Muujinta 1 - 30 ee 89

file Upload

"Aan ka shaqeyno awoodeena gudaha si aan u dhisno nabada anaga oo u rogayna rabshada rabshada, dhisida bulshada, ka wada shaqeynta wanaaga, wada hadalka si qadarin leh iyo is ixtiraamka fikradaha iyo fikradaha. Taas oo aad ku sameysaan nolol maalmeedkiina waxaad noqon doontaan tusaalaha dhismaha nabada, macalinka nabada adoo u maraya ficiladaada adoo kor u qaadaya Xuquuqda Aadanaha, adoo ku kalsoon kalsooni iyo daryeelida naftaada iyo dadka kale ee kugu xeeran

file Upload

"Qeybta kaqeybgalka ee geedi socodka barashada nabada sidoo kale waa dhaqan xoriyada lafteeda, iyo praxis meesha milicsiga iyo ficilku ka dhacaan."

file Upload

"Nabadda waxbarashadeeda kaligeed ma gaari doonto isbeddelada lagama maarmaanka u ah nabadda: waxay u diyaarisaa barayaasha inay gaaraan isbeddel

Qoraha (yada) Augusto Boal

file Upload

“Tiyaatarka waa qaab aqoon ah; waa inay noqotaa oo waliba noqon kartaa qaab bulshada wax looga beddelo. Tiyaatarku wuxuu naga caawin karaa inaan dhisno mustaqbalkeenna, halkii aan ka sugi lahayn oo keliya. ”

file Upload

Waxbarashada nabadda ee halista ah (CPE) waxay dooneysaa inay carqaladeyso xiriirada awoodda asymetrical iyo inay xirxirto xididdada siyaasadeed, dhaqaale, bulsho iyo taariikh.

Qoraha (yada) maro jilbaha

file Upload

"Waxaan si fudud isku dayeynay inaan wax ka badalno qaabkii aan ku socon jirnay nolol maalmeedkeena si qiyamkeena iyo caadooyinkeena ay noqdaan kuwa ka tarjumaya balanqaadkeena xornimada."

Qoraha (yada) maro jilbaha

file Upload

Fasalka, oo leh dhammaan xaddidaaddiisa, ayaa weli ah goobta suurtogalka ah. Goobtaas suurtogalka ah waxaan haysanaa fursad aan ku shaqeyno xorriyadda, si aan u dalbano nafteena iyo asxaabteena, furfurnaan maskaxeed iyo qalbi noo ogolaanaya inaan wajahno xaqiiqda xitaa marka aan si wadajir ah u qiyaasno siyaabo aan uga gudubno xuduudaha, si aan u gudubno. Tani waa waxbarashada sida ku dhaqanka xorriyadda.

Qoraha (yada) maro jilbaha

Si aan u noqono aragti dhab ah waa in aan male-awaalkeena ku salaynaa xaqiiqadeena la taaban karo innagoo isla markaaba male-awaal ku samaynayna fursadaha ka baxsan xaqiiqadaas.

Qoraha (yada) maro jilbaha

Waxaan fasalka soo galay aniga oo ku qanacsan in ay muhiim u tahay aniga iyo arday kasta oo kale in aan noqono ka qaybqaatayaal firfircoon, ma aha isticmaale dabacsan ... waxbarashada sida ku dhaqanka xorriyadda .... waxbarashada xiriirisa rabitaanka si loo ogaado rabitaanka inaad noqotid. Barashadu waa meel jannada laga abuuri karo.

Qoraha (yada) maro jilbaha

file Upload

Rajadaydu waxay ka soo baxdaa goobaha halganka ee aan markhaati ka ahay shakhsiyaadka si togan u beddelaya noloshooda iyo adduunka ku xeeran. Waxbarashadu waa xirfad ku qotonta rajo- rajo. Macallimiinta waxaan aaminsanahay in wax-barashadu ay suurtagal tahay, in aysan jirin wax maskaxda furan ka ilaalin kara raadinta aqoonta iyo raadinta hab lagu ogaado.

Qoraha (yada) maro jilbaha

file Upload

Dhammaanteena ku jirta akadeemiyada iyo dhaqanka guud ahaan waxaa loogu yeeraa inaan dib u cusboonaysiinno maskaxdeena haddii aan dooneyno inaan wax ka bedelno hay'adaha waxbarashada - iyo bulshada - si habka aan u noolahay, wax u baro, iyo shaqada u muujino farxaddeena kala duwanaanshaha dhaqameed, our Jacaylka caddaaladda, iyo jacaylkayaga xorriyadda.

