Trenutne sinergije in prihodnje sodelovanje: možnosti za mirovne študije in medversko vodstvo

Trenutne sinergije in prihodnje sodelovanje: možnosti za mirovne študije in medversko vodstvo

Eboo Patel, predsednik in ustanovitelj Medverskega mladinskega jedra
Kristi Del Vecchio, vodja akademskih pobud v Medverskem mladinskem jedru

Akademsko področje mirovnih študij še naprej napreduje in se razvija ter s seboj nosi navdihujoč temelj, ki so ga ustanovili njegovi pionirji. Mirovne študije si na najvišji ravni prizadevajo študentom priskrbeti nenasilne veščine reševanja konfliktov, orodja za spravo in obnovitveno pravičnost ter zavedanje o mehanizmih družbenih sprememb proti koncu uresničevanja pravičnejšega in pravičnejšega sveta.[1] Metodološko se mirovne študije za kritično analizo teh tem opirajo na številne discipline, vključno s sociologijo, filozofijo, komunikologijo, mednarodnimi odnosi, tujimi jeziki, zgodovino, religiologijo, politologijo in ekonomijo. Glede na premišljen, multidisciplinaren pristop, ki temelji na znanju, ni presenetljivo, da več kot štiristo mirovnih študij[2] programi so bili razviti po vsem svetu tako na dodiplomskem kot na podiplomskem študiju.

Medtem ko so bili ustanovljeni impresivni temelji, so izvajalci mirovnih študij ugotovili, da bi to področje koristilo večjemu upoštevanju verske in filozofske raznolikosti. V pregledu moje najnovejše knjige Medversko vodstvo: priročnik, Dr. Betty Reardon trdi, da je na tečajih mirovnih študij verska raznolikost premalo in premalo razvita. Piše,

Premoščanje razlik v svetovnih pogledih in vrednotah je področje, ki mu niti mirovna vzgoja ni bila namenjena premalo pozornosti ... V vsem pozdravljanju kulture mirovnih okvirov in ciljev je v naših učnih načrtih minimalen prostor in čas v enem izmed najpomembnejših dejavnikov. v kateri koli kulturi, temeljnih verskih in duhovnih prepričanjih in temeljnih svetovnih pogledih. V današnjih časih, ko se toliko političnih vprašanj, hudih družbenih prepirov in medosebnega nasilja artikulira in odigra v imenu osnovnih in spornih verskih vrednot, ki predstavljajo velik razkorak v tej družbi in svetu, je treba to zevajočo luknjo v mirovnih učnih načrtih napolnjena.[3]

Kot ugotavlja dr. Reardon - in na kar nas opozarjata zgodovina in sedanji novičarski cikel - interakcije med ljudmi, ki se drugače usmerjajo k religiji, pogosto vključujejo (ali so morda neločljivo povezani) z vprašanji miru in pravičnosti. Upamo, da so teorije in metodologije artikulirane v Medversko vodstvo bo služil kot eno orodje za odpravo vrzeli, ki jo znanstveniki mirovnih študij, kot je dr. Reardon, artikulirajo.

"Medverska ved", kot je opredeljena v tej knjigi, se nanaša na interakcije med ljudmi, ki se drugače orientirajo okoli religije. Medverski voditelji se torej ne ukvarjajo samo s posledicami teh interakcij, ampak jih želijo proaktivno in pozitivno oblikovati. Za to uspešno verjamemo - podobno kot mirovne študije v zvezi s tem -, da morajo biti medverski voditelji opremljeni z določeno bazo znanja in spretnostmi. Medverski voditelji imajo koristi od hvaležnega znanja o različnih verskih tradicijah ali pogledih na svet in bi morali z navdihom iz svoje tradicije ali pogleda na svet izraziti svojo teologijo ali etiko medverskega sodelovanja. Medverski voditelji bi morali imeti tudi nekaj delujočega znanja o zgodovini medverskega sodelovanja (v ZDA in širše), pa tudi razumevanje skupnih vrednot v tradicijah in pogledih na svet, ki zahtevajo sodelovanje v konfliktih (gostoljubnost, storitve, nenasilje itd.) .).

