me diskutimin ...

Scroll to Top