Publikacije

Sedem zapletenih lekcij v izobraževanju za prihodnost

Unesco je Edgarja Morina povabil, da izrazi svoje ideje o bistvenem izobraževanju za prihodnost, gledano v smislu njegovega pojmovanja "kompleksne misli". Esej, ki ga je tukaj objavil UNESCO, je pomemben prispevek k mednarodni razpravi o načinih preusmeritve izobraževanja v trajen razvoj. Edgar Morin predstavlja sedem ključnih načel, za katera meni, da so bistvena za izobraževanje v prihodnosti. [nadaljujte z branjem…]

Mnenje

Od nujnosti do pojava

David Korten trdi, da je COVID-19 priložnost brez primere, da premislimo, kako naša prepričanja, vrednote in institucije oblikujejo naše odnose. Lahko ustvarimo svet, ki deluje za vsakogar, ali se soočimo s prihodnostjo, ki ne deluje več za nikogar. [nadaljujte z branjem…]