Ta baza znanja se nato aktivira s pomočjo posebnega nabora spretnosti medverskega vodje. V svojem osebnem in poklicnem življenju medverski voditelji aktivno gradijo odnose, vodijo dialoge ali pogovore, mobilizirajo in vodijo projekte ali dejavnosti s skupinami ljudi, ki se drugače orientirajo okoli religije. Medverski voditelji bi si prizadevali razviti "radarski zaslon" (tj. Ozaveščenost) o tem, kdaj se pojavljajo vprašanja verske raznolikosti, pa tudi javno pripoved o vrednosti in pomenu medverskega sodelovanja v svojih kontekstih in skupnostih.

Kot organizacija, Medversko mladinsko jedro - IFYC vsako leto pripravlja na stotine študentskih medverskih voditeljev in veseli jih, da uporabljajo to bazo znanja in spretnosti na številnih strokovnih področjih: izobraževanje, javna politika, pravo, neprofitno delo, poslovanje, zdravstvo in več. Ta prizadevanja še naprej podpira na stotine znanstvenikov iz različnih akademskih disciplin, ki zaznajo pomen medverskega usposabljanja za svoje študente in o tej temi poučujejo v učilnici. Nekateri učenjaki to počnejo pod okriljem razvijajoče se discipline ali podpolja, imenovanega Medverske in medverske študije, ki še naprej raste z akademskimi programi, kot so glavne, mladoletne in koncentracije.[4] Drugi preprosto želijo raziskati teme verske in svetovnonazorske raznolikosti v okviru bolj tradicionalne discipline, za katero verjamemo, da krepi in krepi prizadevanja na tem področju.

IFYC si prizadeva biti partner in vir znanstvenikom iz različnih disciplin, ki jih zanima medversko sodelovanje in vodenje. Upamo, da bomo našli nove načine sodelovanja z učitelji in izvajalci mirovnih študij, ki bi nam lahko pomagali, da bomo bolj premišljeni o pomembnosti ciljev in metodologij mirovnih študij - kot so nenasilne veščine reševanja konfliktov - za medverske voditelje. Omeniti velja, da več kot polovica dodiplomskih ustanov, znanih po programu mirovnih študij, že ponuja tudi tečaje, ki se osredotočajo na medverske teme.[5] Vznemirljive sinergije že obstajajo. Ko gledamo v prihodnost obeh področij, je čas za nadaljnje sodelovanje.

Poizvedbe o partnerstvu:
Za partnerstvo z IFYC se obrnite na Kristi Del Vecchio: 312.573.8829 | kristi@ifyc.org

Sorodni članki o Globalni kampanji za mirovno vzgojo:

Opombe:

[1] Spletni vodnik po dodiplomskih programih mirovnih študij, dostopen na: http://www.peacecolleges.com/category/undergraduate/.
[2] Kaj so mirovne študije? Kroc Institute for International Peace Studies, dostopno na:
http://kroc.nd.edu/about-us/what-peace-studies
[3] Betty A. Reardon, „Pregled knjige - Medversko vodstvo: priročnik avtor Eboo Patel, ”Globalna kampanja za mirovno vzgojo, dostopna na https://www.peace-ed-campaign.org/book-review-interfaith-leadership-primer-eboo-patel/.
[4] "Medverske in medverske študije" je ime uradne skupine, ustanovljene prek Ameriške akademije za religijo. Do danes poznamo 11 mladoletnikov, 4 spričevala, 1 koncentracijo in 1 smer medverskih / medverskih študij ali študij medverskega vodstva na dodiplomskih institucijah po državi. Te številke se bodo v prihodnjem letu verjetno podvojile, saj več kot ducat institucij trenutno sodeluje z IFYC in ustvarja akademske programe na stičišču predprofesionalnih področij (podjetja, zdravstvena nega, izobraževanje itd.) In Medverske / medreligijske študije.
[5] Več kot polovica dodiplomskih ustanov, navedenih v Spletnem vodniku za dodiplomske programe mirovnih študij (http://www.peacecolleges.com/category/undergraduate/) ponujajo tečaje, ki so izrecno osredotočeni na medverske teme.

Zapri
Pridružite se kampanji in nam pomagajte #SpreadPeaceEd!
Prosim pošljite mi e-pošto:

Pridružite se razpravi ...

Pomaknite se na vrh