Podľa Brookings Institution, pokiaľ sa nezakotvíme a nedefinujeme, odkiaľ pochádzame a kam sa ako spoločnosti a inštitúcie chceme dostať, diskusie o transformácii systémov budú aj naďalej okružné a sporné.
V tejto epizóde Earth Charter Podcast Mirian Vilela hovorí s Dr. Amrom Abdallom, emeritným profesorom na Univerzite pre mier, o jeho 25-ročných skúsenostiach s vyučovaním mieru a riešenia konfliktov.
Konferencia ANGEL 2023 (19. – 20. júna) má za cieľ spojiť zainteresované strany zo všetkých prostredí na dvoch vzrušujúcich dňoch stretnutí, na ktorých sa bude prezentovať a diskutovať o výskume, projektoch a novom vývoji v súvislosti s globálnym vzdelávaním a vzdelávaním alebo výchovou globálneho občianstva a inými súvisiacimi oblasťami, ako je napr. ako Rozvojové vzdelávanie, Výchova k ľudským právam, Výchova k trvalo udržateľnému rozvoju, Výchova k mieru a Interkultúrna výchova.
Generálna konferencia UNESCO oficiálne schválila návrh na revíziu Odporúčania z roku 1974 týkajúceho sa výchovy k medzinárodnému porozumeniu, spolupráci a mieru a výchovy k ľudským právam a základným slobodám. Revidované odporúčanie bude odrážať rozvinuté chápanie vzdelávania, ako aj nové hrozby pre mier, smerom k poskytovaniu medzinárodných noriem na podporu mieru prostredníctvom vzdelávania. Globálna kampaň za mierovú výchovu prispieva k vývoju technickej poznámky, ktorá podporí proces revízie.
12. júla 2021 zahájilo Centrum pre výchovu k mieru Manipur (India) kampaň na výsadbu viac ako 10,000 XNUMX stromov moringy v juhovýchodnej Ázii. Libanon Serto, zvolávateľ, venoval úsilie Globálnej kampani pre mierové vzdelávanie (GCPE).
UNESCO zverejnilo výsledky svojej správy z prieskumu Svet v roku 2030 zameraného na mládež, v ktorej sa zistilo, že zmena podnebia a strata biodiverzity sa budú považovať za najnaliehavejšiu výzvu v nasledujúcom desaťročí. Za kľúčové riešenie sa považovalo vzdelávanie.
Mexický minister školstva Gerardo Monroy Serrano podporuje vládu štátu v iniciatívach propagujúcich kultúru spolužitia a sociálny mier na školách.
Doris Balvín, vedúca výskumná pracovníčka a špecialistka na sociálnu ekológiu, hovorila s Pressenzou o výchove k mieru a nenásiliu v čase sociálnej a ekologickej krízy v Peru.
Inštitút Georga Eckerta s potešením oznamuje Výzvu na predkladanie žiadostí pre 2022 Senior Fellow pre vzdelávanie k udržateľnému mieru. Toto vymenovanie ponúka príležitosť pracovať v oblasti vzdelávania k udržateľnému mieru. Uzávierka prihlášok: 31. januára 2021
Georgia Tech a Centrum globálnych štúdií v Atlante pomáhajú viesť iniciatívu na vytvorenie metropolitnej mierovej vzdelávacej iniciatívy. Cieľ: vytvoriť v Atlante ekosystém mierových štúdií, ktorý sa bude rozprestierať v školách a odboroch, ako sú strojárstvo, zdravotné a humanitné vedy a spoločenské vedy.
Inštitút Mahatma Gándhího, ktorý je súčasťou UNESCO pre vzdelávanie pre mier a udržateľný rozvoj, nedávno publikoval „Prehodnotenie učenia: prehľad sociálneho a emocionálneho učenia pre vzdelávacie systémy.“
Nová správa, ktorá zdôrazňuje potrebu začleniť sociálne a emočné učenie (SEL) do vzdelávacích systémov, hodnotí najnovší výskum SEL, jeho vplyv na zdravie študentov a klímu školy a jeho transformačnú úlohu pri vytváraní šťastnejších tried.