Panel ICTJ-UNICEF: Vzdelávanie ako rozhodujúci nástroj mieru

Predseda ICTJ David Tolbert prednesie úvodné slovo pri príležitosti uvedenia správy ICTJ-UNICEF o prechodnej justícii a vzdelávaní v januári 2016. (Meredith Barges/ICTJ)

Panel ICTJ-UNICEF: Vzdelávanie ako rozhodujúci nástroj mieru

(Pôvodný článok: Medzinárodné centrum pre prechodnú spravodlivosť, 2. februára 2016)

21. januára Medzinárodné centrum pre prechodnú justíciu (ICTJ) a UNICEF uskutočnilo špeciálne podujatie na spustenie dôležitej novej správy o prepojeniach medzi vzdelávaním a prechodnou justíciou. Spustenie sprevádzala panelová diskusia, ktorú moderoval prezident ICTJ David Tolbert.

"Aj keď komunikácia o presnom obraze o minulosti prebieha mnohými spôsobmi, základným prvkom musí byť vzdelávanie," povedal Tolbert. „To, ako sa v osnovách rieši minulosť plná porušovania ľudských práv, má nepochybne zásadný význam. Riešenie minulosti je skutočne medzigeneračným procesom a vzdelávanie je v tomto procese nevyhnutné. “

S účasťou viac ako 120 ľudí, vedúci výskumu ICTJ Roger Duthie predstavil zistenia správy, Vzdelávanie a prechodná spravodlivosť: Príležitosti a výzvy pre budovanie mieru. Duthie zdôraznila, že vzdelávanie je dôležitým nástrojom zapamätávania si a riešenia minulosti, ktorý môže hrať kľúčovú úlohu pri vytváraní mieru a predchádzaní opakovaniu konfliktov po obdobiach masového násilia.

Duthie zároveň tvrdila: „Rámec prechodnej spravodlivosti môže pomôcť identifikovať vzdelávacie dedičstvo minulých represií a konfliktov a formovať reformu rezortu školstva s ohľadom na predchádzanie porušovaniu ľudských práv v budúcnosti.“

Duthie tiež prediskutovala niekoľko výziev zahrnutia vzdelávania do rámca prechodnej justície, vrátane často bežného neplnenia odporúčaní komisie pre pravdu, pravdepodobnosti, že kapacita v sektore vzdelávania sa zníži v dôsledku konfliktov, a odporu voči školským pracovníkom voči zmenám vo vzdelávaní, tvorcovia politík a rodičia študentov.

Ďalší panelista, Saudamini Siegrist, hlavný poradca UNICEF pre ochranu detí v núdzových situáciách, diskutoval o svojich skúsenostiach s prácou s deťmi v konfliktných oblastiach. Takéto deti, hovorí Siegrist, často označujú vzdelávanie za svoj primárny záujem a najvyššiu prioritu.

Siegrist tvrdila, že vzdelávanie môže pomôcť prerušiť medzigeneračné násilie, ako naznačuje správa, varoval však, že je dôležité neprenášať bremeno nastolenia mieru na deti. Poznamenala tiež, že rozdelenie spoločnosti sa často môže prejaviť v školských osnovách, čo je výzva, ktorú je potrebné riešiť pri spájaní vzdelávania s procesmi prechodnej justície.

Siegrist tvrdila, že vzdelávanie môže pomôcť prerušiť medzigeneračné násilie, ako naznačuje správa, varoval však, že je dôležité neprenášať bremeno nastolenia mieru na deti. Poznamenala tiež, že rozdelenie spoločnosti sa často môže prejaviť v školských osnovách, čo je výzva, ktorú je potrebné riešiť pri spájaní vzdelávania s procesmi prechodnej justície.

Konečný účastník diskusného panela Henk ‐ Jan Brinkman, vedúci oddelenia politiky, plánovania a aplikácie na konferencii Úrad na podporu budovania mieru OSN, vzala na vedomie ťažkú ​​realitu zdĺhavých konfliktných situácií napriek prítomnosti OSN v mnohých z týchto krajín. V tejto súvislosti zdôraznil potrebu riešenia základných príčin konfliktov, jednou z nich môže byť vzdelávanie, ak sa štáty a komunity zámerne rozhodnú neriešiť porušovanie minulosti prostredníctvom neho. Brinkman tiež poznamenal nedostatok financií na iniciatívy na budovanie mieru v rámci systému OSN.

Bývalá zástupkyňa výkonného riaditeľa UNICEF a predsedníčka konzorcia pre mier v ranom detstve Rima Salah predniesla pri zahájení úvodné slovo. Zdôraznila vplyv, ktorý má konflikt na deti v oblastiach, ako je Sýria, kde viac ako dva milióny detí nie sú v škole, a vyzvala svetové spoločenstvo, aby dalo deťom lepšiu budúcnosť.

Správa o vzdelávaní a prechodnej justícii je výsledkom a výskumný projekt začali ICTJ a UNICEF pred viac ako dvoma rokmi. Projekt zahŕňa aj knihu na túto tému, Prechodná spravodlivosť a vzdelávanie: Mier učenia, ktorá má vyjsť na jar 2016. V mesiacoch pred uvedením knihy na trh bude ICTJ publikovanie séria analytických prác napísaných odborníkmi z praxe, akademikmi a odborníkmi na prechodnú spravodlivosť a budovanie mieru so zameraním na niektoré krajiny skúmané v správe vrátane Bosny a Hercegoviny, Libanonu a Južnej Afriky.

(Prejsť na pôvodný článok)

 

zavrieť

Pripojte sa ku kampani a pomôžte nám #SpreadPeaceEd!

2 Komentáre

Pripojte sa do diskusie ...