Raportet e Aktivitetit

A mund të fillojë vërtet paqja në klasa? Forumi online shqyrtoi çështjet për Ditën Ndërkombëtare të Arsimit të OKB-së

Si të mësojmë paqen rreth planetit ishte tema e Forumit Global të Edukimit për Paqe në Ditën e Edukimit të OKB-së, 24 janar. Bisedimet përfshinin gjeneralin e OKB-së Antonio Guterres, të mbijetuarën e talebanëve nga të shtënat dhe fituesen e çmimit Nobel për Paqe, Malala Yousafzai, edukatoren kryesore të UNESCO-s, Stefania Giannini, Aktivistja/aktorja franceze dhe profesoresha e Harvardit, Guila Clara Kessous, dhe ish-shefi i UNESCO-s, Federico Mayor Zaragoza.

Edukimi për Paqe dhe Veprimi për Ndikim: Drejt një modeli për ndërtimin e paqes ndër breza, të udhëhequr nga të rinjtë dhe ndërkulturor

Ky artikull prezanton Edukimin për Paqe dhe Veprimin për Ndikim (PEAI), një program zhvillimi lidershipi i krijuar për të lidhur dhe mbështetur ndërtuesit e rinj të paqes. Ai diskuton se çfarë është PEAI, si funksionon dhe pse u krijua. Ai jep gjithashtu një paraqitje të shkurtër të punës që u zhvillua në vitin 2021 – duke angazhuar të rinjtë dhe komunitetet në 12 vende – dhe planet për të ardhmen. Mësimet nga PEAI janë për këdo që është i interesuar në edukimin për ndërtimin e paqes dhe nismat e veprimit që janë të udhëhequra nga të rinjtë, të mbështetur nga të rriturit dhe të angazhuara nga komuniteti.

UNESCO tubon trajnerë mësuesish për të mbrojtur Edukimin për Paqe dhe për të parandaluar ekstremizmin e dhunshëm në edukimin e mësuesve

Ministria e Arsimit dhe Sportit në Ugandë po zbaton projektin Edukimi për Paqe dhe Parandalimi i Ekstremizmit të Dhunshëm me mbështetjen e Institutit Ndërkombëtar të UNESCO-s për Ndërtimin e Kapaciteteve në Afrikë. Një punëtori njëditore u organizua për angazhimin e palëve të interesuara në Kampala më 29 korrik, me qëllim shkëmbimin e përvojave mbi edukimin për paqen dhe parandalimin e ekstremizmit të dhunshëm në institucionet e përzgjedhura të trajnimit të mësuesve në Ugandë.

Kërcënimet bërthamore, siguria e përbashkët dhe çarmatimi (Zelanda e Re)

Në vitin 1986, qeveria e Zelandës së Re miratoi udhëzime për Studimet e Paqes me qëllim që të fuste edukimin për paqen në kurrikulën shkollore. Një vit më pas, parlamenti miratoi legjislacionin që ndalon armët bërthamore - duke çimentuar në politikë një zhvendosje drejt një politike të jashtme të përbashkët të bazuar në siguri. Në këtë artikull, Alyn Ware përkujton 35-vjetorin e legjislacionit pa armë bërthamore, thekson lidhjen midis edukimit për paqen dhe ndryshimit në politikën e sigurisë dhe rekomandon veprime të mëtejshme për qeverinë dhe Zelandezët e Re për të ndihmuar në eliminimin e armëve bërthamore globalisht.

Scroll to Top