#vzdelávanie pre trvalo udržateľný rozvoj

Georg Arnhold Vedúci pracovník pre vzdelávanie k udržateľnému mieru: Výzva na predkladanie žiadostí

Inštitút Georga Eckerta s potešením oznamuje Výzvu na predkladanie žiadostí pre 2022 Senior Fellow pre vzdelávanie k udržateľnému mieru. Toto vymenovanie ponúka príležitosť pracovať v oblasti vzdelávania k udržateľnému mieru. Uzávierka prihlášok: 31. januára 2021

Georg Arnhold Vedúci pracovník pre vzdelávanie k udržateľnému mieru: Výzva na predkladanie žiadostí Čítajte viac »

Fakulta Georgia Tech Ivan Allen College vedie v úsilí o vybudovanie regionálneho ekosystému mierového vzdelávania

Georgia Tech a Centrum globálnych štúdií v Atlante pomáhajú viesť iniciatívu na vytvorenie metropolitnej mierovej vzdelávacej iniciatívy. Cieľ: vytvoriť v Atlante ekosystém mierových štúdií, ktorý sa bude rozprestierať v školách a odboroch, ako sú strojárstvo, zdravotné a humanitné vedy a spoločenské vedy.

Fakulta Georgia Tech Ivan Allen College vedie v úsilí o vybudovanie regionálneho ekosystému mierového vzdelávania Čítajte viac »

Mjanmarsko UNESCO vyhľadá konzultanta pre vývoj školiacich modulov o prístupe celej školy k výchove k mieru a trvalo udržateľnému rozvoju

Mjanmarsko UNESCO hľadá konzultanta pre vývoj školiaceho modulu, ktorého cieľom je zlepšiť celoškolské prístupy k výchove k mieru a trvalo udržateľnému rozvoju. Uzávierka prihlášok: 11. júna.

Mjanmarsko UNESCO vyhľadá konzultanta pre vývoj školiacich modulov o prístupe celej školy k výchove k mieru a trvalo udržateľnému rozvoju Čítajte viac »

Nový knižný klub OSN pomáha deťom pri riešení globálnych problémov

Pre deti v Čade môže získanie vzdelania vyžadovať manuálnu prácu. Je to preto, že každý rok existuje šanca, že obdobie dažďov zničí ich školu a pri jej obnove sa budú musieť pridať k svojim učiteľom. Toto je príbeh vyrozprávaný v detskej knihe „Dažďová škola“, ktorá je na zozname čítaní Knižného klubu OSN pre SDG.

Nový knižný klub OSN pomáha deťom pri riešení globálnych problémov Čítajte viac »

Školy Sikkim sa majú vzdelávať v oblasti udržateľného rozvoja, globálneho občianstva (India)

Inštitút Mahatma Gandhi, UNESCO pre vzdelávanie pre mier a udržateľný rozvoj, podpísal „Dohodu o partnerstve“ pre projekt začlenenia konceptov mieru, udržateľného rozvoja a globálneho občianstva do učebníc základných predmetov pre školy v štáte Sikkim.

Školy Sikkim sa majú vzdelávať v oblasti udržateľného rozvoja, globálneho občianstva (India) Čítajte viac »

Vzdelávacia kampaň „Naspäť k učeniu“ v prospech pol milióna detí v Južnom Sudáne

Iniciatíva Back to Learning 2018 sa zameria na najviac nedostatočne zastúpené komunity v celom Južnom Sudáne. Tohtoročná téma „Inkluzívny a spravodlivý prístup ku kvalitnému vzdelávaniu pre mier a udržateľný rozvoj“ má za cieľ zdôrazniť rozhodujúcu úlohu vzdelávania pri podpore mieru.

Vzdelávacia kampaň „Naspäť k učeniu“ v prospech pol milióna detí v Južnom Sudáne Čítajte viac »

Gambijská mládež sa angažuje v podpore mieru, udržateľného rozvoja a globálneho občianstva

V dňoch 3. až 8. júla 2017 sa gambijská národná komisia pre UNESCO zišla s viac ako 200 mladými ľuďmi zo všetkých regiónov krajiny a ich učiteľmi na týždennom školení, na ktorom účastníci prijali vyhlásenie vyzývajúce mládežnícke organizácie a národné orgány na akcie v prospech integrácia globálneho občianskeho vzdelávania a vzdelávania k udržateľnému vzdelávaniu do vzdelávacieho systému.

Gambijská mládež sa angažuje v podpore mieru, udržateľného rozvoja a globálneho občianstva Čítajte viac »

Prejdite na začiatok