Poročila o dejavnostih

Ali se lahko mir res začne v učilnicah? Spletni forum je obravnaval vprašanja za mednarodni dan izobraževanja ZN

Kako poučevati mir po vsem planetu, je bila tema svetovnega mirovnega izobraževalnega foruma ob dnevu izobraževanja ZN, 24. januarja. Pogovori so vključevali generalnega sekretarja ZN Antonia Guterresa, preživelo talibansko streljanje in dobitnico Nobelove nagrade za mir Malalo Yousafzai, Unescovo vrhunsko vzgojiteljico Stefanio Giannini, Francoska aktivistka/igralka in profesorica na Harvardu Guila Clara Kessous ter bivši vodja Unesca Federico Mayor Zaragoza.

Konferenca o mirovni vzgoji v Kašmirju

Organizacija Save the Children, Indija, je v sodelovanju z Direktoratom za šolsko izobraževanje Kašmirja organizirala konferenco o mirovni vzgoji na državni ravni. Cilj Save the Children je v sodelovanju z Direktoratom vključevati mirovno vzgojo.

Izobraževanje za mir in delovanje za vpliv: Proti modelu za medgeneracijsko, mladinsko in medkulturno gradnjo miru

Ta članek predstavlja Peace Education and Action for Impact (PEAI), program za razvoj vodstva, namenjen povezovanju in podpori mladih graditeljev miru. Razpravlja o tem, kaj je PEAI, kako deluje in zakaj je bil ustvarjen. Prav tako daje vpogled v delo, ki je potekalo v letu 2021 – vključevanje mladih in skupnosti v 12 državah – in načrte za prihodnost. Lekcije PEAI so namenjene vsem, ki jih zanima izobraževanje o izgradnji miru in akcijske pobude, ki jih vodijo mladi, jih podpirajo odrasli in so vključene v skupnost.

UNESCO zbere trenerje učiteljev za spodbujanje vzgoje za mir in preprečevanje nasilnega ekstremizma v izobraževanju učiteljev

Ministrstvo za šolstvo in šport v Ugandi izvaja projekt Peace Education and Prevention of Violent Extremism s podporo UNESCO-vega Mednarodnega inštituta za krepitev zmogljivosti v Afriki. 29. julija je bila v Kampali organizirana enodnevna delavnica za sodelovanje deležnikov, namenjena izmenjavi izkušenj o mirovni vzgoji in preprečevanju nasilnega ekstremizma v izbranih ustanovah za usposabljanje učiteljev v Ugandi.

Jedrske grožnje, skupna varnost in razorožitev (Nova Zelandija)

Leta 1986 je novozelandska vlada sprejela smernice za mirovne študije, da bi v šolski kurikulum uvedla mirovno vzgojo. Naslednje leto je parlament sprejel zakonodajo, ki prepoveduje jedrsko orožje, kar je v politiko utrdilo premik k skupni zunanji politiki, ki temelji na varnosti. V tem članku Alyn Ware obeležuje 35. obletnico brezjedrske zakonodaje, poudarja povezavo med mirovno vzgojo in premikom v varnostni politiki ter priporoča nadaljnje ukrepe za vlado in Novozelandce, da bi pomagali odpraviti jedrsko orožje po vsem svetu.

Pomaknite se na vrh