#Kolumbia

Policy Brief: iTalking Across generations on Education in Colombia

Od augusta do novembra 2021 organizovala Fundación Escuelas de Paz v Kolumbii prvý nezávislý latinskoamerický rozhovor Talking Across Generations on Education (iTAGe), v ktorom sa skúmala úloha vzdelávania pri podpore participácie mládeže a kultúry mieru, ako aj pri implementácii rezolúcie Bezpečnostnej rady OSN. 2250 o mládeži, mieri a bezpečnosti. 

Výchova k mieru: systematické videnie a viacrozmerný proces (Kolumbia)

Multidimenzionálne násilie v Kolumbii malo zničujúci vplyv na sociálno-kultúrne, politické, ekonomické a environmentálne podmienky. Na dosiahnutie systémovej zmeny je potrebné pochopiť rozmanitosť prostredí a aktérov, ktorí ovplyvňujú učenie sa mladých ľudí. Pochopením tohto vesmíru aktérov a skúseností Nadácia Mi Sangre navrhla štvorúrovňový intervenčný model; návrh, ktorý sa v priebehu času vyvíjal v reakcii na potreby samotných mladých ľudí a dnešnej spoločnosti.

Žiadosť o naliehavý záväzok kolumbijskej vlády k úplnej implementácii mierovej dohody z roku 2016 a mierového vzdelávania

Vyzývame vašu podporu, aby ste zapojili svojich volených predstaviteľov do žiadosti o naliehavé odhodlanie kolumbijskej vlády smerovať k úplnej implementácii mierovej dohody z roku 2016, ochrane sociálnych vodcov a uskutočňovaniu mierových stratégií ako najlepšieho spôsobu, ako urobiť zo štrukturálnych a kultúrnych zmeny v kolumbijskej spoločnosti.

„Výchova k mieru“ „na mieste“: prípadová štúdia v Kolumbii

Na základe etnicko-historického a sociologického prístupu táto kapitola popisuje prípadovú štúdiu „výchovy k mieru na zemi“: prácu Misijného inštitútu Consolata na vývoji vzdelávacích štruktúr ako nástroja budovania mieru a všímavosti vo veľmi konfliktnej oblasti ( Južne od Kolumbie).

Prejdite na začiatok