Qoraha (yada) maro jilbaha

Si loo dhiso bulshadu waxay u baahan tahay wacyigelin feejigan oo ku saabsan shaqada ay tahay inaan si joogto ah u qabanno si aan u wiiqno dhammaan bulsho-weynta noo horseedaya inaan u dhaqmo siyaabaha sii waaraya xukunka.

Qoraha (yada) maro jilbaha

Dadka aniga oo kale ah, waxa muhiimka ah oo muhiimka ah waa in la ilaaliyo waxbarashadaas miyir-qabka muhiimka ah ee agagaarka isgoysyada, si dadku u awoodaan in aysan diiradda saarin hal shay oo ay eedaan koox ka mid ah, laakiin ay awood u yeeshaan inay si buuxda u eegaan habka is-goysyadu u ogeysiiyo dhammaan anaga: cadaan, lab iyo dhedig, dookhyada galmoodka, iwm. Markaas oo keliya ayaanu si dhab ah u qabsan karnaa adduunka siyaasadeed iyo dhaqameed ee aynu ku dhex nool nahay.

Qoraha (yada) Betty Reardon

file Upload

“Inta badan ... waxay isku raacsan yihiin inaysan jirin waxbarasho dhexdhexaad ah. Waxbarashadu waa shirkad bulsho oo loo sameeyo xaqiijinta qiyamka bulshada. Su’aashu waxay tahay waa maxay qiyamka ay tahay in lagu xaqiijiyo waxbarashada, iyo sidee ”.

Qoraha (yada) Betty Reardon

file Upload

"Ujeedada guud ee waxbarashada nabada, sidaan u fahmay, waa in kor loo qaado horumarka miyir-qabka dhabta ah ee noo sahlaya inaan u shaqeyno sidii muwaadiniin caalami ah oo aan u bedelno xaaladda aadanaha ee hadda jirta iyadoo la beddelayo qaab-dhismeedka bulshada iyo qaababka fikirka waa ay abuurtay. Isbadalkan waajibka ah waa in, sidaan u arko, uu udub dhexaad u yahay waxbarashada nabada. "

Qoraha (yada) Betty Reardon

file Upload

“Inaad ka fikirto sida dunidu noqon karto iyo in la odoroso bulsho cadaalad ku sifowday ayaa ah nuxurka fikirka laga qabo xaaladaha ka kooban nabadda wanaagsan. Haddii aan rabno inaan wax u barano nabadda, macallimiinta iyo ardayda labadaba waxay u baahan yihiin inay lahaadaan fikrad wax ku ool ah oo ku saabsan adduunka is beddelay ee aan wax u baraneyno. ”

Qoraha (yada) Betty Reardon

file Upload

"Waa inaan bedelnaa nafteena iyo xaqiiqda dhabta ah iyo cilaaqaadka dhow haddii aan rabno inaan bedelno qaab-dhismeedkeena bulsheed iyo qaabkeena fikirka… Ma gaari karno isbedel ilaa aan ka fikirno mooyee."

Qoraha (yada) Betty Reardon

file Upload

Ujeedada ugu dambeysa ee waxbarashada nabada waa sameynta mas'uuliyad, daacadnimo, iyo daryeel muwaadiin kuwaas oo isku dhafay qiyamka nolol maalmeedka isla markaana helay xirfado ay ugu doodaan iyaga.

Qoraha (yada) Betty Reardon

file Upload

"Haddii aan u doodno qiimaha iyo sharafta dadka oo dhan, waxaan u baahanahay sidoo kale inaan aqbalno khaladaadkooda iyo sidoo kale hadiyadohooda iyo hibooyinkooda, isla markaana aan fahanno in dhammaanteen (xitaa nafteenuba) ay karti u leeyihiin inay wax beddelaan. Su'aashu waxay tahay ma inaa la dhiirrigelin doonaa Aniga waxaan aaminsanahay in dhiira galintan ay tahay howsha ugu horeysa ee waxbarashada, gaar ahaan waxbarashada nabada.

Qoraha (yada) Betty Reardon

file Upload

"Waa maxay qeexitaanka guud ee waxbarashada nabadda aan bixin karno marka laga barto barashada, iyo ka shaqeynta iyo kakanaanta, si kor loogu qaado taajirnimada iyo kala duwanaanta nolosha?"

Qoraha (yada) Cécile Barbeito

  • file Upload

"Aqoonsiga dhinacyada wanaagsan ee isku dhaca waxay keeneysaa isbadal qoto dheer oo xagga aragtida ah: waxay ku lug leedahay qadarinta kala duwanaanshaha, ku raaxeysiga khilaafaadka, iyo isku duubnaanta kakanaanta."

