Globalna kampanja začenja projekt "Mapping Peace Education"

"Mapping Peace Education", globalno raziskovalno orodje in pobuda, ki dokumentira in analizira prizadevanja za mirovno izobraževanje po vsem svetu, se je začelo s posebnim virtualnim forumom 9. oktobra 2021.

Dogodek je vodila Micaela Segal de la Garza, koordinatorka kartiranja mirovne vzgoje, v njem pa je potekal dialog med Tonyjem Jenkinsom, koordinatorjem globalne kampanje za vzgojo za mir, in Cecilijo Barbieri, vodjo Unescove sekcije za globalno državljanstvo in vzgojo za mir.

Tonyju in Ceciliji se je pridružila tudi skupina raziskovalcev z vsega sveta, med njimi Loreta Castro (Filipini), Raj Kumar Dhungana (Nepal), Loizos Loukaidis (Ciper), Tatjana Popović (Srbija) in Ahmad Jawad Samsor (Afganistan) .

Zaženite videoposnetek dogodka

O "Mapiranju mirovne vzgoje"

Mapping Peace Education je globalna raziskovalna pobuda Global Campaign for Peace Education, izvedena v partnerstvu z več vodilnimi organizacijami, ki se ukvarjajo z raziskavami in prakso mirovnega izobraževanja, ta dinamični vir je namenjen raziskovalcem mirovne vzgoje, donatorjem, izvajalcem in oblikovalcem politik, ki so išče podatke in analize o formalnih in neformalnih prizadevanjih za vzgojo za mir v državah po vsem svetu za podporo razvoju kontekstualno pomembne in na dokazih temelječe mirovne vzgoje za preoblikovanje konfliktov, vojn in nasilja. Projekt je zamišljen kot vir za dokumentacijo na državni ravni in analizo prizadevanj za vzgojo za mir. (Za dodatne podrobnosti, izvirno sporočilo za javnost preberite tukaj.)

Obiščite spletno stran projekta Mapping Peace Education.

Začetni dogodek

Gostitelj prireditve

Micaela Segal de la Garza je večjezični pedagog, ki se osredotoča na vzgojo in komunikacijo o miru. Mica poučuje španščino na obsežni javni srednji šoli v Houstonu in je bila svetovalec na fakulteti za njihovo letno knjigo in objavo. Druge učilnice vključujejo veliko zunaj, kjer poučuje otroke v lokalnem naravoslovnem centru, in svetovno učilnico, kjer usklajuje projekte z Globalno kampanjo za vzgojo za mir. Je človek, ki je študiral magisterij iz mednarodnega študija miru, konfliktov in razvoja na Univerzi Jaume I v Španiji in se še naprej uči pri Mednarodnem inštitutu za vzgojo za mir.

Udeleženci dialoga

Cecilia Barbieri septembra 2019 se je kot vodja pridružila Sekciji za globalno državljanstvo in vzgojo za mir pri Unescu, ki je prišla iz Unescovega regionalnega urada za izobraževanje v Latinski Ameriki in na Karibih v Santiagu v Čilu, kjer je vodila oddelek Izobraževanje 2030. Preden se je pridružila Unescu v Santiagu, je od leta 1999 delala kot specialistka za izobraževanje pri Unescu, predvsem v Afriki in Aziji. Preden se je pridružila organizaciji, je delala na področju tehničnega in poklicnega usposabljanja ter krepitve institucionalnih zmogljivosti, dolga leta pa se je ukvarjala s kulturo miru, človekovimi pravicami in medkulturnim izobraževanjem. Diplomirana družboslovka na Univerzi v Bologni v Italiji je nadaljevala izobraževanje iz mednarodnega humanitarnega prava, pedagoške psihologije ter izobraževalne politike in načrtovanja.

Tony Jenkins dr ima 20+ let izkušenj z usmerjanjem, oblikovanjem in pospeševanjem izgradnje miru ter mednarodnih izobraževalnih programov in projektov na področjih mednarodnega razvoja, mirovnih študij in mirovne vzgoje. Tony je generalni direktor Mednarodnega inštituta za vzgojo za mir (IIPE) in koordinator Global Campaign for Peace Education (GCPE). Trenutno je tudi predavatelj v programu za študije pravičnosti in miru na univerzi Georgetown. Tonyjeva uporabna raziskava je osredotočena na preučevanje učinkov in učinkovitosti metod in pedagogike mirovnega izobraževanja pri negovanju osebnih, družbenih in političnih sprememb in preoblikovanj.

Prispevajoči raziskovalci

Loreta Castro, ur. D. velja za enega od pionirjev mirovne vzgoje na Filipinih, saj si je v 1980. letih začel prizadevati za institucionalizacijo mirovne vzgoje. Dr. Castro je nekdanja predsednica Miriam College in pod njenim mandatom so bili postavljeni in sčasoma vzpostavljeni temelji Centra za vzgojo za mir (CPE), mirovne veje šole.

Raj Kumar Dhungana je strokovnjak za mirovno izobraževanje in upravljanje iz Nepala. Ima dolgoletne izkušnje pri poučevanju, vključevanju mirovne vzgoje v nacionalne izobraževalne sisteme in spodbujanju dobrega upravljanja. Služil je v šoli, vladi Nepala, Save the Children, UNESCO, UNICEF, Univerzi Tribhuvan, Oddelku za spore, mir in razvoj, Uradu ZN za razorožitev in UNDP v Nepalu, južni Aziji in azijsko -pacifiški regiji, in Univerza v Katmanduju, Pedagoška šola. V letih 2016–2018 je bil sopripravitelj IPRA. Leta 2018 je doktoriral na univerzi v Katmanduju, specializirani za nasilje v šoli. Trenutno dela na veleposlaništvu Kraljeve Norveške v Katmanduju kot višji svetovalec, povezan z univerzo v Katmanduju kot gostujoči član fakultete in prostovoljno kot strokovni član nacionalnega sveta vlade Nepala za otrokove pravice.

Loizos Loukaidis je direktor Združenja za zgodovinski dialog in raziskave (AHDR). Ima diplomo iz osnovnega izobraževanja (Univerza Aristotel, Grčija) in magisterij iz mirovne vzgoje (UPEACE, Kostarika) in ima bogate izkušnje v izobraževalnem sektorju kot učitelj osnovne šole in aktivist mirovne vzgoje, koordinator projekta in raziskovalec . Leta 2016 je predsednik Republike Ciper imenoval Loizosa za člana dvokomunalnega tehničnega odbora za izobraževanje v okviru tekočih mirovnih pogajanj. Je tudi koordinator projekta "Imagine", ki v šolskih urah združuje študente in učitelje z vsega območja na Cipru.

Tatjana Popovič je direktor Nansen Dialogue Center Serbia in izkušen trener na področju preoblikovanja konfliktov. V zadnjih 20 letih je vodila številne seminarje medetničnega dialoga za učitelje, ministrstva za izobraževanje in predstavnike lokalnih oblasti na Zahodnem Balkanu ter prispevala k spravi. Poudarek njenega usposabljanja je na dialogu, interaktivnih učnih metodologijah, orodjih za analizo konfliktov in mediaciji. Tatjana je magistrica mirovnih študij na Fakulteti za politične vede Univerze v Beogradu in je pooblaščena mediatorka.

Ahmad Jawad Samsor je vodja programa za izobraževanje o miru pri Inštitutu za mir Združenih držav Amerike (USIP) v Kabulu v Afganistanu. Je tudi predavatelj na ameriški univerzi v Afganistanu (AUAF).

Bodite prvi, ki komentira

Pridružite se razpravi ...