e Privatësisë

Rishikimi i Rekomandimit të vitit 1974: Shtetet Anëtare të UNESCO-s arrijnë konsensus

Më 12 korrik, Shtetet Anëtare të UNESCO-s ranë dakord mbi tekstin e rishikuar të Rekomandimit të vitit 1974 në lidhje me arsimin për mirëkuptimin ndërkombëtar, bashkëpunimin dhe paqen dhe edukimin në lidhje me të drejtat e njeriut dhe liritë themelore. Ky dokument ndërkombëtar ofron një udhërrëfyes të qartë se si arsimi duhet të evoluojë në shekullin e njëzet e një për të kontribuar përballë kërcënimeve dhe sfidave bashkëkohore.  

Fondacioni SOLIDAR boton dokumentin e politikave mbi edukimin për paqen

Dokumenti Politik mbi Edukimin për Paqe. "Një Udhëtim i Qëndrueshëm drejt Paqes: Edukimi për Paqe në kontekstin e Edukimit Global të Qytetarisë", paraqet kulmin e një viti të tërë aktivitetesh për Fondacionin SOLIDAR dhe anëtarët e tij mbi temën e Edukimit për Paqe si një mjet për arritjen e të mësuarit dhe shoqërive të qëndrueshme.  

Ministrja Aurora Vergara Figueroa: "Kampuset universitare kolumbiane duhet të jenë hapësira për dijen dhe ndërtimin e paqes"

“Në Qeverinë Kombëtare jemi të përkushtuar për ndërtimin e një kulture paqeje, përmes një ushtrimi që duhet t'i bëjë thirrje të gjithë shoqërisë të kapërcejë ciklet e dhunës që kanë sjellë lëndime dhe dhimbje për dekada. Ne do të vazhdojmë të shoqërojmë Institucionet Eprore Arsimore në hartimin dhe zbatimin e strategjive, protokolleve dhe rrugëve të kujdesit dhe parandalimit kundër çdo lloj dhune në kampus…” – Aurora Vergara Figueroa, Ministre e Arsimit

Çfarë mund të bëjë arsimi konkretisht (dhe realisht) për të zbutur kërcënimet bashkëkohore dhe për të nxitur paqen e qëndrueshme?

Ky dokument i bardhë i paraqitur nga Fushata Globale për Edukimin për Paqe ofron një pasqyrë të rolit dhe potencialit të edukimit për paqen për adresimin e kërcënimeve dhe sfidave globale bashkëkohore dhe emergjente ndaj paqes. Duke vepruar kështu, ai ofron një pasqyrë të kërcënimeve bashkëkohore; përshkruan bazat e një qasjeje efektive transformuese ndaj arsimit; rishikon evidencën e efektivitetit të këtyre qasjeve; dhe eksploron se si këto njohuri dhe prova mund të formësojnë të ardhmen e fushës së edukimit për paqen.

Mobilizimi i komunitetit global për të avancuar paqen përmes arsimit

Sigurimi që arsimi i përgatit vërtet nxënësit për t'u bërë aktivë dhe për t'u angazhuar në promovimin e shoqërive paqësore dhe të drejta kërkon mësues dhe edukatorë të përgatitur mirë dhe të motivuar, politika shkollore gjithëpërfshirëse, pjesëmarrje të të rinjve dhe pedagogji novatore, ndër masa të tjera. Për të ndihmuar vendet të transformojnë sistemet e tyre arsimore me këtë objektiv në mendje, UNESCO po rishikon një nga instrumentet e saj normative historike: Rekomandimin në lidhje me arsimin për mirëkuptimin ndërkombëtar, bashkëpunimin dhe paqen dhe edukimin për të drejtat e njeriut dhe liritë themelore.

Merrni një sondazh 10-minutësh për të ndihmuar në formimin e politikave globale që mbështesin edukimin për paqen

Fushata Globale për Edukimin për Paqe, në konsultim me UNESCO-n, po mbështet procesin e rishikimit të Rekomandimit të vitit 1974 Lidhur me Arsimin për Mirëkuptim Ndërkombëtar, Bashkëpunim dhe Paqe. Ne inkurajojmë fuqimisht pjesëmarrjen tuaj në këtë sondazh, një mundësi e rëndësishme për të kontribuar me zërin tuaj në politikat globale që mbështesin edukimin për paqen. Afati i fundit për t'u përgjigjur është 1 Mars.

Një mundësi unike për të ringjallur një konsensus global mbi edukimin për paqen dhe të drejtat e njeriut (UNESCO)

Konferenca e Përgjithshme e UNESCO-s miratoi zyrtarisht një propozim për të rishikuar Rekomandimin e vitit 1974 në lidhje me Arsimin për Mirëkuptimin Ndërkombëtar, Bashkëpunimin dhe Paqen dhe Arsimin në lidhje me të Drejtat e Njeriut dhe Liritë Themelore. Rekomandimi i rishikuar do të pasqyrojë kuptimet e evoluara të arsimit, si dhe kërcënimet e reja ndaj paqes, drejt ofrimit të standardeve ndërkombëtare për promovimin e paqes përmes arsimit. Fushata Globale për Edukimin për Paqe po kontribuon në zhvillimin e një shënimi teknik që do të mbështesë procesin e rishikimit.

Scroll to Top