# мир и развитие

Оставленные позади, и они все еще ждут

Когда США ушли из Афганистана, тысячи афганских партнеров были брошены на произвол мести талибов, многие из которых были университетскими профессорами и исследователями. Мы поощряем непрерывные действия гражданского общества, запрашивающие поддержку у администрации и Конгресса для справедливого и ускоренного рассмотрения заявлений ученых из групп риска на получение визы J1.

Отчет афганского гражданского общества

Организация «Афганцы завтрашнего дня» недавно опубликовала заявление о текущей ситуации с донорами в Афганистане и ее влиянии на организации гражданского общества, образование и женщин. Среди их предложений по преодолению этого кризиса — предоставление и приоритизация образования и возможностей трудоустройства для девочек и женщин.

Рецензия на книгу Магнуса Хаавелсруда «Образование в развитии: Том 3»

В своей последней книге Магнус Хаавелсруд рассматривает развитие мира как восходящие движения справедливости, сочувствия, исцеления прошлых и настоящих травм и ненасильственного преобразования конфликта. Хаавелсруд спрашивает и отвечает, как образование может поддержать и инициировать такие восходящие движения от уровня повседневной жизни к глобальным делам.

Как молодые люди могут разорвать порочный круг насилия

Форест Уитакер говорит, что когда легко нарушаемые перемирие регулярно чередуются с эпизодами насилия в результате вооруженных конфликтов, мы не можем говорить ни об истинном мире, ни о реальных изменениях.

«Если мы серьезно относимся к миру и развитию, мы должны серьезно относиться к женщинам»

Без мира невозможно развитие, а без развития мир недостижим, но без женщин ни мир, ни развитие невозможны, - пишет посол Анварул К. Чоудхури, бывший заместитель Генерального секретаря и Высокий представитель Организации Объединенных Наций. Он является всемирно признанным инициатором Резолюции 1325 СБ ООН в качестве Председателя Совета Безопасности ООН в марте 2000 года.

Обеспечение безопасности образования

Для многих детей во всем мире наличие безопасного места для учебы далеко не гарантировано из-за угрозы вооруженного конфликта и нападений на школы. В этом гостевом посте для 'In Focus' Питер Кландух и Маргарет Синклер из программы правовой защиты Education Above All's PEIC - Protect Education in Unsecurity and Conflict (PEIC) - объясняют предысторию этой глобальной проблемы и важность обеспечения безопасности образования для всех. дети.

Наверх