Research

Гражданское образование и миростроительство: примеры Ирака и Судана

Институт мира США разработал несколько программ гражданского образования для Ирака и Судана. В этом отчете описываются эти программы и обсуждаются проблемы, с которыми сталкиваются программы гражданского образования в постконфликтных ситуациях, и их потенциальные решения.

Гражданское образование и миростроительство: примеры Ирака и Судана Подробнее »

В новом докладе мужчины рассматриваются как союзники в вопросах женщин, мира и безопасности

Джорджтаунский институт по делам женщин, мира и безопасности 30 октября представил в штаб-квартире ООН новый доклад под названием «Не только вовлечение мужчин: мужественность, (не)насилие и миростроительство».

В новом докладе мужчины рассматриваются как союзники в вопросах женщин, мира и безопасности Подробнее »

Справочник по правозащитному подходу для высшего образования

Это руководство проливает свет на то, как процессы преподавания и обучения могут быть разработаны с учетом и поощрением прав человека, а также исследует цели и потенциальные процессы реформ в университете.

Справочник по правозащитному подходу для высшего образования Подробнее »

Пример магистерской программы по изучению мира и трансформации конфликтов в Университете Руанды

В этом исследовании документально подтверждена степень магистра в области исследований мира и трансформации конфликтов в Университете Руанды, чтобы подчеркнуть уроки коллег о том, как формализованное образование в области мира способствует развитию лидерства и стабильности.

Пример магистерской программы по изучению мира и трансформации конфликтов в Университете Руанды Подробнее »

Военная империя США: визуальная база данных

Эта визуальная база данных была разработана World BEYOND War, чтобы продемонстрировать огромную проблему чрезмерной подготовки к войне. Показывая масштабы американской империи военных аванпостов, они надеются привлечь внимание к более широкой проблеме.

Военная империя США: визуальная база данных Подробнее »

Мир в устойчивом развитии: согласование Повестки дня на период до 2030 года с вопросами женщин, мира и безопасности (Аналитическая записка)

Повестка дня в области устойчивого развития на период до 2030 года признает мир в качестве предварительного условия устойчивого развития, но не учитывает пересечение гендера и мира. Таким образом, Глобальная сеть женщин-миротворцев подготовила этот аналитический обзор, чтобы изучить связи между «Женщинами, миром и безопасностью» (WPS) и Повесткой дня на период до 2030 года и предоставить практические рекомендации для их синергетической реализации.

Мир в устойчивом развитии: согласование Повестки дня на период до 2030 года с вопросами женщин, мира и безопасности (Аналитическая записка) Подробнее »

Модель мирного образования в создании мирной атмосферы в классе: уроки Индонезии

Целью этого исследования было оценить эффективность образования в области мира в создании мирной атмосферы в классе в зависимости от типа школы и пола в Индонезии.

Модель мирного образования в создании мирной атмосферы в классе: уроки Индонезии Подробнее »

Что нужно знать о предотвращении насильственного экстремизма посредством образования (ЮНЕСКО)

ЮНЕСКО помогает странам устранять причины насильственного экстремизма в рамках своей программы глобального гражданского образования. Он работает над укреплением потенциала национальных систем образования для содействия национальным усилиям по профилактике.

Что нужно знать о предотвращении насильственного экстремизма посредством образования (ЮНЕСКО) Подробнее »

Призыв к предложениям глав: Практика мира с участием сообщества, социальная справедливость и образование в области прав человека

В этой книге будут рассмотрены способы, с помощью которых формальные, неформальные и неформальные образовательные пространства переосмысливают образование посредством партнерских отношений и инициатив с участием сообществ, помогая ученым и практикам глубже понять реструктуризацию и улучшение образования для более справедливого и социально справедливого мира. . Срок подачи тезисов: 1 ноября.

Призыв к предложениям глав: Практика мира с участием сообщества, социальная справедливость и образование в области прав человека Подробнее »

Специальный выпуск журнала In Factis Pax по материалам Международного института воспитания в духе мира 2022 года, проведенного в Мексике.

Тема этого специального двуязычного (испанский/английский) выпуска «Соединяя межкультурное мирное обучение» возникла в результате совместного процесса формулирования руководящего запроса для Международного института воспитания в духе мира (IIPE), Мексика, 2022 г. Эта тема относится к концептуальному пониманию и преобразующие практики для поощрения конструктивной взаимосвязи и взаимозависимости для обучения миру, которые исследуют баланс сентипенсара (чувство-мышление) и когнитивно-эмоциональных процессов.

Специальный выпуск журнала In Factis Pax по материалам Международного института воспитания в духе мира 2022 года, проведенного в Мексике. Подробнее »

Институт Крока представляет свой седьмой отчет о выполнении Колумбийского мирного соглашения.

В прошлом месяце Институт международных исследований проблем мира им. Крока в Нотр-Даме представил свой седьмой всеобъемлющий отчет о выполнении Колумбийского Заключительного соглашения.

Институт Крока представляет свой седьмой отчет о выполнении Колумбийского мирного соглашения. Подробнее »

Исследование ЮНЕСКО предполагает, что университеты должны больше работать над миростроительством в Восточной Африке

Бюро ЮНЕСКО в Найроби и Региональное бюро ЮНЕСКО по науке в Африке в исследовании «Высшее образование, мир и безопасность в регионе Восточной Африки» подчеркивают насущную необходимость высшего образования для получения знаний, актуальных для устранения коренных причин и проблем миростроительства в регионе.

Исследование ЮНЕСКО предполагает, что университеты должны больше работать над миростроительством в Восточной Африке Подробнее »

Наверх