Белл Хукс, признанный и знаменитый феминистский писатель, педагог, активистка и ученый, скончалась 15 декабря в возрасте 69 лет. Она внесла значительный вклад в сферу образования в области мира и социальной справедливости, написав несколько книг и эссе о власти и природа преобразующей педагогики, направленной на преодоление угнетения.
«Если мы хотим видеть более социально справедливое общество для всех, мы должны прежде всего искоренить расизм. Мы должны начать в классе, а учителя действительно должны учить, чтобы изменить мир ». - Таухида Бейкер (2020)
«Мы просто пытались изменить образ жизни, чтобы наши ценности и привычки отражали нашу приверженность свободе». -крючки для звонков
«Как образование, посвященное миру и ради мира, суть обучения миру (прошлое, настоящее, будущее) не может быть отделено от реальности учащегося». -Тони Дженкинс
«Образование в области критического мира (CPE) стремится разрушить асимметричные властные отношения и раскрыть их политические, экономические, социальные и исторические корни». -Басма Хаджир и Кевин Кестер
«Образование должно развивать мудрость, позволяющую отвергать насилие во всех его формах и противостоять ему. Он должен способствовать развитию людей, которые интуитивно понимают и знают - в своем уме, в своем сердце, всем своим существом - незаменимую ценность человека и мира природы. Я считаю, что такое образование олицетворяет вечную борьбу человеческой цивилизации за проложить безошибочный путь к миру ». - Дайсаку Икеда
«Политическое агентство создается изнутри. Мы принимаем внешние меры в отношении того, что нам дорого и важно. Справедливость и мир, усвоенные как абстрактные концепции и цели, не будут реализованы. Педагогика мирного обучения осуществляется через исследование, которое связывает абстрактные концепции с жизненным опытом учащегося ». -Тони Дженкинс
«Функция образования… состоит в том, чтобы научить человека мыслить интенсивно и критически мыслить. Но образование, которое останавливается на эффективности, может оказаться величайшей угрозой для общества. Самым опасным преступником может быть человек, одаренный разумом, но без морали ». -Мартин Лютер Кинг младший.
«Чтобы концепция мира, свободного от войн, стала общепринятой и сознательно принятой, сделав войну незаконной, потребуется процесс обучения на всех уровнях: образование в духе мира; образование для мирового гражданства ». - Лауреат Нобелевской премии мира сэр Джозеф Ротблат
«Перспектива будущего имеет решающее значение для эффективного преподавания и обучения в области воспитания в духе мира». -Дэвид Хикс
«Мы должны изменить себя, нашу непосредственную реальность и отношения, если мы хотим изменить наши социальные структуры и наши модели мышления ... Мы не сможем добиться изменений, если не сможем об этом подумать». -Бетти Рирдон
«Большинство… согласны с тем, что нейтрального образования не существует. Образование - это социальное предприятие, направленное на реализацию социальных ценностей. Вопрос в том, какие ценности следует реализовать через образование и как ». -Бетти Рирдон