Qoraha (yada) Chintan Girish Modi

file Upload

"Muhiimadda salka ku haysa waxbarashada nabadda waxay tahay fahamka rabshadaha, iyo sahaminta waxyaabaha kale ee rabshadaha. Waxaa muhiim ah in la xasuusto in rabshaduhu aysan ku koobnayn waxyeello jireed laakiin ay sidoo kale ku jiraan waxyeelo nafsi ah, xadgudub shucuureed, takoorid, ka reebitaan, diidmada fursadaha, dhiig-miirashada, dambi ka dhigista aqoonsiga, iwm. Rabshaduhu waa qayb ka mid ah waaqicayaga maalinlaha ah. "

Qoraha (yada) Colman McCarthy

file Upload

Ilaa aynaan barayno carruurteenna nabadda, qof kale ayaa baraya rabshadaha.

Qoraha (yada) Daisaku Ikeda

file Upload

"Waa inay waxbarashadu kobciso caqliga diidmada iyo iska caabinta rabshadaha noocyadeeda kala duwan. Waa inay kobcisaa dadka si caqli gal ah u fahma oo u ogaada - maskaxdooda, qalbiyadooda, iyo jiritaankooda oo dhan - qiimaha lama beddeli karo ee aadanaha iyo kan dabiiciga ah Waxaan aaminsanahay in waxbarashadan oo kale ay xambaarsan tahay halgankii aan waqtiga lahayn ee ilbaxnimada aadanaha si loo abuuro waddo aan nabada lahayn.

Qoraha (yada) Dale T. Snauwaert

file Upload

"Nabadda waxbarashadu waxay ku saleysan tahay aaminaadda guud ee ah in bulshada anshaxa ay ka mid yihiin aadanaha oo dhan, in dhammaan aadanaha ay leeyihiin mowqif akhlaaqeed, sidaas darteedna dagaalka iyo nabadda, caddaaladda iyo caddaalad darrada, waa tixgelinno xagga akhlaaqda adduunka ah.

Qoraha (yada) David Hicks

file Upload

“Aragtida mustaqbalka ayaa muhiim u ah barista iyo barashada wax ku oolka ah ee waxbarashada nabadda. Iyagoo awood u siinaya bartayaasha inay ka fikiraan si xeel dheer iyo hal abuur leh xoogagga abuuraya mustaqbal macquul ah iyo kuwa la doorbido, waxay awoodaan inay ku lug yeeshaan ficil ujeeddo leh oo diiradda la saarayo isbedelka. ”

Qoraha (yada) Deborah Meier

file Upload

Waxbariddu inta badan waa dhageysi, barashaduna badanaa wax bay sheegaysaa.

Qoraha (yada) Derek Lough

file Upload

"Waxbarashada cadaaladda bulshada waxay dooneysaa inay ka dhaadhiciso kuwa ku nool labada dhinac ee tusaalaha dulmiga saxda ah ee xaaladooda iyadoo loo marayo dhageysiga qoto dheer ee waaya-aragnimada nool ee 'kuwa kale' iyo is-milicsiga muhiimka ah, ka dibna waxay dhiirrigelineysaa isbeddellada ficilada hadda wixii ka dambeeya ee dulmiga ilaa ka soo horjeedka - cadaadis.

Qoraha (yada) Douglas Allen

file Upload

“Awoodda ugu weyn ee waxbarashada nabadeed ee Gandhi: tallaabooyinka ka hortagga ee is-beddelka tartiib-tartiib-tartiib-tartiibka ah ee lagama maarmaanka u ah aqoonsiga iyo wax-ka-beddelka sababaha asaasiga ah iyo kuwa go’aamiya sababaha naga dhigaya inay nagu xaniban yihiin sii kordheynta wareegyada rabshadaha.”

Qoraha (yada) Elise Boulding

Dadku waa in lagu dhiirrigeliyaa inay sawir muujiyaan, la baro inay jimicsadaan karti ay runtii leeyihiin laakiin aan looga baran inay u adeegsadaan qaab asluub ​​leh. Caqabadaha horyaala sawir qaadista waxay qayb ahaan kujiraan hay'adaheena bulshada, oo ay kujiraan iskuulada, kuwaas oo niyad jabiya sawir qaadista maxaa yeelay waxay u horseedaa in la arko aragtiyo kale oo caqabad ku ah habeynta bulshada ee jirta.