Správy o činnosti

Môže pokoj skutočne začať v triedach? Online fórum skúmalo problematiku Medzinárodného dňa vzdelávania OSN

Ako vyučovať mier na celej planéte bola téma Globálneho fóra mierového vzdelávania v Deň vzdelávania OSN 24. januára. V rozhovoroch sa hovorilo sekretára OSN Antonia Guterresa, preživšieho streľby z Talibanu a nositeľky Nobelovej ceny za mier Malaly Júsufzajovej, špičkovej pedagógky UNESCO Stefanie Gianniniovej, Francúzska aktivistka/herečka a profesorka z Harvardu Guila Clara Kessousová a bývalý šéf UNESCO Federico Mayor Zaragoza.

Konferencia o výchove k mieru v Kašmíre

Save the Children, India v spolupráci s Riaditeľstvom školského vzdelávania Kašmír usporiadali na štátnej úrovni konferenciu o výchove k mieru. Cieľom organizácie Save the Children je zaviesť mierovú výchovu v spolupráci s riaditeľstvom.

Mierové vzdelávanie a akcie na dosah: Smerom k modelu pre medzigeneračné, mládežou vedené a medzikultúrne budovanie mieru

Tento článok predstavuje Peace Education and Action for Impact (PEAI), program rozvoja vodcovstva určený na prepojenie a podporu mladých budovateľov mieru. Pojednáva o tom, čo je PEAI, ako funguje a prečo bol vytvorený. Poskytuje tiež pohľad na prácu, ktorá sa uskutočnila v roku 2021 – zapojenie mládeže a komunít v 12 krajinách – a plány do budúcnosti. Lekcie z PEAI sú pre každého, kto sa zaujíma o vzdelávanie v oblasti budovania mieru a akčné iniciatívy, ktoré sú vedené mládežou, podporované dospelými a zapojené do komunity.

UNESCO zhromažďuje školiteľov učiteľov, aby presadzovali mierové vzdelávanie a predchádzali násilnému extrémizmu vo vzdelávaní učiteľov

Ministerstvo školstva a športu v Ugande realizuje projekt Mierové vzdelávanie a prevencia násilného extrémizmu s podporou Medzinárodného inštitútu pre budovanie kapacít UNESCO v Afrike. Dňa 29. júla sa v Kampale zorganizoval jednodňový workshop pre zapojenie zainteresovaných strán, ktorého cieľom bolo podeliť sa o skúsenosti s mierovou výchovou a prevenciou násilného extrémizmu vo vybraných inštitúciách na prípravu učiteľov v Ugande.

Jadrové hrozby, spoločná bezpečnosť a odzbrojenie (Nový Zéland)

V roku 1986 vláda Nového Zélandu prijala smernice mierových štúdií s cieľom zaviesť mierovú výchovu do školských osnov. Nasledujúci rok parlament prijal legislatívu zakazujúcu jadrové zbrane, čím sa v politike upevnil posun smerom k spoločnej zahraničnej politike založenej na bezpečnosti. Alyn Ware si v tomto článku pripomína 35. výročie bezjadrovej legislatívy, vyzdvihuje prepojenie medzi mierovým vzdelávaním a posunom v bezpečnostnej politike a odporúča vláde a Novozélanďanom ďalšie kroky, aby pomohli globálne odstraňovať jadrové zbrane.

Prejdite na začiatok