Ориентация на молодежь

ОТЧЕТ ОБ ОПРОСЕ МОЛОДЕЖИ: Знания и интерес молодежи к воспитанию в духе мира

В апреле 2021 года Глобальная кампания за воспитание в духе мира (GCPE) провела опрос, ориентированный на молодежь, чтобы лучше понять осведомленность и интерес к образованию в области мира и социальной справедливости среди молодежи старшего школьного и студенческого возраста. Этот отчет является результатом выводов и анализа Глобальной кампании.

Аналитическая записка: Интернет-беседы между поколениями об образовании в Колумбии

С августа по ноябрь 2021 года Фонд Fundación Escuelas de Paz организовал первую латиноамериканскую независимую дискуссию по вопросам образования между поколениями (iTAGe) в Колумбии, изучая роль образования в содействии участию молодежи и культуре мира, а также выполнению резолюции Совета Безопасности ООН. 2250 о молодежи, мире и безопасности. 

Прием заявок: лидеры преобразований в сфере мира и справедливости

Отобранные стипендиаты будут приглашены в Геттисбергский колледж на неделю интенсивного программирования, разработанного для развития их лидерских навыков в сфере работы по обеспечению мира и справедливости. Все студенты бакалавриата (из Канады, США и Мексики), у которых осталось по крайней мере один академический год до завершения стипендии, имеют право подать заявку (крайний срок: 15 сентября).

Молодежный форум: глава ООН призывает к «ощутимым улучшениям» перед лицом несправедливости и плохого управления

Генеральный секретарь ООН заявил на 10-м Молодежном форуме Экономического и Социального Совета (ЭКОСОС), что лидерам всего мира необходимо «выйти за рамки банальностей» о молодых людях и обеспечить лучшее будущее для них всех.

Опрос молодежи по воспитанию в духе мира и социальной справедливости

Глобальная кампания за образование в области мира проводит опрос, чтобы узнать об осведомленности, опыте и мотивах молодежи, связанных с образованием в области мира и социальной справедливости. Крайний срок для ответа: 14 мая.

Молодежь, мир и безопасность - Руководство по программированию

Организация Объединенных Наций разработала руководство, посвященное привлечению молодежи к миростроительству. Инвестирование в потенциал, свободу действий и лидерство молодых миротворцев может укрепить их способность совместно руководить миротворческими усилиями и использовать свои навыки для решения других проблем, с которыми они сталкиваются, как во время пандемии COVID-19, так и после нее.

Региональный диалог ЮНЕСКО-ЮНОДК по привлечению молодежи к образованию и правосудию

27 и 28 октября ЮНЕСКО в Нью-Дели в партнерстве с УНП ООН провело региональный диалог на тему участия молодежи в правосудии и равенства в образовании. Сотни участников в прямом эфире через Zoom и Facebook наблюдали за панельными обсуждениями, которые проходили в течение двух дней.

Молодежь призывает ООН продвигать образование в области разоружения и мира

В заявлении о вовлечении молодежи и просвещении в области мира, разоружения и нераспространения Объединенное гражданское общество просвещения по вопросам молодежи и разоружения призвало Первый комитет Генеральной Ассамблеи ООН по разоружению и международной безопасности включить молодежь в свою работу и активнее работать над ее реализацией. образование в области разоружения и нераспространения.

Образование в интересах мира: системное видение и многомерный процесс (Колумбия)

Многомерное насилие в Колумбии оказало разрушительное воздействие на социально-культурные, политические, экономические и экологические аспекты. Чтобы добиться системных изменений, необходимо понимать разнообразие сред и участников, которые влияют на обучение молодых людей. Понимая эту вселенную актеров и событий, Фонд Ми Сангре разработал четырехуровневую модель вмешательства; предложение, которое эволюционировало с течением времени в ответ на потребности самих молодых людей и современного общества.

Образование по вопросам разоружения: молодежь в авангарде диалога по разоружению

Организация Объединенных Наций Academic Impact (UNAI) беседует с экспертами и молодежью о ресурсах образования в области разоружения и мира, созданных Организацией Объединенных Наций и преподавателями для студентов, а также о том, как такие инструменты мотивируют и вдохновляют молодых людей на конкретные действия в поддержку разоружения.

Наверх