Nová kniha - „Štúdie mieru a spravodlivosti: kritická pedagogika“

strih: Margaret Groarke & Emily Weltyová
Vydavateľ: Routledge
paperback: $39.95 / viazaná kniha: $150.00
[icon name = ”share” class = ”” unprefixed_class = ””] nákup online cez Routledge

Popis

Táto kniha skúma interdisciplinárnu multi-metodickú arénu mierových štúdií a ukazuje študentom a profesorom, ako sa tento obor vyvinul. Zameriava sa na to, aby študentov postavil tvárou v tvár vážnej nespravodlivosti a násiliu v súčasnom svete a vybavil ich nástrojmi na prácu pri transformačných zmenách. Z kritického hľadiska skúmajú autori aktivistov sporný terén vrátane výučby sociálnej spravodlivosti z privilegovaného miesta, dekolonializácie pedagogík, zážitkových prístupov ku globálnemu občianstvu a komunitného organizovania. Zastúpené sú čierne, LGBT a environmentálne perspektívy. Využívajú sa hry a simulácie, rozprávanie príbehov, zážitkové integrované učenie a prístupy kritického myslenia. Kniha končí úvahou o mieste štúdia mieru a spravodlivosti na akademickej pôde a kladie provokatívne otázky týkajúce sa smerovania pedagogiky a výskumu v tejto oblasti.

Obsah

úvod Margaret Groarke a Emily Welty

Časť I Medzirezortné identity a štúdie mieru a spravodlivosti

Kapitola 1 Tvorivé nepohodlie: Dilemy výučby smerom k sociálnej spravodlivosti Joy A. Meeker

Kapitola 2 Tyranie dobrých úmyslov: kritická reflexivita a pedagogika mieru a spravodlivosti Emily Weltyová

Kapitola 3 Zvláštne možnosti v štúdiách mieru a spravodlivosti Geoffrey W. Bateman

Časť II Zážitkové vzdelávanie v štúdiách mieru a spravodlivosti

Kapitola 4 Vyučovanie mieru - zážitkovo Edmund Pries

Kapitola 5 Simulovanie reality: nevyhnutná cesta ku kritickému mysleniu a perspektíve študentov Amal I. Khoury

Kapitola 6 Učíme sa spravodlivosti v uliciach: organizovanie komunít a štúdie mieru a spravodlivosti Margaret Groarke

Časť III Sila príbehu v učebni Štúdia mieru a spravodlivosti

Kapitola 7 Ak sú to naše hodnoty, potom aká je naša prax ?: #BlackLivesMatter a americká apokalypsa G. Michelle Collins-Sibley

Kapitola 8 Rozprávanie príbehov ako mierová pedagogika vo vysokoškolskom vzdelávaní Amanda Smith Byron

Kapitola 9 Smerom k pedagogike radikálnej lásky Karen Lynn Ridd

Časť IV Pedagogika nádeje a odporu

Kapitola 10 Nádej a kritické myslenie: Výzvy a príležitosti mierového vzdelávania Randy Janzen

Kapitola 11 The Peace Professor: Decolonial, Feminist, and Queer Futfers Sara Shroffová

Kapitola 12 Dráždivý v akademickom orgáne: Miesto mieru a spravodlivosti Štúdie na modernej univerzite Mark Lance

záver Emily Weltyová

O redaktoch

Margaret Groarke je docentom vlády na Manhattan College. Bola tam 11 rokov riaditeľkou mierových štúdií a 4 roky spolupredsedníčkou Združenia pre štúdium mieru a spravodlivosti. Je spoluautorkou s Frances Fox Piven a Lorraine C. Minnite z Hlasovanie Keeping Down the Black (New Press, 2009) a články o komunitnom organizovaní a americkej volebnej politike.

Emily Weltyová je riaditeľom mierových a spravodlivých štúdií a asistentom politológie na univerzite Pace. Medzi jej predchádzajúce publikácie patrí Okupujúce politické vedy: Obsadzujte Wall Street z New Yorku do sveta (Palgrave, 2013) a Jednota v rozmanitosti: medzináboženský dialóg na Blízkom východe (Mierový inštitút Spojených štátov, 2007).

zavrieť
Pripojte sa ku kampani a pomôžte nám #SpreadPeaceEd!
Pošlite mi prosím e-maily:

Pripojte sa do diskusie ...

Prejdite na začiatok