„Učíme sa k trvalému mieru“ – Medzinárodný deň vzdelávania 2024

Na oslavu Medzinárodného dňa vzdelávania zorganizovalo UNESCO 24. januára 2024 v sídle Organizácie Spojených národov v New Yorku deň dialógu o výchove k mieru.

Cieľom tohto podujatia bolo zmobilizovať členské štáty, agentúry a programy OSN, mimovládne organizácie pridružené k OSN, ktoré sa zaviazali k vzdelávaniu pre mier, učiteľov a iné zainteresované strany v oblasti vzdelávania a mládež. Podujatie zorganizovalo UNESCO so Skupinou priateľov pre vzdelávanie a celoživotné vzdelávanie v úzkej spolupráci so sekretariátom Organizácie Spojených národov.

Prečítajte si viac o Medzinárodnom dni vzdelávania

 

Zhrnutie udalosti

Svet je svedkom nárastu násilných konfliktov paralelne so znepokojujúcim nárastom intolerancie a diskriminácie. Nenávistné prejavy môžu nadobudnúť nebezpečné formy, ktoré nielen spôsobujú škody na osobnej úrovni a podnecujú skupinovo zamerané násilie, ale sú aj útokom na začlenenie, rozmanitosť a ľudské práva.

Popis

V tomto kontexte je aktívny záväzok k mieru naliehavejší než kedykoľvek predtým. Tento záväzok by mal prevýšiť bezpečnostné a obranné opatrenia na predchádzanie alebo zastavenie konfliktov, pretože mier nezačína tam, kde sa končí násilie. Udržanie mieru si vyžaduje pevné základy inkluzívneho, demokratického a participatívneho riadenia, dialógu, solidarity, vzájomného porozumenia a spolupráce, trvalo udržateľného rozvoja, rodovej rovnosti a všeobecnej realizácie ľudských práv a základných slobôd. Vzdelanie je kľúčom k tomuto úsiliu. Táto dôležitá úloha vzdelávania by sa mala prejaviť v prebiehajúcich rokovaniach o Pakte budúcnosti, ktorý sa má začať na Summite budúcnosti v roku 2024.

Cieľom Medzinárodného dňa vzdelávania 2024 je:

  • mobilizovať členské štáty a partnerov, aby udržali vzdelávanie na vrchole politického programu a splnili svoje záväzky týkajúce sa TES a vzdelávania 2030;
  • Zviditeľniť na miestnej a globálnej úrovni dôležitosť vzdelávania pri posilňovaní a udržiavaní mieru, ako je načrtnuté v cieli 4 SDG4.7, a iných globálnych vzdelávacích snahách;
  • Presadzovať vyššiu úroveň domáceho a medzinárodného financovania vzdelávania vo všeobecnosti a vzdelávania pre mier zvlášť, najmä prostredníctvom inovatívnych a viacstranných mechanizmov a partnerstiev;
  • zdôrazňovať a oslavovať mierotvornú úlohu mládeže a pedagógov vo vzdelávaní a prostredníctvom vzdelávania smerom k spravodlivým, inkluzívnym a mierovým spoločnostiam;
  • Poskytnúť platformu na diskusiu o prioritách a výzvach pre výchovu k mieru v kontexte rastúcej dlhotrvajúcej globálnej krízy a konfliktov;
  • Zhromaždiť vplyvných ľudí a širšiu občiansku spoločnosť, aby presadili hnutie, aby sa vzdelávanie dostalo do centra miestneho, národného, ​​regionálneho a globálneho úsilia o budovanie mieru;
  • Zvýšiť povedomie o účinných prístupoch vo výchove k mieru a mobilizovať odhodlanie na ich realizáciu.

program

Úvodné zasadnutie

Moderátor – Richa Gupta, mladý vodca pre trvalo udržateľné ciele

Uvítacie poznámky

  • Video správa od JE Dennisa Francisa, stáleho predstaviteľa Trinidadu a Tobaga pri OSN – predsedu Valného zhromaždenia
  • Amina J. Mohammed, zástupkyňa generálneho tajomníka OSN
  • JE Martin Kimani, veľvyslanec, mimoriadny a splnomocnený stály predstaviteľ Kene pri OSN – predseda Skupiny priateľov pre vzdelávanie a celoživotné vzdelávanie
  • Stefania Giannini, zástupkyňa generálneho riaditeľa pre vzdelávanie, UNESCO

Svedectvo

  • JE Chernor Bah, minister informácií a občianskej výchovy zo Sierry Leone

Hudobná medzihra

  • Jinan Laurentia Woo a Edward Lee, huslisti, The Julliard School

Panel na vysokej úrovni o posilňovaní základov mieru prostredníctvom vzdelávania

Moderátor – Christopher Castle, riaditeľ divízie pre mier a trvalo udržateľný rozvoj, UNESCO

Segment 1: Konkrétne spôsoby, ako vzdelávanie slúži ako stratégia prevencie

  • Emeline O'Hara, projekt Dangerous Speech Project
  • Mavic Cabrera Balleza, Globálna sieť ženských mierových pracovníčok
  • Charles North, zástupca generálneho riaditeľa, Global Partnership for Education
  • Video odkaz Felipeho Paulliera, zástupcu generálneho tajomníka pre záležitosti mládeže

Segment 2: Umiestnenie vzdelávania do centra celosvetového úsilia o budovanie mieru

  • Robert Jenkins, riaditeľ pre vzdelávanie a rozvoj mládeže, UNICEF
  • Julia Paulson, dekanka, College of Education, University of Saskatchewan, Kanada
  • Anthony Jenkins, výkonný riaditeľ Medzinárodného inštitútu pre mierovú výchovu

Segment 3: Otázky a odpovede s členskými štátmi

Záverečný

  • Báseň od Salome Agbaroji, laureátka amerického národného mládežníckeho básnika za rok 2023/2024
  • Richa Gupta, mladý vodca pre trvalo udržateľné ciele
Pripojte sa ku kampani a pomôžte nám #SpreadPeaceEd!
Pošlite mi prosím e-maily:

1 myšlienka na tému „Učíme sa k trvalému mieru“ – Medzinárodný deň vzdelávania 2024“

  1. Dr. Surya Nath Prasad

    Venované Medzinárodnému dňu vzdelávania 24. januára
    Man-Making Univerzálne vzdelávanie pre spravodlivosť a mier
    VZDELÁVANIE, 31. januára 2022
    Dr. Surya Nath Prasad – TRANSCEND Media Service
    https://www.transcend.org/tms/2022/01/man-making-universal-education-for-justice-and-peace/

    Spravodajský kanál UCN
    Dialóg zapnutý
    Výchova k nenásiliu a mieru
    Autor: Surya Nath Prasad, Ph.D.
    https://www.youtube.com/watch?v=LS10fxIuvik

Pridať komentár

Vaša e-mailová adresa nebude zverejnená. Povinné položky sú označené *

Prejdite na začiatok