Úvod do nenásilia: Týždenné učebné osnovy pre stredné školy vyvinuté strediskom Metta

Naučte sa základy nenásilia, založené na spoločných základných normách, s týmto týždenným učebným plánom pre stredoškolákov, ktorý vypracovalo Centrum pre nenásilie Metta.

[icon name = ”share” class = ”” unprefixed_class = ””] prístup k lekcii tu!

Úvod do nenásilia: 1-týždňová lekcia pre stredoškolskú triedu

Zdôvodnenie lekcie

Toto je obdobie krízy pre mladých ľudí. Študenti strácajú optimizmus, kvôli čomu sa mnohí z nich dokonca začnú venovať sebadeštrukčnému správaniu. Trieda je zároveň ohrozená svojou účinnosťou nedostatočnou zdvorilosťou a bezpečím. Mnohí veria, že túto krízu možno do značnej miery vysledovať v dôsledku nevyváženého dôrazu na vonkajší svet a zanedbávania vnútorného života, ktorý charakterizuje modernú civilizáciu ako celok. V holistickom pohľade na ľudskú bytosť sme telom, mysľou a duchom: máme vnútorný aj vonkajší život a naše vnútorné blaho a naplnenie je prinajmenšom rovnako dôležité ako hmotný alebo vonkajší život. Tento kurz využíva život a kariéru Mahátmá Gándhího, aby študentom lepšie porozumel ich vnútornému rozmeru a minimálne im poskytol zručnosti, ktoré môžu uplatniť vo svojom každodennom živote. Kľúčom k obom je Gándhího signálny úspech: rozvoj nenásilia v praktickú vedu. Toto porozumenie umožní študentom koncipovať agentúru konštruktívnejšie, čo následne zvýši ich sebavedomie ako spolutvorcov tohto zložitého sveta.

Hlavné myšlienky, kľúčové slová a zásadné otázky:

Hlavné nápady:

  1. Ľudia sú v podstate dobrí a dôstojní a majú tri zložky života: telo, myseľ a duch.
  2. Nenásilie funguje v tele, mysli a duchu a začína duchom.

Kľúčové slová:

  1. "Práca “vs. práca
  2. Tri tváre moci Kennetha Bouldinga (hrozba, výmena, integrácia)
  3. Satyagraha

Základné otázky:

  1. Aké sú rôzne spôsoby riešenia konfliktov a ako účinné sú?
  2. Ako možno nenásilie použiť na prevenciu a v prípade potreby na riešenie šikanovania?
  3. Ako sociálne hnutia na celom svete využili nenásilie na dosiahnutie svojich cieľov?

Ciele kurzu

  1. Študenti budú schopní kriticky analyzovať správy v médiách tým, že porozumejú ich základným predpokladom, najmä v reklame.
  2. Študenti budú schopní rozlíšiť medzi princípom nenásilia a jeho aplikáciou analýzou základnej dynamiky udalosti.
  3. Študenti budú schopní potvrdiť svoju úlohu tvorcov histórie a svoju schopnosť vykonávať svoju agentúru a zodpovednosť osobne, interpersonálne, spoločensky a dokonca aj globálne.
  4. Študenti budú môcť získať späť svoje kultúrne a univerzálne dedičstvo nenásilia.
  5. Študenti budú schopní kriticky vyhodnotiť nenásilné epizódy podľa ich typu a intenzity.
  6. Študenti budú schopní objaviť históriu, princípy a logiku nenásilia zhrnutím vybraných čítaní, filmu a prednášky.

[icon name = ”share” class = ”” unprefixed_class = ””] prístup k lekcii tu!

zavrieť
Pripojte sa ku kampani a pomôžte nám #SpreadPeaceEd!
Pošlite mi prosím e-maily:

1 thought on “Introduction to Nonviolence: A Week-long Curriculum for High School Developed by the Metta Center”

Pripojte sa do diskusie ...

Prejdite na začiatok