izobraževalna politika in zagovorništvo
Danielle Whisnant oriše, kako se sodobna vprašanja, ki prežemajo skoraj vse vidike ameriškega življenja in ovirajo učinkovite zunanjepolitične intervencije, lahko začnejo reševati s preusmeritvijo javnega izobraževanja na meddisciplinarno mirovno vzgojo.
Zagotavljanje, da izobraževanje resnično pripravi učence, da postanejo aktivni in sodelujejo pri spodbujanju miroljubnih in pravičnih družb, med drugim zahteva dobro pripravljene in motivirane učitelje in vzgojitelje, vključujoče šolske politike, sodelovanje mladih in inovativne pedagogike. Da bi pomagal državam pri preoblikovanju njihovih izobraževalnih sistemov ob upoštevanju tega cilja, UNESCO revidira enega od svojih pomembnih normativnih instrumentov: Priporočilo o izobraževanju za mednarodno razumevanje, sodelovanje in mir ter izobraževanju za človekove pravice in temeljne svoboščine.
»Nove možne poti« je bil moto srečanja Izobraževanje za mir, prostora, katerega namen je bil sprožiti dialoge za zbiranje znanja, izkušenj, izzivov in predlogov, ki omogočajo napredek pri izvajanju izobraževanja za mir, sožitje in spravo v Kolumbiji.
Globalna kampanja za mirovno izobraževanje po posvetovanju z Unesco podpira postopek pregleda Priporočila iz leta 1974 o izobraževanju za mednarodno razumevanje, sodelovanje in mir. Močno spodbujamo vaše sodelovanje v tej raziskavi, ki je pomembna priložnost, da prispevate svoj glas k globalni politiki, ki podpira mirovno izobraževanje. Rok za odgovor je 1. marec.
Unescov inštitut Mahatma Gandhi za izobraževanje za mir in trajnostni razvoj (MGIEP) išče uradnika za izobraževalno politiko, ki bi prispeval k analizi politike, ki je pomembna za cilj trajnostnega razvoja 4.7 za izobraževanje za izgradnjo miroljubnih in trajnostnih družb po vsem svetu. Rok za prijavo: 31. oktober.
Od 7. do 9. oktobra bo potekalo nacionalno srečanje o vzgoji za mir v Kolumbiji. Pridružite se posebni seji povečave, ki jo je 8. oktobra organiziral Fundacion Escuelas de Paz.
Meddržavno vozlišče kakovosti za mirovno vzgojo spodbuja ministre za izobraževanje v afriških državah, da razvijejo svoje izobraževalne sisteme za spodbujanje izgradnje miru, preprečevanja konfliktov, reševanja sporov in izgradnje države.
Mednarodna konferenca o regiji Velikih jezer je zaprosila Ministrstvo za izobraževanje in Nacionalni center za razvoj kurikulumov v Ugandi, da vključijo vzgojo za mir v nacionalni kurikulum.
Enakost spolov, izobraževanje za mir, izobraževanje za odgovorno porabo in trajnostni razvoj ter izobraževanje za zdravje, vključno z afektivno-spolnim zdravjem, so nekatera od pedagoških načel novega učnega načrta osnovnošolskega izobraževanja, ki ga španska vlada pripravlja za obdobje 2022/21 študijsko leto.
Svet kvekerjev za evropske zadeve in kvekerji v Veliki Britaniji je ustvaril tri kratke videoposnetke, ki govorijo v prid mirovnemu izobraževanju.
Skupaj z raziskovalci in praktiki na področju mirovne vzgoje so na spletnem seminarju 27. januarja raziskovali ugotovitve novega poročila International Alert in Britanskega sveta z naslovom „Mirovno izobraževanje v formalnih šolah: Zakaj je to pomembno in kako to lahko storim?“ Poročilo razpravlja o tem, kako izgleda mirovna vzgoja v šolah, njen potencialni učinek in kako bi jo lahko uresničili v praksi.
Mehiški sekretar za izobraževanje Gerardo Monroy Serrano podpira državno vlado pri pobudah, ki spodbujajo kulturo sobivanja in socialni mir v šolah.